小學(xué)作文600字

時(shí)間：2023-11-23 13:43:48 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文600字[共8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文600字[共8篇]

小學(xué)作文600字篇1

　　放暑假了，我成了“小懶蟲(chóng)”，每天早晨都想多睡一會(huì)兒，即使醒了，也賴在床上—不起。忽然，一道刺眼的亮光透過(guò)玻璃窗，嚇的我鉆進(jìn)被窩。緊接著轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……，哦，要下雨了。我趴在窗臺(tái)上一看，天黑沉沉的，大樹(shù)被風(fēng)刮得搖搖晃晃，枯樹(shù)葉、包裝袋和碎紙片漫天飛，不斷還傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎W電照亮了院子。哇！下雨了。

　　雨首先不是很大，稀稀疏疏的，像一串串?dāng)嗔司€的珍珠砸在地上。接著越下越密，白花花的雨點(diǎn)砸在地上，發(fā)出“啪，啪”的聲音。落在地上的雨水聚成一條條“小溪”，“小溪”從四面八方又匯成了一條條“小河”，地上的積水越聚越多，門外的小廣場(chǎng)變成了“汪洋一片”。水面上升起一層薄霧。地上濕漉漉的，雨水也把地上的灰塵，泥土沖洗得干干凈凈。抬頭遠(yuǎn)望，房子和樹(shù)木籠罩在一片蒙朧的雨霧中，什么也看不清，屋檐上飛泉直瀉。

　　馬路上，過(guò)往的.行人有的撐著傘，有的穿著雨衣匆匆而過(guò)，就像雨波上漂浮的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。汽車在雨中緩緩前進(jìn)，不時(shí)鳴響汽笛，生怕撞著行人，路過(guò)積水的地方，濺起一片片水花，汽車就像雨波里穿梭的小船。

　　我坐在屋里，眼睛望著窗外浮想聯(lián)翩：二爺爺再也不用騎著三輪車，拉著抽水機(jī)頂著烈日去澆地里的禾苗了，他可以悠然自得地逗著雙胞胎孫子玩�；蛘叨似鹁票穱L美酒的香醇了�！吧习嘧濉辈淮笙矚g下雨，雖然天氣涼爽，可是雨天給他們的工作和生活都帶來(lái)了不方便。這一天媽媽比平時(shí)辛苦，不管雨下得多大她都要照常上班。想想她的樣子，穿著紫紅色的雨衣，騎著藍(lán)色的自行車，像暴風(fēng)雨中的海燕一樣鉆進(jìn)風(fēng)雨里，兩只車輪壓得馬路上的積水四濺……。爸爸更辛苦，他已經(jīng)三天沒(méi)有回家了，為了一個(gè)搶劫出租車的案子，三天三夜沒(méi)有合眼，今天他還得冒著大雨開(kāi)著車四處尋找線索。我默默地祝愿爸爸一路平安，盡快破案。

　　爸爸媽媽早就說(shuō)好今天來(lái)奶奶家看我，天下著這么大的雨，肯定來(lái)不了了。嗚嗚嗚……。

　　我自己只好悶在家里寫作業(yè)和上網(wǎng)。

小學(xué)作文600字篇2

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！我的成長(zhǎng)和進(jìn)步點(diǎn)滴都離不開(kāi)您的教誨和幫助，您是天底下最好的老師。

　　老師，我還記得第一次見(jiàn)到您的樣子，那天，您穿著一件紅色的風(fēng)衣，梳著一條高高的馬尾辮，一雙明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之情，令人感到親切和溫暖。當(dāng)時(shí)，我想我可真幸運(yùn)�。》值搅诉@個(gè)班，有了一個(gè)這么美麗、溫柔的老師。

　　老師，我最喜歡您的課了，數(shù)學(xué)課上，您活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單有效的方法，讓我覺(jué)得這些數(shù)字和符號(hào)是那么多可愛(ài)，上數(shù)學(xué)課是多了有趣��！語(yǔ)文課上，您對(duì)課文的分析你們清晰透徹，猶如一條清澈的小溪，在同學(xué)們的'心里緩緩流淌……

　　老師，您不僅教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。您�?jīng)常告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自己的事情自己做，懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和物……老師，您不愧于“人類靈魂的工程師”的光榮稱號(hào)！

