難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-24 16:10:54 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文9篇【精華】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文9篇【精華】

難忘的小學(xué)作文篇1

　　童年是五顏六色的，是開(kāi)心的，是快樂(lè)的，我來(lái)給大家講一講我的難忘童年吧!

　　在小時(shí)候放暑假時(shí)，我在農(nóng)村生活過(guò)一段時(shí)間，跟著小伙伴一起干一些“好事”。

　　“捉魚(yú)隊(duì)集合”我召集了五六個(gè)小伙伴，一起下水捉魚(yú)�！拔易降揭粭l!”外號(hào)“二胖”的'小伙伴高興地跳了起來(lái)。我不服氣，仔細(xì)觀察，到處是小魚(yú)或蝌蚪，但我要的不是這一種，啊，看到了，一條半大不小的魚(yú)自由自在地?fù)u擺，我要捉到你!說(shuō)罷，我便撲了過(guò)去。不，沒(méi)捉到，這條魚(yú)比我想象的要靈活，它看到了我摔倒水里的樣子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　我經(jīng)歷過(guò)一次失敗，又召集了五六個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備一起去爬樹(shù)偷蘋(píng)果。像變色龍一樣，悄無(wú)聲息地慢慢爬樹(shù)，樹(shù)下有二胖放哨，我們的計(jì)劃天衣無(wú)縫!啊，拿到蘋(píng)果了，先吃了一口，味道好極了! 再來(lái)一口……樹(shù)下的二胖等得不耐煩了，便問(wèn)：“蘋(píng)果拿到了嗎?扔下來(lái)幾個(gè)!”這才讓我停止了吃�！斑B環(huán)扔蘋(píng)果，接著!”只見(jiàn)蘋(píng)果像雨點(diǎn)似的向樹(shù)下落去�！耙泳腿訙�(zhǔn)點(diǎn)，我的頭和胳膊都被擊中了!”二胖大聲叫嚷。我和伙伴們卻忍不住捧腹大笑起來(lái)。

　　“下一個(gè)咱們準(zhǔn)備去哪?”我一邊吃著戰(zhàn)利品一邊說(shuō)�！叭サ乩锿滴鞴�!”二胖提議，“弄它一個(gè)嘗嘗好吃不?”說(shuō)干就干，我們奔向了西瓜地�！坝腥嗽�!”外號(hào)“二郎”的小伙伴說(shuō)著就把我們按了下去�！澳阈∽咏K于有點(diǎn)用處了，記一功!”可這難不了身手敏捷的二郎，他弓著腰，悄悄地移動(dòng)到了西瓜地，抱著一個(gè)西瓜，匍匐著爬了回來(lái)。大伙七手八腳的將西瓜弄開(kāi)了，一嘗，味道不錯(cuò)，很快就被吃光了。

　　現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)，確實(shí)很淘氣，干了不少“好事”，可我覺(jué)得這是我充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年!

難忘的小學(xué)作文篇2

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，我家、徐伯伯家還有朱叔叔家起了個(gè)大早，一起來(lái)到牛角大圩釣魚(yú)。當(dāng)我們一下車(chē)，一只只嘰嘰叫的小雞和一條條汪汪叫的小狗便圍上來(lái)，對(duì)我們歡快的叫著，像是歡迎我們的到來(lái)。

　　我們來(lái)到一個(gè)清澈的河塘邊，徐伯伯他們便非常熟練的穿鉺、放線、坐在板凳上釣起魚(yú)來(lái)。只有我爸爸動(dòng)作緩慢地才在那兒穿著魚(yú)鉺，見(jiàn)到老爸這個(gè)樣子，我真擔(dān)心他今天能不能釣到魚(yú)。不一會(huì)兒，便聽(tīng)到姐姐歡快地叫著：“快拿魚(yú)網(wǎng)接住，我釣到一條大魚(yú)了！”看著他們一個(gè)個(gè)都釣到魚(yú)了，我心里可替爸爸著急了。爸爸卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，我肯定能釣到的`。”沒(méi)過(guò)多久，終于聽(tīng)到爸爸高興地喊到：“釣到了，終于釣到了！”這時(shí)，我和媽媽興奮極了，趕快幫助爸爸把魚(yú)從魚(yú)桿上取下放到了網(wǎng)篼里。第一條魚(yú)釣上來(lái)后，老爸信心大增，不久就釣到了好多條魚(yú)。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公發(fā)出強(qiáng)烈的光芒時(shí)，我們也收拾好釣具，高高興興地帶上我們勝利的果實(shí)回家了！

