文明小學(xué)作文[合集5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學(xué)作文 篇1
我看過一則漫畫,畫的是兩個小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡單的.四幅圖,但是給我的啟示卻很深很深。
漫畫里,小明和小紅放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語:文明——只差一步!
這個故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點了兩個肉串和一瓶可樂,同學(xué)也點了兩個肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進(jìn)球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?
第二天,我跟他講道理,他卻說我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。吃飯的時候,我故意沒把牛奶喝完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。
我們都要懂得一個道理,垃圾會污染環(huán)境。所以,我們堅決不能亂扔垃圾,要爭做文明好少年!
文明小學(xué)作文 篇2
文明,是我們每個人都耳熟能詳?shù)男袨?但許多人并不注意它。
自從“文明之星"這個獎項出現(xiàn)在我的耳邊,我就極其渴望擁有這個僅有的名額,F(xiàn)在的中國人口中所謂的文明,只不過是紙上談兵。馬路上依舊到處都是垃圾,依舊到處都有臟話連篇的'人。“天降垃圾”的事時有發(fā)生,“腳遇地雷”的事也屢見不鮮。如同廣告上說的那樣:當(dāng)我們做不文明的事時,文明就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們就已經(jīng)變成了原始人?墒,許多人對這種事習(xí)以為常,甚至連一片紙都不愿撿起。所以,我要當(dāng)這個撿起紙片的人;要當(dāng)一個擁有紳士風(fēng)度的人;要當(dāng)一個不亂扔垃圾的人;更要當(dāng)不讓寵物隨地大小便的人。雖然我不一定能做到最好,但我會努力,努力,再努力。用自己的文明喚醒千千萬萬,不,喚醒我身邊的“野蠻人”,努力把我們的學(xué)校變成一個文明的校園。
也許,你們會以為我是一個語言的巨人,行動的矮子。但我要用實際行動證明:我能行!我更懂得:只要人人都邁出這文明的一小步,我們的社會就會向前進(jìn)一大步!
文明小學(xué)作文 篇3
最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》,自從觀了這幅漫畫,從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫講了一對姐弟在去公園游玩的路上,看到了一個垃圾桶前有一堆垃圾,而桶里卻空空如也?吹竭@一幕,姐弟倆驚訝極了!他們心里想:誰如此沒有公德心呀!唉,收拾起來吧!“小峰,咱們來把它們收拾起來吧!”“好的,姐姐。噢,對了,我想到了一個好辦法!”小峰神秘地來了一句。“別廢話了,快點!毙》宓'姐姐玲兒說道,說罷他們各司其職:小峰從書包中把零食給放在了地上,用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫了幾個大字:文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后,玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”,在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫之后,我一直在譴責(zé)自己。因為我也有這種不良的生活習(xí)慣:垃圾隨手亂扔,即便有時前面有個垃圾桶,也是視而不見......
從此我一定要做個文明人。保護(hù)地球,人人有責(zé)!因為地球只有一個。
文明小學(xué)作文 篇4
聽完了校長的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害!”
正如校長所說,互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當(dāng)然,害處也不少?墒峭瑢W(xué)們,你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的'游戲上了。假如我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識,瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁,那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫,而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶?墒,假如我們上網(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個小時才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁,那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個惡魔,不停的吸收著你的身心健康,甚至,還會導(dǎo)致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會變成有益的東西;假如用得壞,它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷于游戲而導(dǎo)致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動魂,每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后,我簡直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!
校長所說的那十大危害,不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導(dǎo)致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學(xué)習(xí),損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導(dǎo)致親情不和,也是一個巨大的危害。親情不和,學(xué)習(xí)能好嗎?親情不和,家人還會喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害是巨大而嚴(yán)重又可怕的。
“用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西。”聽完校長的演講后,更加堅定我要從小學(xué)會辨別是非,做一個文明上網(wǎng)的小學(xué)生。
文明小學(xué)作文 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,其意思是說,我們中華民族是一個有禮節(jié),講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn),它可以令人類彼此間相處得更加融洽,所以“禮貌”對人類來說是非常重要的`。
如果一個人沒有禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,長此下去,別人還會遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果,輕者別人會認(rèn)為你沒有教養(yǎng),不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿,或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以,沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴(yán)重的。
反過來,如果你對人有禮貌,別人也會認(rèn)為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后,對于從事社會工作也有很大的幫助,如果再加上你的才干和智慧,在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實,“禮貌”問題就在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到。如:受到別人幫助要道謝;不小心撞倒別人要道歉;見到長輩要問好……
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快,人與人之間的相處才能更加融洽,那么,世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此,我們對“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了,謝謝大家。
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