　　老師，有時(shí)您又像我的一位“大朋友”。當(dāng)我不會(huì)交朋友時(shí)，您分析了我性格上的缺點(diǎn)，教育我要向同學(xué)們敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)待人；當(dāng)我遇到難題時(shí)，您耐心地給我講解，教會(huì)我解題思路，我恰似找到了一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，捅開(kāi)了心頭的一把鎖，是老師您讓我豁然開(kāi)朗。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您和謁可親地笑了，仍語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我不要沾沾自喜，驕傲?xí)谷寺浜�，要保持一顆平常的心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　老師，我愛(ài)您！千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情�，F(xiàn)在，我要做您最出色的學(xué)生；將來(lái)，我要像您一樣做一名優(yōu)秀的人民教師！

小學(xué)作文600字篇3

　　新年，一個(gè)多么值得歡喜的節(jié)日，大人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候走親訪友，訴說(shuō)著這一年的喜怒哀樂(lè)，而我們這些小孩子除了玩之外，還有一件更重要的便是收壓歲錢。一說(shuō)起收壓歲錢，今年還引起了一場(chǎng)風(fēng)波。

　　奶奶家孫子孫女特別多，一到過(guò)年發(fā)壓歲錢的時(shí)候，可謂是我們這幫“吸血鬼”吸干爺爺奶奶心血的時(shí)候。今年回老家，奶奶一將口袋里的錢往出一亮，還未等她說(shuō)發(fā)壓歲錢，我們便已經(jīng)擺好“架勢(shì)”，準(zhǔn)備“攻擊”弟弟妹妹們?nèi)琊I狼般沖了過(guò)去，姑姑，伯伯們?cè)谝慌砸矝](méi)說(shuō)什么，可我老媽卻不一樣，正當(dāng)我要跟隨“大集體”去收壓歲錢的時(shí)候，誰(shuí)知老媽卻不怎么同意，在“戰(zhàn)亂中”給了我一個(gè)難看的眼神，而后又說(shuō)：“你怎么可以要奶奶的血汗錢呢？”我一聽(tīng)，覺(jué)得有點(diǎn)羞愧，于是便將已經(jīng)到手的壓歲錢還給了奶奶，還特地不情愿地說(shuō)：“奶奶，給你，這是你的錢，我，我不能要”于是硬是把錢給了奶奶，奶奶從小就了解我，于是說(shuō)：“壓歲錢嘛，有什么不能要的'，你別計(jì)較錢的多少，主要是圖個(gè)開(kāi)心。”我一聽(tīng)，心想：呀，奶奶，您真是包青天，斷案如神，怎么這么了解我呢。就在這時(shí)，老媽卻還是不讓我收下，并又一次給我點(diǎn)示，我只好看那張嶄新的50元付之東流。天色晚了，我們要回家了，心里還有點(diǎn)遺憾——這壓歲錢要留在奶奶口袋里嗎？當(dāng)我快要離開(kāi)院子的時(shí)候，一雙手輕輕的插進(jìn)我的口袋里，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是奶奶，奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“拿著，可千萬(wàn)別讓你媽知道，不然又要沒(méi)收了，留在以后買文具時(shí)用�！蔽倚那橐幌伦雨庌D(zhuǎn)晴，高興地收下了，回家的路上，我還不時(shí)摸摸口袋。

　　這次收壓歲錢，還真揚(yáng)起了一陣風(fēng)波，壓歲錢差點(diǎn)打水漂了，這一次，我不得不說(shuō)：“知我者奶奶也！”

小學(xué)作文600字篇4

　　在漫長(zhǎng)的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。

　　我參加了編織社團(tuán)，準(zhǔn)備織圍巾的我一開(kāi)始還對(duì)它有著很大的興趣，或許是那時(shí)的.我們總會(huì)對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí)，我對(duì)自己也是充滿信心！

　　“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過(guò)我，只見(jiàn)那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點(diǎn)得意，拿著它去了學(xué)校。

　　果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。

　　我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過(guò)得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對(duì)比，用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過(guò)啊，想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過(guò)了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開(kāi)織完的地方，那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無(wú)精打采。張俊花靠了過(guò)來(lái)：“怎么了？”我給她看了看那個(gè)洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說(shuō)：“活該！”我無(wú)可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”

　　有了那次的教訓(xùn)，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺(jué)時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。

　　那天，我把還沒(méi)織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到，好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過(guò)去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情��！”姜靜哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見(jiàn)它完好無(wú)損，線還沒(méi)有滑落，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”

　　為了自己的目標(biāo)，為了成功，我們應(yīng)該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。