難忘的小學(xué)作文篇3

　　今天是8月29日，星期五，我們學(xué)校舉辦了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮如期而至，同學(xué)們都早早的搬好了椅子，在操場(chǎng)上等待著這一激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來(lái)。有許多同學(xué)都按耐不住了，因?yàn)榫驮谖覀冎�，有的榮獲“校園之星”的同學(xué)即將走上紅毯，接受學(xué)校的表彰，同時(shí)，他們的家長(zhǎng)也被邀出席此次活動(dòng)。在這備受矚目的時(shí)刻，孩子們都穿戴整潔，手拿小飾品，臉上都洋溢著笑容。就連太陽(yáng)公公都伸出了圓圓的臉，來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們這一喜悅的時(shí)刻。

　　典禮在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭老師的開(kāi)場(chǎng)中正式開(kāi)始了，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲，接下來(lái)，徐主任宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單，這次獎(jiǎng)項(xiàng)可多呢，有星級(jí)學(xué)生獎(jiǎng)、星級(jí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、優(yōu)秀小組獎(jiǎng)、優(yōu)秀假期實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)獎(jiǎng)。星級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下，走過(guò)紅毯，來(lái)到主席臺(tái)前，由家長(zhǎng)親自給自己的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，這也是此次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

　　在臺(tái)下的我，看到了這樣一幕，一位家長(zhǎng)為自己的孩子帶上了獎(jiǎng)?wù)�，然后用他那溫暖的雙手摟住自己的孩子，并輕吻了他的額頭。我猜想，那位父親一定也會(huì)說(shuō):“孩子，你是最棒的!”多么偉大父親啊，多么令人驕傲的孩子啊!

　　當(dāng)我還沉浸在這樣的氛圍中時(shí)，我的名字被念到了。老師和我?guī)ьI(lǐng)我的組員們，一同走上了紅毯，接受大家的祝賀。此刻，我們手中揮動(dòng)的`小旗就是我們?yōu)橹^斗的航向標(biāo)，挺拔的矗立在我們心中，他將指引我們?nèi)ネ叩闹R(shí)殿堂。走到了主席臺(tái)前，從校長(zhǎng)手中接過(guò)了優(yōu)秀小組的錦旗和胸章，我心里別提多高興了，簡(jiǎn)直是樂(lè)開(kāi)了花，同學(xué)們也紛紛佩戴上了胸章，此時(shí)我想到的不僅僅是榮譽(yù)，同時(shí)我也不能驕傲，在今后的學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我們所有的獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師們一起合影。多少年后，再次看見(jiàn)這張合影，我想我都無(wú)法忘記此情此景。

　　下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仍然有我的名字，此時(shí)，我也在想，我的爸爸，會(huì)不會(huì)也像那位父親那樣，為自己的孩子感到驕傲，爸爸會(huì)不會(huì)也想對(duì)我說(shuō)“寶貝女兒，爸爸為你自豪!”我想，這個(gè)答案也是肯定的。此時(shí)我向遠(yuǎn)處看了一眼在不遠(yuǎn)處工作中的爸爸，我理解了爸爸的心意，不知不覺(jué)中，我也想到了爸爸平日里為我付出的辛苦，我想回到家，我一定要給爸爸一個(gè)大大的擁抱，并大聲告訴爸爸“我愛(ài)您!”

　　開(kāi)學(xué)典禮還在上演著，可是我的心久久不能平靜。不是因?yàn)槲胰〉玫男⌒〉某煽?jī)，是我通過(guò)這次活動(dòng)，長(zhǎng)大了!

