難忘的小學作文（精華6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。一轉眼就要離開那個生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級到六年級的小學生活仍然浮現在我的心中。我不會忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。
記得我第一天上學的時候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學們看見我，好奇的問：“怎么了？”我羞的說：“我被老師罰站了”。
到了吃飯的時候我看見有一個同學拿了一個袋子里面裝的是飯說：“吃吧，你一定很餓了吧。”我當時眼淚都流出來了。
現在快要告別了，我依記這件事，因為，這件事是我最難忘的一件事，也是我沒有在六年級快走的`時候，留下遺憾畢竟，我感受到了同學們的情誼。
人走心不走，我會永遠記住那些和我一起在一個屋檐下學習的同學們，我思念他們。
小學生活真美好！
難忘的小學作文 篇2
周末到啦，我終于可以上網了！趁著周末的閑暇之余，我打開電腦，點擊因特網，開始了我的上網“旅途”。
“我一直有個問題想不明白：‘眼睛為什么不怕冷？’這下正好可以查一查�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊飛快地在百度搜索欄里輸入我想要的問題，不到幾秒鐘，便彈出了一個窗口，里面是形形色色的關于“眼睛為什么不怕冷”的詞條解答。我一面稱贊互聯網的實用快速，一面尋找著自己想要的答案�！皩�，就是這個！”我美滋滋地打開了一個頁面，天哪！我吃驚地發(fā)現，眼前竟然蹦出了兩三個網游廣告，把原先的頁面給“團團包圍”，不留一丁點兒空隙！
我氣急敗壞，火冒三丈地把這些網游廣告一一“消滅”，不斷地點擊右上角的紅叉叉。不到半分鐘，原先的頁面便原原本本地顯露了出來。我移動鼠標，記錄下這些解答，將它們存入文檔中。沒想到，我剛剛離開原本的頁面沒多久，那些廣告又“猴子稱霸王”了——一大堆所謂的“美容養(yǎng)顏，永葆青春”的.藥品廣告張牙舞爪地向我撲來，似乎是一張張正在陰笑的猙獰恐怖的臉。
我驚慌失措地關掉這個滿是廣告的頁面，又小心翼翼地打開了另一個頁面，生怕“廣告大軍團”卷土重來�！昂簟碑敶_保這個頁面根本就沒有廣告的影子后，我長長地舒了一口氣。沒有廣告，這下我可放心嘍！誰知，避開“廣告大軍團”的侵略，“流行語軍隊”又以迅雷不及掩耳之勢對我開始了“瘋狂襲擊”�！翱亍⑸耨R、浮云、暈菜……”一大堆令我摸不著頭腦的流行語紛紛跳了出來，開始“占山為王”。我拉下繼續(xù)看著，“流行語連環(huán)炮”又繼續(xù)攻擊，嚇得我哆哆嗦嗦地關閉了頁面�？赡切┝餍姓Z有的已經在我腦海中“生根發(fā)芽”啦，害得我有了“流行語后遺癥”。
得，我找個既安全又綠色的網站總行了吧？我無可奈何地又打開了幾個頁面，哪里料到迎面而來的依舊是花花綠綠的廣告與層出不窮的流行語，看來，它們又“野火燒不盡，春風吹又生”了，一個個讓人心煩的廣告，一句句可笑至極的流行語仿佛連成了一張大網，要把我給罩住。
匆忙關了電腦，我陷入了沉思：為什么網絡上就沒有一方凈土？為什么區(qū)區(qū)尋找一個答案就要如此大費周章？我不明白……
難忘的小學作文 篇3
你幫助過別人或受過別人的幫助嗎？我曾經幫助過許多人，如給四川地震災區(qū)捐款、向病人捐款等等，其中最使我難忘的還是我去年四年級時候的一次捐款。
那天是星期五，我正在教室讀書，“丁零零”，早操鈴響了，我急忙把書放在課桌上，到操場集合。等全校同學都聚集在操場上時，一向微笑滿面的政教主任兼少先隊大隊輔導員趙老師今天卻心情沉重地對我們說：“同學們，我們學校一年級4班有個七歲的男孩，叫董良雨，在一個月前被診斷出患白血病，治療這病要醫(yī)療費20余萬元�！甭牭竭@兒，同學們都嘀咕起來，我想：20余萬元，這是多大的數字��？20多個一萬元，這么多錢！接著趙主任又說：“同學們，我們太山廟小學師生是有愛心的，大家在向四川地震災區(qū)捐款活動中表現得都很好，現在董良雨同學患白血病，為了挽回這可憐孩子的生命，同學們，希望大家再次獻出你們的愛心吧。下午捐款活動正式開始，看看哪個班捐得多�！�
中午放學時，我們班班主任郭老師再三叮囑我們下午不要忘了捐款。
