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美麗的小學(xué)作文4篇【集合】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
小妹生日，爸爸媽媽決定帶我們?nèi)↓埡p櫻花。
車大約行駛了兩三個(gè)小時(shí)，就到了目的地。我們站在櫻花谷的上面往下看，呀！賞景的人多得不得了！美麗的櫻花樹，還有玻璃橋，深深把我迷倒。媽媽買完票，我們就開始了“賞景行動(dòng)”。
走進(jìn)去，是一棵棵開滿白色櫻花的櫻花樹。站在“y”形的枝干前仔細(xì)觀察，櫻花有的站在枝頭，好像是等著風(fēng)的到來；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。風(fēng)兒吹過，他們?cè)跇渖陷p輕擺動(dòng)，像正在翩翩起舞的芭蕾舞者；像高尚的女王；像身穿白衣的.公主。
看他那白色的花瓣，那金黃的花蕊，讓人們不由得停下來，來張自拍。那淡淡的清香，方圓百里的人都能聞到。嫩白色的花瓣上，沾著許多晶瑩的露珠，少年站在樹下，顯得格外美麗瀟灑，老人站在樹下，顯得格外年輕。
沿著種滿櫻花樹的路，往前走，看到粉紅色的櫻花樹。一朵，兩朵……開了，開了，粉色透明的櫻花開了！一片一片，像鄰家大姐的薄紗衫；像仙女的絲絨裙。風(fēng)兒微微吹過，下雪了！下起了粉紅色的櫻花雪，花瓣有的掉在小草頭上，好像給它戴上了帽子；有的掉在櫻花樹旁的河邊，像小船一樣飄動(dòng)。真是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵利悇�(dòng)人的櫻花發(fā)出香味，引來了許多蝴蝶。
櫻花樹旁的小溪，滿目青翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。溪水從高大的山石間縫隙流出，涌出許多盛開的白蓮。紅、綠、白各色的鵝卵石在水中閃亮。陽(yáng)光透過樹隙，在水面上灑落斑駁的影子，給人一種大自然安謐靜美的感覺。
走在玻璃橋上，像走在清澈的水面上；像浮在蔚藍(lán)的空中。天空上飄著白云，地上是形形色色的人，好不熱鬧！遠(yuǎn)方是藍(lán)瓦白墻的小屋。往下觀察，地上的櫻花樹映入眼簾，像潔白的羊群；像悠閑的白云；像柔軟的棉花；像甜美的棉花糖。旁邊像銀帶一樣的小溪?dú)g快地流著。
這般的樹，這般的水，這般的風(fēng)，這般的風(fēng)景，同時(shí)擠進(jìn)眼眶里，確實(shí)令人應(yīng)接不暇。
美麗的小學(xué)作文 篇2
之前，經(jīng)常聽爸爸媽媽說：想再次去麗江。早就聽說麗江是個(gè)十分美麗的地方，所以我直希望他們能帶我去。
在我許多次的“糾纏”下，他們終于同意帶上我這個(gè)小“累贅”去那美麗而神秘的地方。
麗江是個(gè)歷史悠久的古城。那里的房子不像北京的高樓大廈，也不像農(nóng)村里的小稻草房，而是用青瓦片和青磚建成的具有古老風(fēng)格的民房，彎彎曲曲的鵝卵石小路通向這座古老的各個(gè)小巷。我們住的客棧門前有座小橋，小橋下面就是條緩緩流淌、清澈透底的`小河。水中不時(shí)還有幾只小鴨子自由自在地游來游去�？邕^門檻，就會(huì)有兩只活潑、可愛的小狗向你撲來。院子里充滿了茶的清香和小花兒的芬芳。我們選擇了個(gè)復(fù)式的房子。我的爸爸媽媽不是常坐在秋千上“發(fā)呆”就是品茶、聊天、聽音樂，也不理我。每次我都只好帶著包鮮花餅下樓，半給我吃，半分給小狗吃。我覺得很無聊，就問客棧的老板娘麗江有什么好玩的地方。老板娘向我推薦了去拉市海騎馬。聽說可以去騎馬，我立刻興奮了起來，就懇求爸爸媽媽帶我去。
剛到拉市海，我就看到許許多多的馬兒聚集在馬場(chǎng)。有的在悠閑的吃草，有的在四處張望�？吹今R兒們溫順的樣子，我有點(diǎn)迫不及待了。馬夫十分熱情的招待我們，給媽媽挑了匹叫“小白”的白馬，給爸爸挑了匹高大的、深紅色的大馬，給我挑了匹小黑馬。騎上了馬，我頓時(shí)感覺自己高大了起來。但是，小馬走起來，我反到有些不安，因?yàn)轳R小跑起來，我的身體就跟著搖搖的，就感覺有些不穩(wěn)當(dāng)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我慢慢適應(yīng)了這種感覺，也覺得越來越有趣了，騎馬的技術(shù)也越來越熟練了。
騎馬的主要要領(lǐng)是，腳要緊緊踩住馬蹬子，當(dāng)你雙腳夾緊馬肚時(shí)，馬兒就會(huì)跑起來。手要放松地抓住韁繩。當(dāng)你想向左轉(zhuǎn)時(shí)，左手用力拉韁繩，當(dāng)你想向右轉(zhuǎn)時(shí)，右手用力拉韁繩。上山時(shí)，身體前傾，下山時(shí)，身體后傾。