小學(xué)作文600字篇5

　　祭屈原白衣素袂在風(fēng)中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔(dān)憂，深邃的眼底沒(méi)有絲毫恐懼等負(fù)面情緒，面對(duì)著這奔騰咆哮的汨羅江，面對(duì)著這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。

　　你，屈原，懷抱著沉重難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想與抱負(fù)，翻涌著深不可測(cè)的濃濃愛(ài)國(guó)情懷，選擇了以自己生命為代價(jià)的這一悲壯的方式，為楚國(guó)敲響了喪鐘。前278年，秦國(guó)大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時(shí)，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛(ài)戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現(xiàn)在能有多少人擁有？鄙視那些自命清高的人，冷眼看著他們虛偽做作的臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認(rèn)同你結(jié)束自己的生命。活著好歹還有希望，而死去則失去了一切。有人說(shuō)，你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。

　　我不相信你會(huì)有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點(diǎn)，你比誰(shuí)都清楚。那么，輕易放棄自己的生命又為何？絕望？灰心？原來(lái)，屈原大詩(shī)人也不過(guò)是一個(gè)膽小鬼嘛。而你的聞名于世，除了杰出的才華，便是那顆深深的'愛(ài)國(guó)心。在你心里，沒(méi)有什么比得過(guò)國(guó)家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來(lái)，似乎懦弱地投江而死也似乎說(shuō)得通了。不被重用，對(duì)自身才華的自信成為你肩上的重?fù)?dān)；楚國(guó)淪入秦國(guó)之手，對(duì)祖國(guó)的深愛(ài)成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無(wú)法釋去重負(fù)，因此，死才是對(duì)你而言最好的解脫。可是，真的僅僅是這樣么？

　　你，屈原，中國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一，創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，有名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人之一，竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評(píng)價(jià)你？

小學(xué)作文600字篇6

　　山東省淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)五年級(jí)3班張鹿蘋俗話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！保拇_，我經(jīng)常能體會(huì)到如山一般寬厚的父愛(ài)。有一次，天下著傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來(lái)。爸爸猜出了我的心思，說(shuō)“鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)”，聽(tīng)了爸爸的話我很高興。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書(shū)包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點(diǎn)也沒(méi)被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說(shuō)“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會(huì)喜歡呢？十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個(gè)回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時(shí)，兩顆冰冷的`淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……

　　爸爸是一名普通的人民教師，他對(duì)學(xué)生從來(lái)都是和藹可親，對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總能幫我解決，我感覺(jué)沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題。有一次考試，我因太粗心做錯(cuò)了幾道題，考試成績(jī)不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無(wú)地自容�？砂职挚赐暝嚲砗�，卻用信任的眼光看著我說(shuō)：“要相信自己，我小時(shí)候考試也經(jīng)常出錯(cuò)，只要細(xì)心一點(diǎn)、多思考一下這些題你都能做對(duì)�！�

　　我開(kāi)始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認(rèn)識(shí)到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期末考試時(shí)，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……

小學(xué)作文600字篇7

　　奧數(shù)迷住了我

　　自從進(jìn)入四年級(jí)，一直對(duì)奧數(shù)十分冷淡的我態(tài)度來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)變，我的熱情像火一樣燃燒。每天以“F1”的速度寫完作業(yè)后，便又十萬(wàn)火急地鉆進(jìn)我那充滿樂(lè)趣的奧數(shù)世界。

　　看到我如此癡迷，媽媽不但不鼓勵(lì)我，反而往我頭上潑冷水：“你呀！干每一件事都是三分鐘熱度，不知道這次你可以堅(jiān)持幾天？”媽媽的這句話，不但沒(méi)有使我的熱情有絲毫的減退，反而更加使我下定了學(xué)好奧數(shù)的決心。我挑戰(zhàn)一般地說(shuō)：“好吧，那我和媽媽打個(gè)賭，我規(guī)定的期限是一個(gè)星期，一個(gè)星期后，看看我的熱情有沒(méi)有減退！”媽媽顯然用的是激將法，見(jiàn)我上鉤了，心中一陣竊喜，也痛快地答應(yīng)了。