中午我回到家中，父母不在家。我想我是少先隊中隊長，一定要起帶頭作用，我便把我自己僅有的10元錢拿了出來，準備捐獻給患白血病的董良雨小朋友。
下午，課間活動時，捐款開始了。同學們有的捐5元，有的捐10元，最多的捐了30元�？墒桥c我同桌的王輝，因為家離學校遠，怕遲到，一時疏忽，竟然把捐款的事忘得一干二凈。他身上只有1元錢，是放學回家的`車費，于是，他就想弄虛作假，在走到捐款箱的時候他只是做了個樣子。我看見了，便氣呼呼地對他說：“你怕遲到干嗎不早點來，再說人命重要還是你重要？”“行？我捐了還不行嗎？”王輝說。放學了，王輝～聲不吭地背著書包往回走，我急忙去追王輝，想送他回家。我追了很遠，也沒追到王輝，我站在街頭，心里很難過。
這件事雖然已經過去半年多了，但我卻記憶猶新。我逼王輝捐出僅有的1元錢車費，他只好步行很遠的路回家，所以我感到很對不住他。但我堅信我是正確的。
難忘的小學作文 篇4
回憶，再次涌上心頭……
童年的碎片再次組合起來，變成一幅幅唯美的畫面……
當我，還只是一個小小的、什么都不懂的小孩時，媽媽把我放在了外婆家，從此，我便成了外婆的“貼心的小棉襖”！
我小時候可調皮了，外婆說東，我偏往西；外婆說吃，我偏不吃，外婆說回屋睡覺，我偏跑到外婆家后面的蘆葦塘里！
外婆家后面的蘆葦塘長著許許多多的蘆葦，我要是站進去，你肯定看不見咯，蘆葦可高了，可密了！外婆每隔兩三天就要去蘆葦塘里抓蟲子，拔草，我肯定會跟小跟班。蘆葦葉上的`密汁可甜了，所以有好多蟲蟲“虎視眈眈”呢！外婆每次一站到水里爬蟲子，我一定不會跟著下水，我會跑到小土丘上幫外婆加油，外婆看到我這個可愛的樣子，總是會哈哈大笑！
每回當我回老家，外婆都坐在蘆葦塘邊發(fā)呆！她總會跟我講一件孩童時的事，說完便落下幾滴滄桑的淚水。
那件事，讓我來訴說吧！
那是一個寂靜的下午，不過我們家可不安靜！外婆滿屋子追打我的p股，因為我偷聽了外婆要拜的東西！這時，我一溜煙地躲到蘆葦塘里了！外婆找不到我，認為我晚飯前一定會回來，便不尋我了！我躲在蘆葦塘，蘆葦葉上還長著一根根小小的刺，我都被扎得痛死了！雙腿浸泡在冰冰的水里，好癢��！過了一會兒，我便耐不住了，跑回來家里！
外婆看見我胳膊上有一個個小紅痣，腿上有一個個小紅泡，還在抓，這么狼狽的樣子。趕緊跑過來問：“小芊芊，你這是跑去那兒呀？肯定被蘆葦水和蘆葦葉給弄的！告訴外婆，是不？”我點點頭。晚上睡覺時，小紅泡還沒消，癢死了！外婆叫我咬著她的手，不要去抓，才不會發(fā)膿！后來，外婆的手都被咬出血了！那印兒現還在呢！
在我的童年里，是外婆讓我懂了什么是愛！
難忘的童年，已不能再重新編排了，就讓我把這些美好的記憶都保存下來吧！
難忘的小學作文 篇5
春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學時光，是在我與老師同學朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學生活多么難忘，我與同學快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的.課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
難忘的小學作文 篇6
今年是20xx年，我們正上六年級，但是一想到就要與老師和同學們說“再見”了，眼角不時閃爍著淚花。
我所在的學校是運卜屯小學六（2）班。一想到下個月畢業(yè)，一想到就要與記載著我成長、快樂、成績的母校分別了，心中真不是滋味。想想講課認真的老師們，想想幫助過我與我同班的同學，我該怎樣面對，是哭嗎？不是！
畢業(yè)前一個月，我只有努力學習才是對母校最好的回報。我對母校的話說不完，對老師的感激也說不完，現在我就只能用一篇作文來概括心中的'情感與不舍。
等我們畢業(yè)了，再來看看母校，再來看看老師，再來看看班級，滿滿的都是回憶。我會站在教學樓前大聲地喊：“母校，六年過去了，我們在這里茁壯成長，學到了不少知識和技能，是您讓我們懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是你給予我們的精神財富，我們怎能忘記？母校，我來看您了�！�
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