難忘的小學(xué)作文篇4

　　今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。

　　經(jīng)過(guò)我們精心策劃，在黑板上畫(huà)上了一個(gè)圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺(tái)上放了兩棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺(tái)上用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)�！薄笆フQ的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕�！钡谝粋€(gè)節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的'搖滾樂(lè)，使大家的情緒高漲，開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)xxx、xxx等人的唱的“愛(ài)情公寓”是多么動(dòng)聽(tīng)；xx的小提琴獨(dú)奏讓全場(chǎng)只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂(yōu)傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評(píng)；xxx的長(zhǎng)笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)慶祝會(huì)已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首，有許多事令我難忘。

　　我清楚地記得，那一次，丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候，唱得非常差，傷心的我躲在角落里哭了起來(lái)。丁老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別哭，你唱得很好，就是太緊張了。再多練習(xí)，你會(huì)唱得很好的！”“真的嗎？”他一臉笑容的問(wèn)我：“你說(shuō)呢？”

　　直到上了六年級(jí)，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我，讓我重拾了信心。

　　在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下，我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去，一旁的`同學(xué)們更是喊破了喉嚨：“跑快點(diǎn)啊，加油！”果然，我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，拿了第一。在其它項(xiàng)目上，我們班也取得了驕人的成績(jī)。

　　要問(wèn)表情最豐富是什么時(shí)候？毫無(wú)疑問(wèn)，就是發(fā)試卷的時(shí)候。

　　看吧！當(dāng)老師拿著一疊改過(guò)了的試卷走進(jìn)教室，保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子，嘴里還在不停地嘟囔著：“佛祖保佑，考好點(diǎn)��！”有的同學(xué)在胸口劃著十字，也在小聲地說(shuō)：“上帝啊，別考砸了！”考得好的同學(xué)自然興高采烈，沒(méi)考好地卻垂頭喪氣，這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

　　小學(xué)生活，有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂(lè)并存著，難忘啊，我的小學(xué)生活！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　那天，天陰沉沉的，看似要下雨，但總是不下，這種天真叫人心煩。

　　下午，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)，這么煩的天再加上這么繁多的作業(yè)，嗨！今天我的'心情可真是雪上加霜呀！

　　我扒在窗臺(tái)上，看著樓下玩得熱火朝天的伙伴們，真叫人眼饞呀！我真想去玩，可媽媽上班前把門(mén)反鎖上了，這可如何是好呀！對(duì)了！我只有一篇作文沒(méi)寫(xiě)，反正明天還能放一天假，作文明天寫(xiě)也來(lái)得及，媽媽還有5個(gè)小時(shí)才回家，不如先看會(huì)電視，現(xiàn)在湖南衛(wèi)視正在放《都是天使惹的禍》，看會(huì)兒電視再說(shuō)。

　　于是我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)，剛開(kāi)始我的心里總是忐忑不安，看會(huì)兒電視就再看看時(shí)間；有時(shí)還把電視機(jī)按到靜音，聽(tīng)聽(tīng)是否有腳步聲，像賊似的。想想做學(xué)生的真可憐，可過(guò)了半小時(shí)后，我的魂就完全被電視機(jī)給纏住了。說(shuō)起來(lái)也真怪，做作業(yè)時(shí)，好像覺(jué)得這每分每秒都是“度日如年”，可看電視就不同了，一小時(shí)好像是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間而已。

　　不知不覺(jué)，三小時(shí)都過(guò)去了。突然，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，越走越近，似乎不時(shí)的挨罵聲又在逼近我了，這種感覺(jué)真叫人心驚膽顫。我馬上把電視撥到剛開(kāi)始的那個(gè)頻道上去，然后把遙控器放回原處，把“第一現(xiàn)場(chǎng)”布置得天衣無(wú)縫，然后幫媽媽開(kāi)門(mén)。

　　“作業(yè)做得怎么樣了？”

