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(優(yōu))小學(xué)作文400字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文400字 篇1
令人期待已久的三跳比賽終于就要隆重地拉開帷幕了。比賽之前小運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試的準(zhǔn)備戰(zhàn)敗對(duì)手，充滿了必勝的信心，準(zhǔn)備為班級(jí)出一份小小的力量。
坐在觀看位置上的小運(yùn)動(dòng)員們拿著五顏六色的毽子，一會(huì)兒擺平它們身上的“毛”，一會(huì)兒把梳的平展的羽毛插進(jìn)有著許多零片的底座，讓毽子們有著美麗的 “外表”上比賽場(chǎng)地�！跋乱粋�(gè)項(xiàng)目是女子單踢比賽，請(qǐng)參加比賽的小運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備上場(chǎng)�！甭�(tīng)到廣播的通知之后小運(yùn)動(dòng)員們大步流星地跑到每個(gè)年級(jí)指定的區(qū)域去 參加比賽�！班健表懥恋纳诼曔^(guò)后，只見(jiàn)臺(tái)下的小觀眾們各個(gè)表情嚴(yán)肅地坐在自己的位置上，和著毽子擺動(dòng)的節(jié)奏，為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊、加油：“盧溢加油， 堅(jiān)持不要斷！”公正嚴(yán)明的裁判員眼睛直盯著已上場(chǎng)比賽的人，認(rèn)真地和小裁判員一起數(shù)著個(gè)數(shù)“1、2、3……”
小運(yùn)動(dòng)員們可真厲害，可以讓毽子一直踢在自己的前方。就像一個(gè)魔法師一樣，一念著咒語(yǔ)毽子就緊貼在身旁，永遠(yuǎn)不會(huì)分離開。她們踢的很熟練，左一個(gè)， 右一個(gè)的'，腿和毽子的配合很默契。突然，盧溢踢的毽子在那一瞬間時(shí)間里快要掉到地上了，我都為她緊張起來(lái)。但是，她又把腳一拐，就把毽子從生死關(guān)頭搶救了 回來(lái)，真是轉(zhuǎn)危為安。在心里，我為她歡呼起來(lái)。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都是眼疾手快，毽子上上下下的飛舞著，就像牽在她腳上的小燕子，飛來(lái)飛去的。在最后的幾秒 鐘，小運(yùn)動(dòng)員還是沒(méi)有半點(diǎn)松懈，直到這場(chǎng)比賽結(jié)束。
這真是一場(chǎng)精彩的比賽！
小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)“寶”可不是一般的寶，在我的心中，這個(gè)“寶”比閃閃光光的鉆石還珍貴呢。它是一只活生生的貓，叫麻子，它全身都“長(zhǎng)滿了”麻子，身穿一件帥氣的外套，至于外套的外貌嘛……當(dāng)然是布滿了深色條紋和麻子了。麻子的'四個(gè)爪子是雪白的，和身上的顏色全然相反。
一個(gè)周末的早上，我正愜意地躺在床上，忽然，全身不受控制的抖了一下——我想上廁所了。我把腳伸進(jìn)了鞋子里，正就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了麻子的叫聲，于是抬頭望望四周，咦，貓呢？我又把腳用力地套在拖鞋上。
“真奇怪，今天鞋子怎么這么小這么軟呢？”我忍不住自言自語(yǔ)。
可就在這時(shí)，又一聲貓叫令我的腦袋清醒了，我就像全身觸了電似的把腳從鞋子里收回來(lái)跳上了床。
你知道我為什么要這樣做嗎？因?yàn)樨埦驮谖业男永�。果然，我右手把鞋子提了起�?lái)，把它翻了個(gè)身，用力一甩，一團(tuán)球從里頭滾了出來(lái)，相信大家都知道這“球”是什么了，憤怒的貓叫聲響起，一雙水汪汪的眼睛直勾勾的望著我，看得我的汗毛都豎了起來(lái)……
可麻子卻沒(méi)有發(fā)火，而是又討好似的走到我的腳下，腦袋在我的褲角上摩擦，又喵喵地叫著，就像一個(gè)被冤枉的小孩子。眼睛睜得老大，似乎下一秒就會(huì)有淚水掉出來(lái)……
看見(jiàn)了它這副模樣，我簡(jiǎn)直是哭笑不得……
家中的萌寵會(huì)給你帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，它會(huì)撒嬌，它也會(huì)生氣，它會(huì)偷懶，它還會(huì)淘氣。
小學(xué)作文400字 篇3
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由于工作，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。
