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可愛的小學(xué)作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛的小學(xué)作文 篇1
小朋友，水果王國(guó)的第二名，就是香蕉。
在幼兒園，老師發(fā)給我們香蕉。我開始仔細(xì)觀察起來，它的形狀是彎彎的，像彎彎的小船，摸起來滑滑的，顏色黃黃的像金燦燦的黃花。我“哧”的一聲就能掰開它，聞著又香又甜，吃起來甜甜的。
我在睡覺的時(shí)候，忽然聽到冰箱里傳來一陣說話的聲音，冰箱里的橘子說：“看我細(xì)皮嫩肉的，主人需要的`營(yíng)養(yǎng)全在我的身上�！蔽鞴险f：“什么呀，秋天吃我，清涼爽口，吃我最好�！毕憬墩f：“你們說的都不對(duì)，看我多好，小主人每天回家都要打開冰箱來吃我。”它們?cè)匠陈曉酱�，我打開冰箱告訴它們：“你們都有自己的營(yíng)養(yǎng)，你們的營(yíng)養(yǎng)加起來，才能讓我健康成長(zhǎng)。才能讓我一天天的長(zhǎng)高�！彼鼈兟犃�，羞愧的低下了頭。
小朋友們，雖然香蕉沒有桃子的營(yíng)養(yǎng)豐富，但是香蕉也是對(duì)我們身體很有好處的喲！
可愛的小學(xué)作文 篇2
它長(zhǎng)著一身雪白而光滑的毛，顯得干凈利索。一雙小小的耳朵，很靈敏，只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)奇怪的聲音，它的耳朵立刻就會(huì)豎起來。還有一雙藍(lán)藍(lán)的'大眼睛，像塊藍(lán)寶石。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，每只腳下有5個(gè)像鋼構(gòu)一樣的爪子。想必說到這里，大家知道它是什么動(dòng)物了吧！對(duì)，就是貓。
這只貓非�？蓯�，常常學(xué)人照鏡子，看它又在鏡子前搔首弄姿呢！一會(huì)兒走幾個(gè)步子，一會(huì)兒貼著鏡子親一下那只“貓”，再不然“喵”幾聲，好像在說：“鏡子呀鏡子，誰是世界上最美麗的貓？”
小貓也很貪玩，就一個(gè)毛絨線團(tuán)都能被當(dāng)成游樂場(chǎng)。它先好奇地打量著線團(tuán)，沒什么異常后，就抱著線團(tuán)熱熱鬧鬧地玩上一陣子。它爬在線團(tuán)上翻滾，不知翻了多少跟頭，滾了多少圈依然在興致勃勃地玩耍。
玩累了總是要休息的，它趴在毛毯上還會(huì)打呼嚕呢！真是可愛至極。
可愛的小學(xué)作文 篇3
奶奶的家里有一只小狗，名叫“皮蛋”。
皮蛋身體小巧玲瓏，大約有二十厘米長(zhǎng)。它那兩只薄薄的，大大的耳朵有氣無力地耷拉在小小的腦袋上。粉色的'小鼻子這兒嗅嗅，那兒嗅嗅，對(duì)萬物充滿了好奇。它那油亮的皮毛黑白相間。越看越覺得它小巧可愛。
皮蛋睡覺時(shí)的姿勢(shì)是平躺著，一條前腿搭在另一條腿上面，頭放在兩條腿的上面。睡熟了它有時(shí)還會(huì)輕輕歡叫一聲，我想那應(yīng)該是它在做美夢(mèng)吧。
皮蛋很膽子特別小。有一次，我和奶奶帶著皮蛋出去玩經(jīng)過吊橋，皮蛋看到吊橋搖晃起來就驚恐地退后幾步。我喚著它：“皮蛋，別怕，快過來！”皮蛋猶豫不決。我繼續(xù)喚著：“皮蛋，快過來！再不過來我們就先走了！”皮蛋聽懂我的話，極不情愿地跑了過來�？伤哪_一觸到吊板的木板，便閃電般地收了回去。無奈之下，我便把它抱了起來。走了幾步，我感覺到皮蛋便渾身發(fā)抖，把頭縮進(jìn)我的懷抱，一動(dòng)不動(dòng)。我見它如此緊張，便安慰道：“皮蛋，別怕。有我抱著你不會(huì)有事的�！� 直到我們走完吊橋，它才恢復(fù)正常。
皮蛋，你可真是可愛呀！
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