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(優(yōu))小學(xué)的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
清晨，天陰沉沉的！媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧！我一骨碌從床上爬起來，準(zhǔn)備好出發(fā)！
好久沒來了，我和小朋友們一路拍照片留念！突然我看到一只“大烏龜”！它趴在草地上，伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游，我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢！還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等，仿佛來到了海洋世界！
接著往前走，就來到了荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的站立在水面上，盛開的'荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中，后面古色古香的房子作為背景，整個(gè)荷花池就像是仙境一樣！走近了一看，一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經(jīng)盛開了，有些還含苞待放，有些已經(jīng)結(jié)成蓮蓬了！在岸邊漫步聞著淡淡的荷香，心情就非常好了！
小學(xué)的作文300字 篇2
媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，可餐桌前只有媽媽和爸爸�！斑�，兒子呢？”爸爸指著空坐位問。媽媽朝書房指了指說：“大概在書房做功課吧？你去叫一下，不要廢寢忘食的�！卑职謶�(yīng)聲來到書房門口，滿腹狐疑地打開了書房的房門，只見兒子趴在地上，雙手托腮，兩腳在上下不停地打著拍子，兩只眼睛正全神貫注地看著書。“兒子，你在干嘛呢？在練瑜珈啊？叫你半天也不回答，快去吃飯了！”“我在看書呢，等一會(huì)兒。”兒子漫不經(jīng)心地回答。“不要看了，快去吃飯，等會(huì)飯菜涼了就不好吃了�！眱鹤訜o奈地走出書房。爸爸轉(zhuǎn)身一想：“這小子在看什么書，那么入神？”于是彎下他那像皮球一般的身子，掃了一眼打開的書，哈，真有趣……
餐廳里，媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見爸爸的人影。兒子無奈地看著垂涎欲滴的美食，時(shí)間一分一秒的過去了，桌子上的飯菜都涼了，爸爸還是沒過來�！皨寢�，我餓了，可以吃了嗎？”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么，怎么還不回來？兒子來到書房門口，“咦！……”只見他老爸“五體投地”的趴在地上，雙手托腮，兩只腳悠閑地?fù)u晃著，兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的'那本書呢！這真是一本有趣的書啊。
小學(xué)的作文300字 篇3
一個(gè)星期五的`下午，體育課時(shí)，我和同學(xué)們一起跑步。不知道是誰，推了我一下，我就絆倒在地上。我爬起來后覺得腿很痛。我看了看我的腿，哎呀！出血了。陳老師過來看我的腿出血了，叫我休息一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了。
放學(xué)了，我回到家后，媽媽看見我一瘸一拐地走回家，焦急地問我怎么回事。媽媽一邊問我一邊扶著我。我低著頭說：“上體育課時(shí)，不知道誰在我后面推了我，我就絆倒在地上。”媽媽連忙媏來板凳讓我坐下。我拉起褲子，媽媽看了后很心疼，馬上去拿紅藥水來幫我擦，還幫我包扎好傷口。然后媽媽叫我去休息一會(huì)兒。
晚上，吃飯時(shí)，媽媽把我扶到—餐桌前坐下。問我疼不疼了。我就說：“不疼了�！弊郎蠑[滿了我喜歡吃的菜，還為我挾了雞肉。媽媽說：“多吃雞肉補(bǔ)補(bǔ)血�！�
這時(shí)，我心里自言自語地說：“媽媽對我可真好。長大后我一定要報(bào)答媽媽�！币院螅瑡寢屗恿�，我也要給媽媽包扎好傷口。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)常熟是一個(gè)美麗的小城市，靜靜地躺在虞山腳下，它自古以來就有“十里青山半入城”的美稱。
虞山是常熟堅(jiān)實(shí)的肩膀，山上有一條像巨龍一樣的長城，它彎彎曲曲的，又像一條長蛇在山上自由自在地蠕動(dòng)。從虞山上往下看，四面郁郁蔥蔥，山的.南面是一片波光鱗鱗、水天一色的尚湖，山水交相輝映，綠水青山，一覽無余。
尚湖是常熟的眼睛，它的水清澈見底。一次，我和家人一起到尚湖公園去欣賞牡丹花�？上У氖牵蝗幌缕鹆嗣擅杉�(xì)雨，我們躲到了一個(gè)不知名的茶樓。這時(shí)一些旅游隊(duì)蜂擁而至，他們大都是老年人，不一會(huì)，這里坐滿了躲雨的人群；有趣的是，這些人們不甘寂寞，不一會(huì)就自發(fā)地組織起節(jié)目。有的唱京劇，有的彈古箏，有的唱歌。這時(shí)，爸爸鼓動(dòng)我去表演一個(gè)節(jié)目。聽著大家的掌聲，我鼓足勇氣上臺(tái)唱了兩首歌，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲……我覺得這里不僅山水如畫，而且充滿了文化氛圍，雖然下了雨，人們?nèi)匀慌d致盎然，其樂融融。
美麗的常熟真讓人流連忘返！
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