我剛要回房間，忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個(gè)又大又紅的蘋果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋果拿給他們吃吧！”我拿起蘋果，在水池里洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”
爸爸笑著說(shuō)：“乖兒子，知道孝敬老爸了！不過(guò)還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”
“媽有�。∵@不是還有半個(gè)嗎！”我急忙回答道。
“不用，還是把一個(gè)給你媽吃吧！
我知道爸爸說(shuō)出的話是不會(huì)收回的`，我沒(méi)有說(shuō)什么，跑去把蘋果給媽媽了。
“媽媽，這有一個(gè)蘋果，給你�！�
“那你爸呢？他也不容易，那幫個(gè)給他吧！”
“可是爸爸說(shuō)過(guò)不吃啊！”我接著說(shuō)“本來(lái)半個(gè)是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了�！�
媽媽臉上露出了滿意的笑容，說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧。”
“可是，蘋果是給你們吃的，我怎么能吃呢？“
“不要緊的，只要知道你有孝心就好了�！�
就這樣，這個(gè)蘋果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺(jué)得這個(gè)蘋果比我吃過(guò)的任何一個(gè)蘋果都甜。此時(shí)，我吃得不僅僅是一個(gè)蘋果，而是一份濃濃的親情。
小學(xué)作文400字 篇4
從小到大，給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人實(shí)在是太多了，我從來(lái)都沒(méi)有用心的體會(huì)并表示感謝，如果等老媽老了，我會(huì)這樣的關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她嗎？你呢？
俗話說(shuō)“世上只有媽媽好”，如果沒(méi)有媽媽細(xì)心的呵護(hù)在搖籃中的我，如今也沒(méi)有今天那么懂事的我。
在我還是嬰兒的般大的時(shí)候，媽媽喂我吃飯，喂我喝奶；在12個(gè)月后的我，媽媽耐心地教我學(xué)走路；在我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總是坐在我的身邊講著有聲有色的`故事，讓我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾年之后，我要上小學(xué)了，媽媽每天都騎著電瓶車接我上學(xué)，接我回家；在我考試后，知道自己的成績(jī)很差的時(shí)候，媽媽每次都是安慰我，“這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)。”聽(tīng)到這里，一陣暖流從心我的心底涌了出來(lái)；在我每次遲睡早起之前，媽媽總是給我把被子折好、鋪好；在我快要洗漱的時(shí)候，媽媽總是幫我準(zhǔn)備好；在我饑餓的時(shí)候，媽媽給我燒好香噴噴的飯菜……
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！她們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)著，但不求回報(bào)。
小學(xué)作文400字 篇5
星期六，我上完了一周的學(xué)，媽媽也干完了一周的工作，看著臟臟的家，媽媽做了一個(gè)決定：大掃除。
一大清早，我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽用高分貝的聲音叫道:小為，起床打掃衛(wèi)生啦！我被媽媽給吵醒了，我穿好衣服，來(lái)到媽媽面前，媽媽說(shuō)好！你今天的'任務(wù)是打掃廁所！我心想：啥！打掃廁所！我拿上掃把用力在里面掃，掃完后，用拖把拖地，弄得地板一塵不染。我發(fā)現(xiàn)水龍頭上有大大小小的水垢，這水垢給我出了個(gè)難題：怎樣消除水垢？我用肥皂在上面來(lái)回搓，用水一沖，啊!水垢還真麻煩！我見(jiàn)旁邊有袋洗衣粉，便灑了一點(diǎn)在上面，再用肥皂搓，水垢就像強(qiáng)力膠，死死粘住水龍頭，不管我怎么搓，怎么洗，都洗不下來(lái)，我心想：我家不是有一本《生活小竅門》的書嗎？我趕快跑到書房，拿出《生活小竅門》，順目錄找到牙膏，牙刷的應(yīng)用。上面寫著：水垢可以被牙膏洗下來(lái)。我立即找出牙膏和一把廢牙刷，在水龍頭上開始洗刷刷，一會(huì)，水垢減少了很多，我再一刷，水垢完全消失，我勝利了，我又用這個(gè)方法洗干凈了洗手臺(tái)。媽媽說(shuō)：水垢，水垢，不洗才是真的麻煩!
