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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過的一首詩歌。雷鋒,一個(gè)熟悉的名字,他的故事經(jīng)常在我的`耳邊回蕩。
其實(shí),在我們身邊也有許多活雷鋒,下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧! 星期天,我寫完作業(yè),我們一家人去玩了,買了地鐵票,刷了一下,門開了,我們擠過人群,終于坐上了擁擠的地鐵,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊,但那小伙子無動(dòng)于衷,好像并沒有看見老人一樣,其實(shí),他看見了。我心想:現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我,我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí),旁邊的一位阿姨站了起來,扶著這位老人向座位走去,老奶奶笑著說:“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝!”雖然這是一件小事情,但是在我看來,這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種助人為樂的精神。
小學(xué)作文300字 篇2
今天,爸爸給我買來一盆花,它的名字叫火鶴,它有四片葉子,其中有三片葉子是深綠色的,它們都是老葉子,另外一片葉子是淺綠色的,因?yàn)樗莿倓傞L出來的葉子,從四片葉子當(dāng)中長出一朵紅色的小卷兒,這會(huì)不會(huì)是它的花呢?為什么這個(gè)花與別的花不一樣呢?
5月4日
經(jīng)過幾天,這朵小紅卷兒展開了,原來真是花呀!它的花瓣兒平平的,像小水珠的搖籃,又像一群小螞蟻玩耍的大操場,還像一只只毛毛蟲的小窩,再像星星的小床,這朵花跟別的花不一樣,因?yàn)樗挥幸粋(gè)花瓣兒,這樣的花是很少見的。
5月9日
我的火鶴花越開越漂亮了,它那一片紅紅的花瓣兒幾乎都舒展開了,花瓣兒的.頂端伸出一只桔黃色的花蕊,它的花蕊彎彎的、尖尖的、長長的,像丹頂鶴伸出的細(xì)細(xì)長長的脖子,花蕊的周圍有許多小刺兒,站在遠(yuǎn)處看真像一只真的丹頂鶴呀!它的顏色火紅火紅的,怪不得它的名字叫火鶴呢。
小學(xué)作文300字 篇3
悄悄地走到他的屋前,聆聽動(dòng)人、典雅的二胡曲,那簡直令人陶醉。時(shí)而輕快活潑,時(shí)而奔放熱烈。走到他旁邊,嫻熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在兩根弦上滑動(dòng),右手有節(jié)奏地拉弓。他就是我的二胡老師——許老師。年齡四五十歲,中等個(gè)子,眼睛大大的,總是那么有神,說話不快也不慢,是位很有耐心的老師。
在練習(xí)二胡中,總會(huì)遇到一些困難,一個(gè)音拉不準(zhǔn),一個(gè)手法一直不對,拉得我心煩意亂。老師走過來,手把手教,一遍又一遍,我與他眼睛相撞,那是鼓勵(lì)和加油的目光,讓我重新拾起信心。每次上課,老師檢查我的作業(yè),拉得好時(shí),許老師會(huì)向我投來目光,我知道那是喜悅的目光,表示我進(jìn)步了。他的眼睛彎彎的,那目光就像春天淡淡的'云縫里透著的光,使我感到溫暖。枯燥的練習(xí)二胡中,上課時(shí)偶爾會(huì)與同伴開小差,老師猛地回過頭來,那目光像銀光閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充滿寒意,使我臉紅耳赤,重新坐正,繼續(xù)練習(xí)。
這就是我的老師——許老師,我喜歡他,佩服他,希望長大以后也能當(dāng)一名二胡老師。
小學(xué)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它太可愛了!小白兔穿著一件長毛絨的白色連衣裙。感覺很舒服!它有一雙紅寶石般的眼睛和一個(gè)小鼻子。所以我給它取名為白雪公主。
白雪公主非常頑皮。一個(gè)皮球,一個(gè)玩偶,都是好玩具,玩?zhèn)不停。一旦播放,它就不知道要播放多少小時(shí)。不管你怎么叫,它都不會(huì)再來了。
白雪公主也很淘氣。有一次,我正在做作業(yè),它跑得無影無蹤。所以我想到了一個(gè)消滅老虎的計(jì)劃。我從廚房里拿出一根胡蘿卜,把它放進(jìn)籠子里。過了一會(huì)兒,白雪公主出來了。她環(huán)顧四周,看到一片寂靜。他敏捷地跑去咬了一口。當(dāng)籠子被關(guān)起來的'時(shí)候,白雪公主驚呆了,好像在想:我怎么會(huì)這么笨呢!我拿起籠子,對它說:“嘻嘻,這是我的計(jì)劃,把老虎從山上趕走!”
這是我的小白兔。你覺得它可愛嗎?
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