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寫小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
媽，母親節(jié)快到了，我將我的愛和我打包給你——題記
媽，你的胳膊是由愛做成的，從我呱呱落地，你就讓我睡在你的愛里，你讓我不受任何傷害，在你懷里我安安心心的在你愛的胳膊上睡覺。
在我出生的那一天，是你的受難日，讓你受盡折磨，你當(dāng)初可以選擇放棄我，可是你沒有，你寧愿受上十二級(jí)的.痛，也要把我生下來，謝謝你的含辛茹苦將我養(yǎng)大，謝謝你原諒我以前的任性，謝謝你包含我的調(diào)皮。
在我生病打點(diǎn)滴時(shí)，你整日整夜的在我的床頭照顧我，知道我好為止，可是我好了，你卻瘦了一大圈，但你還是天天給我弄好吃的，還說，生病好了之后要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，可是媽你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)沒呢？
下個(gè)星期就是你的生日了，媽，我祝你越來越年輕，讓你永遠(yuǎn)照顧我，也讓我永遠(yuǎn)在你身邊。
寫小學(xué)的作文 篇2
秋姑娘邁著輕快的步伐來到了人間，把校園里的豆莢吹綠了，把森林里的楓樹吹紅了，把田野里的稻谷吹成熟了，把果園里的蘋果、梨，吹彎了腰。
我漫步來到校園，這里種滿了花草，但最引人注目的要算豆莢了，它繞著柱子爬爬,爬到頂后，將自己那翠綠的身子掛了下來，就好像一串串的珍珠，一不小心，一 個(gè)豆莢從枝條上掉了下來，落到了地上，從里面滾出幾粒小豆豆，彎下腰，撿起一看，覺得是那么的清新，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這里到處充滿了金色，充滿了生機(jī)勃勃的景象。
森林里，楓樹穿著一身黃衣裳來迎接我們，風(fēng)兒一吹，不時(shí)從樹上飄下幾片橘黃色的葉子，它從樹上飄飄然然地落下來，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有幾片隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，還有幾片落在了地上，好像給大地披上了一層棉被。
田野里，金黃稻谷已經(jīng)長(zhǎng)熟了，它和風(fēng)兒一同跳著快樂的舞蹈，一串串、一簌簌的，像一個(gè)個(gè)小孩子簇?fù)碓谝黄�，緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方。大地一片金黃色的景象，好似一個(gè)金色的海洋，而我，就在這個(gè)海洋里觀察、尋找。
果園里，碩果累累，一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋果笑彎了腰，一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨張開了笑臉，宛如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的葫蘆在對(duì)著我們微笑。農(nóng)民伯伯正忙著收秋天的果實(shí)，他們笑的是那樣的`開心，那樣的甜。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，是你讓人類有了一種欣欣向榮的景象，我愛你，金色的秋天。
金色的秋天作文篇四
夏天漸行漸遠(yuǎn)去，秋天不知不覺來到了我們的身邊。
樹木隨著秋天的到來，一個(gè)個(gè)脫下了綠袍，換上了金黃的秋裝。樹葉們告別了朝夕相處的樹媽媽，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。飛累了，就紛紛飄落到地上�；鸺t的楓葉就像一顆顆火流星，從天而降，在秋風(fēng)的吹拂下便成了一場(chǎng)壯觀的“流星雨”;銀杏樹葉像一把把小小的折扇，也落到地上湊熱鬧，紅的、黃的、綠的……像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩繽紛的樹林很美，有火紅的楓樹，金黃的銀杏，還有許多常青的樹種……遠(yuǎn)處的那片稻田也照樣很美，像一片金色的.海洋，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便涌起陣陣“浪濤”。農(nóng)民們開著收割機(jī)把一年的勞動(dòng)成果收獲，其他人有的拿著袋子站在收割機(jī)的出糧口，有的開著拖拉機(jī)忙碌地運(yùn)輸，還有的拿著鐮刀，在田的中央汗如雨下地忙著收割……農(nóng)民們辛苦了一年的勞動(dòng)，終于有了收獲。
果園里，累累碩果壓彎了枝頭，人們爬上爬下地采摘成熟的果實(shí)，蘋果、橘子……各種水果應(yīng)有盡有。幾只小貓小狗在樹下快活地叫著。許多鳥兒也飛來了，趁著人們不注意，偷偷叼幾個(gè)果實(shí)回家。