　　“只剩下一篇作文�！�

　　媽媽換好拖鞋，隨手把包一扔到沙發(fā)上，然后走到電視機(jī)前，一只手搭在電視機(jī)上，蹺著腳問(wèn)：“電視看了嗎”？

　　“沒(méi)！”我若無(wú)其事地回答�！膀_人，電視機(jī)這么燙，你起碼看了三個(gè)小時(shí)以上！”

　　我看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)實(shí)話。媽媽聽(tīng)了，心平氣和地說(shuō)：“媽媽把門(mén)鎖上不是不讓你玩，而是想讓你把功課全完成了再玩，這樣玩不是沒(méi)有負(fù)擔(dān)了嗎？可是你剛才卻撒了慌。＂聽(tīng)了媽媽這些話。

　　我似乎懂了什么，一種強(qiáng)烈的震撼硬把我推到作業(yè)前……

　　從此，當(dāng)我犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)想到這件難忘的事和媽媽那顆望女成鳳的心。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　在一個(gè)晴朗的星期日，我賺了整整八十八元錢(qián)。你信不？想知道我是怎么樣賺到這八十八元錢(qián)，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)告訴你們吧！

　　那天一早，媽媽就叫我起床。起床后，我吃完早飯就拿著籃子去山上采茶葉了。

　　到了山上，我和媽媽一起采茶葉，媽媽站在外面采，我站在里面采。媽媽總是讓我采里面，不讓我采外面，怕我掉下去山坡。剛開(kāi)始我很開(kāi)心的采著茶葉。到了后來(lái)我有點(diǎn)不想采了，一邊玩一邊采著茶葉，我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽時(shí)間。終于一個(gè)上午過(guò)去了，我高興地抱著茶葉回家了。在回家的路上媽媽幫我拿，我不肯媽媽幫我拿，我還說(shuō)：“等下你要把我茶葉拿去�！痹诨丶业穆飞衔疫€炫耀著我采的茶葉多。到家后我就叫媽媽幫我稱(chēng)茶，當(dāng)我知道我采了九兩半的時(shí)候，我高興地跳起來(lái)。我決心下午一定要采十兩半。

　　吃完飯后，我又來(lái)到茶山上采茶葉。剛開(kāi)始和早上一樣，很開(kāi)心，到后來(lái)就不想采了。到了五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我一直叫著媽媽回家，媽媽說(shuō)要等到收茶的人出來(lái)再回家。后來(lái)了一個(gè)人，他是來(lái)接對(duì)面采茶葉的人的。他一直叫著那個(gè)采茶葉的人回家了，可是那個(gè)采茶葉的人一直說(shuō)等一下，山上下來(lái)了一個(gè)老爺爺，那個(gè)人說(shuō)：“這么晚再回家。”老爺爺說(shuō)：“不會(huì)晚的，還是五點(diǎn)多鐘呢！”那個(gè)人說(shuō)：“哪會(huì)的，都六點(diǎn)多鐘了�！蔽以谶吷舷蛊鸷澹f(shuō):“嗯，都六點(diǎn)多種了�！�

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　　終于，一個(gè)中午又過(guò)去了，我又高高興興抱著茶葉回家了。

　　我回家稱(chēng)了下午采的茶葉。一稱(chēng)才知道：下午采了一斤二兩半，加上上午采了九兩半，這天一共采了二斤二兩，因?yàn)橐唤锼氖畨K錢(qián)，我這一天一共采了八十八塊錢(qián)。大人們都說(shuō)我采茶葉采得很快，我的.臉變得通紅通紅的。

　　我實(shí)在太累了。到晚上的時(shí)候，鼻血都流了出來(lái)。雖然很累，但我覺(jué)得還是很開(kāi)心，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)賺了八十八元錢(qián)。