　　哼，我一定不能輸，我們一起加油吧！

　　奧數(shù)難住了我

　　今天，我正在把奧數(shù)天地里的一條條小魚(yú)釣上來(lái)，將它們消化掉，可是，我的眼球被一條“大魚(yú)”吸引了：“甲、乙兩港的水路長(zhǎng)270千米，一艘船從甲港開(kāi)往乙港，順?biāo)?小時(shí)到達(dá)，從乙港返回甲港，逆水15小時(shí)到達(dá)，求船在靜水中的.速度和水流速度？”我什么也不顧了，直勾勾的在這里思索：如果把這道題做出來(lái)了，媽媽定會(huì)對(duì)我刮目相看，如果做不出來(lái)的話，這豈不是長(zhǎng)“敵人”志氣，滅自己威風(fēng)嗎？思索了半天，我下定決心一定要做出這道題。

　　為了做出這道題，我把座右銘“團(tuán)結(jié)就是力量”改成了“努力就是力量”。

　　奧數(shù)影響了我

　　我又把這道題抄成紙條，放在身上時(shí)刻思索，但沒(méi)有任何突破口可以打開(kāi)，真是急死人了，正當(dāng)我絞盡腦汁卻百思不得其解時(shí)，又試著畫圖，哎呀，我怎么漏了這個(gè)細(xì)節(jié)，這下，奧術(shù)題被我做出來(lái)了，我成功了！

　　當(dāng)我放學(xué)回家，欣喜若狂地把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，你努力了，這不就解決問(wèn)題了嗎？以后也不能驕傲哦！”聽(tīng)了這話，我心里甜滋滋的，有什么果實(shí)比親自嘗試得來(lái)的果實(shí)更甜呢？

　　奧數(shù)影響了我，通過(guò)這件事，我更加下定了決心，以后不論做什么事都要堅(jiān)持不懈！感謝奧數(shù)教會(huì)了我許多道理。

小學(xué)作文600字篇8

　　在我的心中，媽媽的笑，就是這世界上最美的風(fēng)景，她永遠(yuǎn)留在我的記憶中，不曾逝去。

　　走進(jìn)廚房，見(jiàn)到各種食材擺在這兒，兩只手一起才能把炒菜鍋抬起，我費(fèi)力地把肉切成塊，往鍋里放些油，把鏟子放進(jìn)鍋里，接著，鍋里的油如炸了一樣，一個(gè)勁兒地往外跳，我來(lái)不及躲閃，被油燙傷，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鏟子上還有水。如果不是因?yàn)槔蠋煵贾玫?作業(yè)，我不知還在哪兒悠哉游哉地看著電視呢，但既然開(kāi)始了，也不能停了。

　　先放些蒜，拿鏟子翻一翻，把肉小心翼翼倒進(jìn)鍋，防止再次“中槍”。繼續(xù)炒，看著肉從血紅變得越來(lái)越深，得找個(gè)盤子，盤子在哪兒？在消毒碗柜，我趕忙跑過(guò)去拿出一個(gè)盤子，雙跑回來(lái)，趕緊把肉翻一翻，底下的肉好像有點(diǎn)狀況——有點(diǎn)糊了。我趕緊把肉裝到盤了里，端上餐桌，然后把鍋又刷了一遍，放回去。

　　看著這盤肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊看著媽媽在廚房忙碌，把一道道菜端上桌子，接著還要把鍋刷了，才能過(guò)來(lái)吃飯。而吃飯時(shí)，我也總是報(bào)怨：“這肉太咸了！”“這菜味道太淡了！”……但我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)自己炒菜時(shí)，又是多么狼狽不堪，還說(shuō)這不好，那不好，我現(xiàn)然才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的嘴有多么該打，可媽媽呢，卻從來(lái)不會(huì)有一句怨言，就是在一旁聽(tīng)著，也不說(shuō)話，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天早、中、午晚上都會(huì)看見(jiàn)她在廚房里忙碌，此時(shí)此刻，在我心中，這就是最美的風(fēng)景。

　　我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)炒菜，倒油，放蒜，我更加細(xì)心，生怕出現(xiàn)失誤。把菜放進(jìn)鍋里，我有條不紊地炒著菜，頗有一副大廚的風(fēng)范，菜漸漸變小了，我放些鹽，翻一翻，菜熟了，我關(guān)了火，把菜擺進(jìn)我準(zhǔn)備好的盤子，把菜端到餐桌上，媽媽一直看著我，開(kāi)心的笑了。

　　我把鍋洗了，走出廚房，看到媽媽的笑容，如同看到了世界上最美的風(fēng)景，我也笑了，將這最美的風(fēng)景留在了我的腦海中。

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