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小學(xué)的作文300字【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天陽光明媚，我和姐姐、爸爸去北邊的小清河捉魚。
一路上，我和姐姐像兩只愛跑得小狗似的蹦蹦跳跳，到了河邊，我們呼吸著新鮮的'空氣，一會兒追蝴蝶，一會兒看水里正在嬉戲的小魚和小蝦。開始捉魚了，我們拿了兩張小網(wǎng)和一個小桶就開始撈魚。
首先，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的魚餌放進(jìn)網(wǎng)，然后把它放在魚多的地方。不一會兒，我們把網(wǎng)拿了出來，魚餌還在，可連一條魚都沒有，我們看見爸爸捉到了許多小魚，心里又羨慕又嫉妒。爸爸看見我們一條魚也沒捉住，就奇怪的問：“你們怎么一條魚也沒捉住呀！”我把事情說了一遍，爸爸哈哈大笑，說：“你們下網(wǎng)時把魚嚇到了，魚還沒有緩過神來，你們就收網(wǎng)，這樣什么時候也捉不到魚呀，應(yīng)該多等一會兒�！�
我們聽了這話臉一下子就紅了。我和姐姐按爸爸的指點(diǎn)去做，不一會兒就捉到了許多小魚和螃蟹，我們高興極了。下次我還要來捉魚，有興趣的同學(xué)也一起來吧！
小學(xué)的作文300字 篇2
上課了，劉老師笑著說：“今天，你們要給自己取的新名字！”劉老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，有的.說：“我要給自己取名為‘搞笑大王’，”有的說：“我要給自己取名萬惡‘楊公子’”……
劉老師說：“請把自己的新名字寫在紙上，要注意千萬不能讓其他同學(xué)看見了哦！”我用本子把紙蓋住，然后提筆就開始寫了。我想：“我給自己取什么名好呢？”我望著天花板左思右想：“咦！就叫‘籃球天王’吧！因?yàn)槲易钕矚g打籃球，我將來打籃球一定要超過姚明，超越喬丹！”我信心十足的把我的新名字給了劉老師。
開始點(diǎn)大家新名字了，劉老師叫到：“‘食肉動物’！”蔡玲玲迅速站起來答應(yīng)到：“食肉動物到！”頓時，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。我猜想：“蔡玲玲是不是非常喜歡吃肉啊?”劉老師再次喊到：“兔子”，毛竹立馬神奇的站起來了，我想：“毛竹還不如取名叫‘禿子’呢！”
記名字比較開始了，第一個是王一達(dá)出來挑戰(zhàn)，他說：“兔子、搞笑大王……”才說了4個就說不出來了。第二個起來說的是張哲豪，結(jié)果他才說了第一個就說不出來了。第三個氣來說的是劉天天，他上臺一口氣就說了12個名字。最終記名字比賽，劉天天獲得了勝利！
這個游戲還真不錯��！
小學(xué)的作文300字 篇3
我有一個好朋友，他的名字叫巫俊龍。我對他的看法非常多，數(shù)也數(shù)不完。
他有一雙聰睿明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石，透著一股調(diào)皮勁。一頭烏黑的'頭發(fā)，大大的耳朵，勤快的小手，細(xì)長的小腿，跑起步來可快了。
巫俊龍的脾氣可壞了。一次，我和巫俊龍和爸爸媽媽一起去張翔家玩。到了張翔家，我們玩槍戰(zhàn)。玩玩了，我們叫巫俊龍收拾玩具。巫俊龍一歪，對墻壁說﹕氣死了，憑什么叫我撿。我和張翔一口同聲的說﹕你發(fā)牛脾氣啊？
巫俊龍的愛好非常多。一天下午，我和駱靈晰叫他來玩環(huán)游記。他不肯，反而跟韋仕龍玩穿越火線，每當(dāng)這時，我就叫他穿越迷。真不知道怎么說……
我和巫俊龍的感情很深刻。一天，我和張翔去找巫俊龍，巫俊龍不再家。我和張翔在回家路上，碰到了巫俊龍，大家一起擁抱，再在一起玩，5點(diǎn)多才回家。
這就是我的好朋友。
小學(xué)的作文300字 篇4
童年是七彩的夢，童年是歡樂的歌，童年的故事就像天上的星星一樣多！我就講一個最有趣的給你聽吧！
暑假的一天，我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍。有一個小伙伴說：“我們一起捉蛐蛐吧！”他的提議立刻得到大家的認(rèn)可。大家商定了游戲的規(guī)則：在一個小時內(nèi)捉一只蛐蛐。如果沒捉到，就算被淘汰；誰捉的蛐蛐最大誰就獲勝。
大家先每人找個裝蛐蛐的'瓶子，再選好位置。比賽開始了。我左看看右看看，半個小時都過去了，卻連一只蛐蛐的影子都沒看到。就在這時一只蛐蛐從我身邊跳過，我連忙撲過去。那家伙像故意氣我一樣，三下兩下就跳到草叢里不見了，我怎么找也找不著。我非常失望，打算跟媽媽離開。我找到媽媽，突然發(fā)現(xiàn)媽媽后背上有一只綠色的大蛐蛐。我示意媽媽別動，我慢慢的走過去，剛要捉它，它突然跳到我的鼻尖上，把我嚇了一跳。等我回過神來，它已經(jīng)跳到了地上。我輕輕地走過去，一下子捉住它，把它放進(jìn)瓶子里。
我們到了集合地點(diǎn)，伙伴們看我捉了這么大的蛐蛐羨慕極了，都紛紛問：“你這是在哪做的呀？”“你是怎么做到的呀？”我告訴他們，他們都逗得哈哈大笑。
童年如流水一般悄悄逝去，但童年趣事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
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