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我的小學(xué)作文

時間:2023-11-26 17:39:27 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文8篇【實用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文8篇【實用】

我的小學(xué)作文 篇1

  今天中午,我唱著“牛仔很忙”的歌,其實我并不忙,只是感覺有些無聊,想唱唱歌而已。我沒精打采地吃完飯,唱著“坐上了火車去拉薩,去看那拉薩的格;ā,這時我又想唱傷心的歌,我就唱到:“我要去西藏,我要去西藏,遺忘生死,雨茫!。呵呵,該唱點歡快的歌了:“地有多厚,天有多高,地有多厚,天有多高,星星眨著眼,月兒畫問號,彗星拖著長長的.尾巴,彩虹來架橋……”。

  多想回到小的時候啊,唱唱那首“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快。一只沒有耳朵,一只沒尾巴,真奇怪……”。

  我愛唱歌,我快樂!

我的小學(xué)作文 篇2

  我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”,為我撒下知識的種子,讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā);她是一位尋寶人,帶我們翻山越嶺,找到知識的寶藏;她是一位航海家,帶領(lǐng)我們飄洋渡海,來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。

  她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔,要是你想從她身上找出一小點兒污漬,那都是難上加難,更別說大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停,鼻子高高的,能說會道的嘴旁有兩個小酒窩。

  上課時,她的“火眼金睛”能把講臺下同學(xué)們的一舉一動,一絲一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。

  記得有一次我很榮幸的被選為冬季運動會女子跳高運動員。因為是頭一次參加跳高項目所以很緊張,矮一點的到是能很輕松的跳過去,可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候,我的前兩跳都以失敗的.成績上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使勁一努力,跳了過去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成績。

  通過我的詳細介紹,大家知道她是誰了嗎?對,她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過六年小學(xué)時光。

我的小學(xué)作文 篇3

  我是個小粗心,每次一發(fā)下試卷,沒等老師解答,我就知道自己錯在哪里。

  這次數(shù)學(xué)我考了88分,真的很不爽,有一題忘了寫,扣了4分,還有一題是6和9的和是多少?我把它看成6和9的積,扣了6分,有些寫的太潦草了,就這樣我白白丟掉了這么多分。我暗暗下定決心 :一定要聽老師和家長的`話,學(xué)到真的本領(lǐng),爭取好成績,改掉粗心的壞習(xí)慣。

我的小學(xué)作文 篇4

  我發(fā)明了一個機器人,我管它叫“偵探號”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會,這些和人類可不一樣。

  “耳朵”是接收器,可以接收各種信息;“眼睛”是攝影機,可以記錄“看到”的東西;“嘴”是傳聲機,可以發(fā)出聲音和說話;“手”和人手差不多,可以彎曲、旋轉(zhuǎn),做各種動作。

  “偵探號”非常厲害,它幫助警察破獲了一個又一個案件、抓捕了一個又一個罪犯。想不想知道呢?我來說說吧!有一次,警察們找上我,說有一個棘手的案子:有人報案說小明失蹤了,可是找到了失蹤的小明的衣服、鞋子等,卻沒有發(fā)現(xiàn)小明本人,兇手也沒有抓到。而偵探號在現(xiàn)場搜尋蛛絲馬跡的時候,卻在鋼筆的`筆管中找到了一封恐嚇信。警察們經(jīng)過嚴密調(diào)查後,終於找到了奄奄一息的小明······

  當然,好多機器人都“神通廣大”,偵探號也不例外。探,也有探測的意思。所以,偵探號還有探測的功能,曾幫助人類發(fā)現(xiàn)了許多種新型礦石,解決了資源缺乏的問題。

  有夢想是好的,不過有時還是得現(xiàn)實一點!不說了!作業(yè)好多。“!

我的小學(xué)作文 篇5

  大家好,我就是“向雅茹”,今年八歲半。相信你一看到作文題目就迫不及待想要認識我了吧?所以請大家一起跟隨這篇作文走進我的世界吧!