現(xiàn)在大家明白一些小竅門了吧，以后用完的牙刷，用剩的牙膏可不要輕易丟掉了，大掃除可以派上用場(chǎng)哦！
小學(xué)作文400字 篇6
一天早晨，遲遲手里拿了一袋東西蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“沈老師，這是我鄉(xiāng)下樹上采的，帶給小朋友吃的，可愛(ài)的水果�！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是幾只桔子。這時(shí)，好多小朋友都圍過(guò)來(lái)，有的看看，有的摸摸，有的聞聞。歡歡說(shuō)：“我家也有桔子的。”蕓蕓說(shuō)：“桔子是很酸的�！表w韜說(shuō)：“我不喜歡吃桔子，我喜歡吃香蕉�！辨烘赫f(shuō)：“桔子太酸了，我喜歡吃哈密瓜�！毙∨笥褌兡阋痪洌乙痪�，看著桔子談?wù)撻_了。在自由議論過(guò)程中，大部分孩子在談?wù)撝奈兜馈⒎N類，還提到了商店、超市，爸爸、媽媽買的`各種各樣的水果。
為此，我提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道桔子、香蕉、蘋果，它們都叫什么嗎？”“我知道，我知道，媽媽說(shuō)叫水果�！甭斆鞯捻w韜馬上回答了�！澳菫槭裁唇兴鼈�?yōu)樗兀窟�有哪些也是水果呢？”這一下立刻引起了好多幼兒的注意，七嘴八舌的議論起來(lái).。
反思：孩子的議論使我聯(lián)想到認(rèn)識(shí)水果正是我們近階段的教學(xué)內(nèi)容，水果是幼兒在日常生活中經(jīng)�？吹降模械暮⒆訋缀趺刻於汲运�，且吃是3歲孩子最感興趣的，如果能將孩子的這種興趣發(fā)散到大多數(shù)孩子身上，那就為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造了條件，能促使其主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中引發(fā)探究更多的問(wèn)題。就這樣一個(gè)探索型主題活動(dòng)--可愛(ài)的水果產(chǎn)生了。
小學(xué)作文400字 篇7
關(guān)心像一陣春風(fēng)，溫暖了世間萬(wàn)物；關(guān)心是一陣涼風(fēng)，是一陣雨，炎熱的夏日，帶來(lái)一絲清爽；關(guān)心是一陣秋風(fēng)，趕走了夏日的炎熱。
今天放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上，路上空無(wú)一人。走著走著，我看到了一個(gè)拄著拐杖的老爺爺，穿著一件幾乎褪了色的棉衣，帶著一頂有些破爛的帽子�？赡芪覀冺樎钒桑液退黄鹱吡艘欢温�，見(jiàn)到前面有一個(gè)只穿著一件襯衫的乞丐在寒風(fēng)中討些錢。我正在躊躇該不該施舍一些給他呢？這時(shí)候，前面的老爺爺停了下來(lái)，看著那位乞討者。我也站住了，我想看看會(huì)不會(huì)出現(xiàn)課本里的那種感人情形——都在貧困潦倒中的人互相幫助。過(guò)了許久，他們都一動(dòng)不動(dòng)，我依然在后面等待著老爺爺?shù)木駬瘢s莫過(guò)了三分鐘吧，老爺爺把他那枯瘦的手伸進(jìn)了口袋里，掏出了10元的`一張錢，抬起頭向四周看了看，直接把10元錢直接放入了乞討者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，這個(gè)老爺爺看起來(lái)并不富裕，他居然能施舍這么多的給那萍水相逢的乞討者，或許這是他幾天的菜錢，或許這是他僅剩的一點(diǎn)錢。
那次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)心的意義關(guān)心是沙漠中的一捧清澈的泉水；是黑暗中的一點(diǎn)火光；是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。如果人人都能互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
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