難忘的小學(xué)作文篇8

　　暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，精彩萬(wàn)分。其中有那么一件事，讓我很難忘。

　　一天中午，天氣非常炎熱，我在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。空調(diào)送來(lái)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我的心情很舒暢。過(guò)了幾分鐘，我感到一股熱氣包圍著我，原來(lái)是停電了，空調(diào)不“工作”了。媽媽說(shuō)：“可能是跳閘了，應(yīng)該一會(huì)兒就來(lái)電了�！闭f(shuō)著拿起扇子給我扇風(fēng)。過(guò)了好一會(huì)兒，電遲遲沒(méi)有來(lái)，在一旁看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“我去找找原因吧！”說(shuō)著，爸爸就出門(mén)了。

　　不一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了，并告訴我們只有同電路的幾家沒(méi)電，爸爸說(shuō)：“可能是我們家經(jīng)常壞的電線又出問(wèn)題了，得趕緊把它修好了，要不會(huì)給其他鄰居添麻煩的`，而且還耽誤你學(xué)習(xí)�！薄拔乙踩兔�！”我說(shuō)道，說(shuō)著爸爸就和我拿著鐵鎬出門(mén)了。爸爸開(kāi)始挖土了，火辣辣的太陽(yáng)照在我和爸爸身上，我們汗如雨下，挖了好久才找到那根“搗亂”的電線，這時(shí)我們的衣服都被汗水濕透了。爸爸打開(kāi)工具箱，拿出工具膠小心翼翼地把破損處連起來(lái)。剛把土填起來(lái)，媽媽就朝我們喊：“電來(lái)了！”我和爸爸擊掌叫好。

　　空調(diào)又開(kāi)始“工作”了，吹著涼爽的風(fēng)，我心里想：做好自己的事情，不給別人添麻煩，是我們應(yīng)該做的呀！“

　　時(shí)光飛逝，許多事我都忘得一干二凈，只有這件事讓我最難忘！

難忘的小學(xué)作文篇9

　　鈴上課鈴響了，老師手抱一個(gè)紙箱子走進(jìn)教室。把箱子放下后，老師對(duì)我們說(shuō)：呆會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦自己課外積累的好詞語(yǔ)，詞語(yǔ)可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同學(xué)的名字都寫(xiě)在小紙條上，放在這個(gè)箱子里，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)�，F(xiàn)在開(kāi)始。

　　老師從箱子里抽出一張紙條，念道：小東。小東馬上跑上講臺(tái)，背起他積累的詞語(yǔ)：圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙背著背著，小東停住了，眼睛望著天花板，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，原來(lái)他想不出還有什么了。老師讓他下去，繼續(xù)抽簽，這回抽到了小紅。我心里暗想：小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次語(yǔ)文考試都名列前茅，肯定能背很多。沒(méi)想到，小紅才說(shuō)了不到二十個(gè)，就再也說(shuō)不出來(lái)了。這到底是這么回事，小紅成績(jī)那么好，怎么回輸給小東呢？

　　老師笑著對(duì)我們說(shuō)：你們一定感到奇怪吧！小紅平時(shí)成績(jī)那么好，怎么會(huì)在這里栽跟頭呢？其實(shí)，這就是我平時(shí)跟你們說(shuō)的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內(nèi)容，而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識(shí)，所以她的成績(jī)才會(huì)那么好；但是，她沒(méi)有在課外多積累，而這些詞語(yǔ)在課本中有又是沒(méi)有的，所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白課外積累的重要性，語(yǔ)文，死記硬背是不行的，要課本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合，靈活運(yùn)用，才能學(xué)好語(yǔ)文。你們的優(yōu)點(diǎn)就是課本知識(shí)記得牢，但這也是你們最大的缺點(diǎn)，你們大多數(shù)同學(xué)腦子里都只有課本，因此靈活運(yùn)用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人了。

　　原來(lái)，課外積累有這么大的`作用，怪不得我寫(xiě)作文是總是沒(méi)有詞語(yǔ)可用，就是因?yàn)槲曳e累的詞語(yǔ)不夠�。⊥ㄟ^(guò)了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了積累的重要性，在平時(shí)注意積累妙詞加句，寫(xiě)作文是就下筆如有神了。

　　這節(jié)課，我一輩子也不會(huì)忘。

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