  我膽子比較大。沒錯,就是今天,我正在陽光喔上作文課,課間大多數(shù)同學(xué)都在教室外休息、玩耍。我呀,在耐心地等待老師也走出教室呢!我一直等啊等,可老師完全沒有要離開教室的樣子。要問我為什么盼著老師出去?其實我早就看著老師的電腦心癢癢了。我計劃著等她一走,就關(guān)上教室門,偷偷玩電腦。我偷偷地盯著老師,急得像熱鍋上的'螞蟻。

  大膽的我等不及了,我慢慢起身向講臺的方向挪動,老師正背對電腦給一個同學(xué)講解作文呢。我看準時機一把握住了老師的鼠標,滿心歡喜!可還沒來得及亂動,老師就發(fā)現(xiàn)了我,虎著臉說:“這個精靈鬼,敢動我的電腦,膽大包天!”我趕緊松開了鼠標,低著頭灰溜溜地回到了座位上,心里“咚咚咚”跳個不停,這樣頑皮的大膽,同學(xué)們可別學(xué)我喲!

  這就是我,一個大膽又頑皮的女孩,想知道我更多有趣的故事嗎?移動用戶請撥打0123456789,聯(lián)通用戶請撥打9876543210,或者請掃描下方透明的二維碼。

我的小學(xué)作文 篇6

  在你們的生活中,一定有許多喜歡的東西吧!你可能因為玩具的珍貴而喜歡,可能因為電腦好玩而不舍,可能可能因為電視節(jié)目精彩而留戀,可能因為打球過癮而快樂……如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們,我喜歡看書,我是個小書迷!

  我的書房是我的一個小樂園,一個充電房,它就像我的一個寶庫。記得有一次,我從書架上抽出一本《愛麗絲漫游記》,津津有味的讀了起來。正當我陶醉在書中的情景中時,媽媽急忙推開門,沖著我叫道:“雨琪啊,我有事要出去一趟,廚房正燒著水呢,要注意一下,水開了把它裝進暖水瓶里啊。”“哦”我應(yīng)了一聲,便往客廳走去,走時我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往廚房走去,坐在廚房門口,接著看起書了。正當我讀到愛麗絲誤入仙境時,仿佛我也身臨其境,只是氣溫有點高。這時,媽媽回來了,推開門,一眼就看到了從廚房里傳出的騰騰熱氣,大驚失色,急忙跑進廚房,拔掉插座,打開水壺蓋,里面的'水已經(jīng)寥寥無幾了。她向四周望了望,看見了坐在椅子上鎮(zhèn)定自若的我,更是火冒三丈:“林雨琪,叫你管開水你到底在干什么!”我抬起頭,望著水霧彌漫的廚房,這才恍然大悟,怪不得剛才有誤入仙境的錯覺。唉,一頓臭罵是避免不了了,我便坐在那兒“洗耳恭聽”了“你知不知道啊,剛才我們家差點就著了,要不是我回來得早,那后果不堪設(shè)想啊……”

  書中的故事情節(jié)牽動著我的心,林黛玉那可憐的模樣使人心生憐憫;孫悟空降服了妖魔鬼怪,我滿心歡喜;美人魚那悲慘命運使我泣不成聲……

  書,猶如海里的一葉小舟,在大風(fēng)大浪中滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。書,不僅能開闊我們的視野,還能給我們啟迪和幫助。你說,我能不喜歡它嗎!

我的小學(xué)作文 篇7

  我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

  瞧,圓圓的臉白白凈凈的',像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。

  我想:這多么像鴿子呀!我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子!眿寢屢豢矗笮,說:“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

我的小學(xué)作文 篇8

  “書是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而我眼中的書就像一善神奇的大門。打開它,你將會在知識的海洋遨游;打開它,你將懂得一個個人生道理;打開它,你將會擁有前所未有的樂趣。

  我第一次看書是在二年級,那時,我的大伯給我買了一箱書,我感到非常興奮,并且很好奇這些書都講了些什么。

  我首先看的就是《格林童話》,第一篇童話就是白雪公主。我第一次看時感覺白雪公主和小矮人們很善良,而白雪公主的`繼母心狠手辣。當我第二次讀的時候,我就認為我們要向白雪公主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的善良,因為好人會有好報。

  隨著年齡的增長,我開始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識。比如,《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的人販子抓去了。后來,他們決定逃跑……后來,這本書可以讓我分辨那些是壞人,那些是好人,并且我學(xué)到了許多對付壞人的方法。

  在后來的一次上課,老師問我們知道那些對付壞人的方法,班上頓時變得鴉雀無聲。我心想:咦?《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎?于是,我立即舉起了手,說:“如果有人說你適合當明星,讓你去試鏡,那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說:‘我還有一些伙伴也想當明星,我去叫他們。’走了一會后,可以報警!崩蠋熉牶罂洫劻宋,我非常的開心。

  我愛書,因為是它讓我擁有了許多知識,是它讓我懂了許多道理,是它讓我擁有了許多樂趣。

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