秋天很快就要過去了，冬天即將來到我們身邊。秋天是一個(gè)季節(jié)的結(jié)束，也是新的季節(jié)的開始。讓我們記住這個(gè)季節(jié)，耐心等待下一個(gè)金秋的到來。
寫小學(xué)的作文 篇3
一天，爸爸下班回來，走到了我的房間，對(duì)我說：“萱萱啊，你猜猜我背后是什么？”
我心想：“到底是什么呢？糖果？不對(duì)，如果是糖果的話干嘛那么神秘呀……”我正想著。突然，我聽見“唧唧”，“唧唧”的叫聲。哦~原來是兩只小雞啊。
小雞很可愛，一只是黃的，一只是灰色的。毛茸茸的.，摸起來可舒服了！雙眼炯炯有神地盯著我看，腿細(xì)細(xì)的。爸爸說他們才剛出身一天呢。我給小雞起了個(gè)名字，小黃雞叫柔柔，因?yàn)樗罘�，摸起來特舒服。小灰雞呢，就叫棒棒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太瘦了，像根小細(xì)棒。
兩只小雞很友好，天天都一起開心的砰砰跳跳地。喂它們吃東西時(shí)，柔柔總是自己吃少的吧多的讓給棒棒。記得有一次，我把柔柔拿到我的小房間里玩，棒棒就拼命地叫，“唧唧！”，“唧唧！”好像是在說“把柔柔還給我！把柔柔還給我！”我只好把柔柔放回棒棒的身邊。棒棒看見柔柔回到自己身邊了，就不在叫了。兩只小雞在一起開開心心的，真快樂�。�
有一天，刷墻的來我們樓房里刷墻，小雞拼命地叫，我以為它們?cè)谕婺兀蜎]去理它們。等到了晚上，我要和媽媽出去玩了，才發(fā)現(xiàn)小雞都不見了！�。∥姨貏e著急，趕緊下樓找。后來我只發(fā)現(xiàn)柔柔蹲在被人的家門口發(fā)抖，可棒棒我怎么找都找不到了。
第二天，我起來的很早，帶著柔柔去找棒棒，我想用柔柔的叫聲來找到棒棒。我吧柔柔放到地上，看看它自己能不能找到。不知道怎么了，柔柔突然多我很好，我走到那里它就跟過了，好像它已經(jīng)失去了一個(gè)最好朋友，不能再失去我這個(gè)好朋友了。我們找啊找，找遍了整個(gè)小區(qū)都沒找到，我們回到家，把柔柔放回它的“家”里。
到了晚上，我們吃好了晚飯，好像聽見有小雞的叫聲，這讓我有想起了找棒棒的念頭，我又帶著柔柔去找棒棒，剛走出我們樓房幾步，就看見有一個(gè)比老鼠打，比貓小的動(dòng)物躥過去，我嚇了一跳。再看看它的嘴里好像叼這一個(gè)灰色你小東西，那一定是棒棒！我想走進(jìn)的時(shí)候那動(dòng)物已經(jīng)逃走了。我會(huì)到家跟爸爸說，爸爸說那可能是黃鼠狼。
又過了一天，我起來打開門，看見柔柔死了，怎么會(huì)死了？好可憐啊。我十分傷心，我把柔柔埋在我家陽(yáng)臺(tái)種花的地方并在上面叉上根竹竿，作為我永久的紀(jì)念……
寫小學(xué)的作文 篇4
老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家，家里總有歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很開心，連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。
小時(shí)侯，老爸總用詼諧的語(yǔ)言和我開玩笑。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上，剛躺在床上，老爸就和我開起了玩笑�！拔医裉煸诮稚吓鲆娔銈儼嘀魅乌w老師了�！崩习终f。我一聽這話，好奇極了，忙問“趙老師說什么了？”“趙老師說不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了，讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長(zhǎng)呀。她說，要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下�！蔽衣犕昀习值脑�，心里發(fā)毛，手心出汗，脊背發(fā)涼，都不知道是怎么睡著的。可第二天到了學(xué)校，卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話，也一定是老爸騙我了！此后，類似的玩笑開了又開，我也不再相信了，也不再擔(dān)心了。二年級(jí)的時(shí)候，老爸剛說了一句話，我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡(jiǎn)直倒背如流。
有可能是老爸言傳身教，我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑，我開了很多次。也許，我的'弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑，和他們的后代講一講，開一開，這樣傳下去，我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎？
老爸真是個(gè)幽默的人呀！雖然我被他捉弄了很多次，但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸！
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