小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是自己班上的同學(xué)。
班上的同學(xué)都有各自的愛好、特長!拔沂桥,我只是女生……”這動人的歌聲一定是班長黃泳琪的歌聲了。她不但會唱歌,而且會跳舞。有一次,我去她家的時候,我在六樓就聽到她那動人的歌聲。到她家后,我不得看見她在跳起舞來。
“哈哈哈”一聽這聲音就知道李爽棋又在捉弄別人了。他是班上數(shù)一數(shù)二的`淘氣包。記得上一次,班上有一位同學(xué)剛好經(jīng)過李爽棋那,于是,李爽棋便把腳伸到外面。以為他想絆倒那位同學(xué)所以他把腳伸出去了!鞍パ剑 钡囊宦,這位同學(xué)被絆倒了,而李爽棋卻笑得前仰后合。你可別小看這個淘氣包,他可是班上的“開心果”的呢!
班上還有一只小老鼠,他就是張梓亮。因?yàn)樗念^特別像老鼠頭。在一次的表演上,他還扮演過老鼠。因此,我們班上的人都愛叫他小老鼠。
“哎呀!”這個慘叫聲一定是班上容易受傷的男人——陳鑫源的叫聲。他在同一個月里不但被狗咬到,還把腦給摔傷了。但是陳鑫源在校運(yùn)會上發(fā)揮了他自己的超常水平。
“誰要買書?”這是同學(xué)們的售書員黎泳欣的叫聲。每當(dāng)有什么便宜的書賣,她都會第一時間向我們推薦。有一次,99讀書網(wǎng)的人給小欣送來一本關(guān)于有好書推薦的書。于是,她便把那本書拿給大家看,便讓大家選購。這樣,她又使我們家的書架變成書柜。
六(2)班所有師生都具有自己的特色。這個班級已印在我腦海的深處,我永遠(yuǎn)記住我們這個各具特色的六(2)班!
小學(xué)的作文 篇2
我的課余生活十分豐富,有游泳、彈鋼琴、滑滑板、踢鍵子……我最喜歡的是游泳。
有一次,天氣炎熱,媽媽帶我去游泳,我的水性特別好。這次我的任務(wù)是游遍整個游泳池,游泳池大約有30多米,我也不知道我能完成這個任務(wù)嗎?首先,做下水前的熱身運(yùn)動,一二三四五六七八,二二三四五六七八……做完熱身運(yùn)動之后,就可以下水了。下水后,我感受到了自來水的清涼,我感覺有點(diǎn)冷。游了幾分鐘后,身體又暖和起來了。突然,我想到了一個好玩的“水下游戲”。我戴好泳鏡,“撲通”一聲,我游到了水底,一直游啊游,最終我拿到了在水下的最高紀(jì)錄——13秒。我原本的紀(jì)錄是10秒,現(xiàn)在居然是13秒,哈哈哈!我正開心的`時候,突然,我又想到了我的任務(wù)還沒完成呢!準(zhǔn)備開始了,一二三,開始!從起點(diǎn)游到終點(diǎn),我根本不相信我能游到終點(diǎn),游啊游,游啊游,突然,我感覺有東西擋住了我的手,我抬頭一看,原來是到終點(diǎn)了,然后,我就開開心心的回家了。
游泳不僅能讓我鍛煉身體,而且還讓我的課余生活就得更加豐富多彩。
小學(xué)的作文 篇3
一天,小剛走到一棵大樹下,他看到樹上有一只貓,正仰著頭向上看。小剛想,在干什么呀。
原來它盯著三只小鳥,正準(zhǔn)備想吃掉它們。小剛就大聲喊:“小貓,快下來,不能吃小鳥。”小貓就嚇得從樹上竄下來跑了。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小剛說:“謝謝你救了我們。”
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