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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-28 10:09:29 小學(xué)作文 我要投稿
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(集合)實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。

(集合)實(shí)用的小學(xué)作文300字4篇

小學(xué)作文300字 篇1

  剛上五年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我換了一個(gè)新的英語班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個(gè)英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。整天想著怎么讓爸媽高興,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的很好,可的到的夸獎(jiǎng)總是很少!皩W(xué)英語到底有什么用?”我從心里問自己?“難不成我將來真的會(huì)出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么

  不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語……偏偏讓我們學(xué)英語?”

  就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個(gè)學(xué)期的英語。最后,得到的'分?jǐn)?shù)卻讓我不敢相信——94分!從60分轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時(shí),我還以為我自己看花眼了。3個(gè)月,34分,3個(gè)月我整整進(jìn)步了34分!

  這個(gè)功勞應(yīng)該給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!

  俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時(shí)是嚴(yán)厲了一些,不過,有一點(diǎn)不可否認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,難道,不是嗎?

小學(xué)作文300字 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的下午,我們來到公園溜狗。哇!公園里真是五彩繽紛啊,有明亮的池塘、有趣的亭臺(tái)、綠油油的草地、哇!你瞧,天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)了一道彩虹,真是漂亮極了……

  到了公園,我東瞧瞧西看看,終于找到了我最喜歡的'——明亮的池塘,因?yàn)槲沂?月2日出生的,我個(gè)人覺得那個(gè)池塘看著像一個(gè)大大的數(shù)字2,而且池面上還有那潔白如玉的天鵝呢,天鵝也像數(shù)字2,多有趣呀!有個(gè)大哥哥正在水面上一邊劃船一邊唱歌呢,多悠然自得呀!

  我沿著池塘邊的小路往前走,就看到了一片茂密的樹林,樹林里有一些形狀各異的大樹,有的樹頂是圓形的,有的是三角形的,有的樹上開滿了五顏六色的花兒,就像一只只五彩的蝴蝶站在樹枝呢!在樹林的周圍,圍著一圈白白的柵欄,碧綠的草地上插著英文字母的指示牌,還有游人正在草地上溜可愛的小狗呢!呵呵,這其中就有我哦!

  你想知道這是哪么?告訴你吧,這就是我們既干凈又漂亮的南干渠游園北區(qū)。我愛這片游園。

小學(xué)作文300字 篇3

  今天下午,我們悠閑自得地聽廣播,播音結(jié)束時(shí)說了一句話:“預(yù)祝大家在英語書寫比賽中取得好成績!蔽倚睦镆惑@:啊?英語書寫比賽,不是說晚上嗎?

  比賽開始了,我接過試卷,就像接過石頭一樣重,心里為自己加油了好幾次,才握緊了筆,腳微微發(fā)抖,心跳快了許多。寫了一面的四分之一,只聽見金婷婷說一聲:“Miss Hu,我把O寫成Q了!”我抬頭望著金婷婷,情不自禁的捂著嘴巴偷偷笑。Miss Hu對(duì)我們大家說:“誰笑了,誰肯定就寫不好!蔽业皖^一看,傻了眼,原來在笑的時(shí)候,筆沒有離開紙,結(jié)果呢?被劃出了一道橫線,嗨!這還能怨誰呢?我頭上已沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,心跳快的如過年時(shí)敲的`鑼鼓一樣快。怎么改合適呢?過了好一會(huì)兒,我都快以漢洗面了,可還是沒想到合理的辦法,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),急中生智,把寫錯(cuò)的地方劃成一個(gè)圓圈,哈哈,這樣不就成了嗎?

  寫到最后,我的關(guān)節(jié)已經(jīng)非常酸痛,心里默默為自己加油:堅(jiān)持下去呀!堅(jiān)持下去呀!快!快!只有三行了,只剩兩行了,最后一行了!啊!終于完成了!

  當(dāng)我把筆松開時(shí),我的手濕淋淋的,仿佛剛洗過,懸在空中的心放了下來,一切緊張都沒有了……

小學(xué)作文300字 篇4

  期待已久的九月一日終于來了,今天我早早起床,吃過早點(diǎn)迫不及待地去報(bào)名。還沒到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了鼓號(hào)隊(duì)員在吹秦悅耳的鼓號(hào)聲,振奮人心。

  走到校門口,遇到了一此老同學(xué),大家都十分高興;師生笑臉相迎,大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園,校園里裝修得煥然一新。

  我現(xiàn)在五年級(jí),要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的'過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在五(4)班。

  我懷著激動(dòng)、興奮的心情一路小跑著來到教室,報(bào)名后,我把暑假作業(yè)交給了老師,這才松了一口氣。我看見操場上站著許多一年級(jí)的小朋友,背著新書包,睜闃好奇興奮的大眼,就像四年前的我。

  我知道,我們這個(gè)班又多了許多“強(qiáng)者”,只有我加油再加油才能打敗他們!

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