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小學作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
在我的小學生活中，遇到了很多老師，其中有一位最令我難忘，那就是從四年級下學期開始叫我們語文的馮老師。
從三年級開始，我的學習就一落千丈，到達了“無可救藥”的地步，可馮老師的到來卻讓我的學習來了個超級大逆轉，這還要從一件事說起。
一天老師留了寫詞作業(yè)，我寫完后交給了爸爸，爸爸說我的字寫得不好看，讓我重寫了一遍。第二天，老師把有錯的本發(fā)下來，有我的.，她說寫錯一字作業(yè)成績就不能得“優(yōu)”了。當時我沒太放在心上，心想：反正我也沒有幾次得優(yōu)，得良就得良唄！我把錯詞改過來，發(fā)現(xiàn)我重寫的那遍老師沒給我判，我就拿著本去找老師判�？僧斉型旰螅蠋焻s在本上給我寫了個優(yōu)字，我很驚訝，老師似乎猜透了我的心思，她對我說：“知道為什么給你得優(yōu)嗎？”我搖了搖頭，老師笑了，她語重心長地說：“寫字難看知道重寫，沖你這學習態(tài)度，就可以給你個優(yōu)！”非常高興，因為從來沒人對我說過一句鼓勵。從此之后，我鉚足了一股勁兒，開始奮力直追，漸漸變成了爸爸媽媽和老師眼中的優(yōu)秀學生，我非常高興。
要不是有老師當年那一句鼓勵的話，可能就沒有今天的我，每當我得了一個好成績，總不會忘記在心里對老師默默地說一聲：“謝謝您！”
小學作文300字 篇2
梅花是一種生長在冬天的花，同時，它也有一種頑強的精神。有一年冬天，我走在放學的路上，下雪的時候，大地像鋪上了一層白白的地毯似的，寒風刺骨，我就想趕快跑回家，可是就在那時我看到了梅花，我心里在想這么寒冷的冬天，別的花兒都不適應在這個季節(jié)開？而梅花怎么就開得這么香呢？
回到家，我上網(wǎng)查了一下資料，原來梅花的葉子是紅色的，就像楓葉。一般都是在特別嚴寒的地方生長的。每當在特別寒冷的冬天，我好像聽到了梅花在說：“這點冷風冰雪算什么，再大的冷風冰雪我也能抵擋住”。后來我終于知道了梅花的`精神，那就是愈冷愈是風欺雪壓愈是香，花開的愈精神，愈秀氣。
幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。它無論面對什么樣的環(huán)境都不會低頭，這種骨氣也正是我們中華民族需要的，有了這種骨氣我相信我們中華民族會日益壯大的。
小學作文300字 篇3
我以前經(jīng)歷過一件令我觸目驚心的事。那一件事我至今還記憶猶新。
我大概還是一年級的時候，有一次吃午飯，剛剛接觸學校的我絲毫不懂有隱藏在吃飯中的危險。
當時為了與新交的朋友玩，我飛快地吃飯，突然有一條青菜卡在了我的`喉嚨里，一半在嘴里，另一半在食管里。我本來以為再咽幾口口水便可以解決問題，但我拿幼稚的頭腦把這件事看的太簡單了，隨著時間的流逝我你意識到了問題的嚴重性�？晌矣帽M了渾身解術也沒能把那該死的青菜弄出來。我漸漸感到不能呼吸了，我開始向周圍的人求助，可我忽然又發(fā)現(xiàn)我吐詞不清了！“嗯……嗝……咕……”同學們見我這副樣子，不禁笑了，又把他同桌也叫來看。
我怒火中燒：�。馑牢伊�！只能靠自己了！
我用手往口里一塞，翻來覆去地抓，抓到了青菜！我的精神為之一振，像落海者抓到了木頭。我又用力一拔！哈！青菜拔出來了！可這個恐怖的記憶卻深深的印在我的腦海里。
這一件事給了我一個教訓，希望你們看了這篇作文后一定吸取教訓。不要再犯我這樣的錯誤。
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