接近小時(shí)后，我們到達(dá)了山頂，從馬背上下來休息。我從山頂向下看，能看到麗江的全貌。不管怎么看，都蘊(yùn)涵著種古典的美。休息了會(huì)兒，我們就又出發(fā)了。也就說明，最危險(xiǎn)的時(shí)刻將到了——下山坡。馬夫提前跟我們講：“下山坡時(shí)，身體定要后傾，要不然就會(huì)摔下去的！”下山可比上山快多了。當(dāng)?shù)竭_(dá)山腳下時(shí)，馬兒就開始飛奔向自己的馬場(chǎng)。我在馬背上搖得暈頭轉(zhuǎn)向。
很快，我們就回到了馬場(chǎng)，還和馬兒拍了幾張照片。我覺得這次騎馬既給我?guī)砹嗽S多驚險(xiǎn)，又給我?guī)砹嗽S多樂趣。在觀賞山上美景的同時(shí)，還給我留下了深刻的印象。
啊！麗江，這美麗又神秘的地方，希望下次還有機(jī)會(huì)再去回！
美麗的小學(xué)作文 篇3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。也是瓜果飄香，果實(shí)累累的季節(jié)。在秋天里，我們的快樂就是能吃到農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種的果實(shí)了。
到了秋天，果園里到處都是水果。蘋果長(zhǎng)得紅彤彤的，好像被人們看得害羞了，有的迫不及待地鉆出樹叢看看這美麗的風(fēng)景，有的還掛在樹枝上晃著那紅紅的腦袋。還有晶瑩剔透的.葡萄，像一顆顆紫色的珍珠掛滿枝頭。一個(gè)個(gè)梨子長(zhǎng)滿了枝頭，對(duì)人們露出了燦爛的微笑。一片片樹葉飄落一地，有紅的.有黃的......給大地鋪上了鮮艷的地毯。一排大雁追上白云，撒下暖暖的叮嚀，似乎在對(duì)大地說：“我明年一定會(huì)回來的！”農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢锸崭畹咎�，這個(gè)田野成了金色的海洋。
在美麗的秋天里，它給孩子們的是歡樂，帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅，送給大地的是一片金色的世界!
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校是美麗的友蘭小學(xué)，它坐落在哲學(xué)家馮友蘭的故鄉(xiāng)唐河縣。我們學(xué)校的名字就是以哲學(xué)泰斗馮友蘭的名字命名的。 進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的就是一座雕塑，這座雕塑是兩個(gè)少先隊(duì)員用手高舉一本書，寓意是讓我們好好學(xué)習(xí)、積極向上。這莊嚴(yán)肅穆的雕塑前擺放著六七排鮮艷的花朵，這些花五顏六色，品種繁多。再向里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，兩邊分別掛著關(guān)于馮友蘭的簡(jiǎn)介、學(xué)生誓言、教師誓言和學(xué)習(xí)方法的'介紹，教學(xué)樓前面大屏幕上還有幾個(gè)紅色的大字“友蘭小學(xué)歡迎您�！苯虒W(xué)樓兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶，花帶里種的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各種美麗的花朵，供全校師生欣賞。東邊的操場(chǎng)上還種有高大挺拔的梧桐樹，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，我們?cè)谙奶鞎r(shí)還可以在樹下避暑，這些梧桐樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們的學(xué)校。我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的殿堂，我和同學(xué)們朝夕相伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，采擷知識(shí)的果實(shí)。教室外的走廊兩邊有一些至理名言和勵(lì)志故事，一下課，我們就會(huì)到走廊兩邊閱讀。
我們友蘭小學(xué)不僅美麗，而且到處充滿文化氣息。我們?cè)饰R(shí)的甘露，在這里茁壯成長(zhǎng)。
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