小學的作文400字

小學的作文400字實用[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文400字 篇1

　　現(xiàn)代的房子存在著許多的缺點，比如遇上地震房屋倒塌，房子過了一段時間會老化變得很骯臟，有些房子方向不好，天氣晴朗時照不到陽，使房子顯得陰暗，涼爽時吹不到風，房外的噪音，令人無法安睡，針對這些問題；20xx年的我研制出了一種新型的房子。

　　這種房子和現(xiàn)代房子的區(qū)別很大，房子的墻壁是用智能材料做成的，它就好似一臺立體電視，你在休息的'時候只要按下桌子上的紅色按鈕墻壁就會播放世界各地的聞名景色，你看一定會置身于迷人的景色中，心曠神怡房子的窗簾就像一本圖畫，它會根據(jù)你的愛好選擇畫面。

　　房子的外形和現(xiàn)代房子的外形一模一樣，不過你別認為它就是一種樣子它還可以隨意變換樣子，光是水果型的樣子就有200多種別的種類變更不用說了，包你滿意，雖然房子外形變了，但是里面的設(shè)置一兒也沒變，這一點你可以放心。

　　如果房子很骯臟，你只要按下墻上的綠色按鈕，房子就會自動清洗絕對不留任何灰塵，如果你怕房子被盜那你大可放心，因為房門裝有辨認系統(tǒng)，它會辨別是房主還是小偷。

　　怎樣我設(shè)計的房子不錯吧。

小學的作文400字 篇2

　　她個子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的.臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時也任教語文。

　　周老師給我們上課時，講得繪聲繪色。當她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時，把我們都帶進了壯麗的山河，看見了祖國豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。

　　周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫作業(yè)時，膀臂懸在空中，她就會和藹地對我說：“這樣寫作業(yè)會很吃力，把膀臂放在桌上會好些。”說著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學生那么關(guān)心。

　　我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無法抹掉。

小學的作文400字 篇3

　　我家鄉(xiāng)的小花園特別美麗。

　　春天，柳樹抽出嫩黃色的小芽，碧綠的小草從地下悄悄地探出頭來。五顏六色的花競相開放：嫩黃色的迎春花露出了笑容，粉紅色的桃花伸展開美麗的'花瓣……

　　夏天，樹木悄悄地把衣裳換成了碧綠的顏色，小草長高了，襯衫也漸漸變成了深綠色。最漂亮的要數(shù)五彩繽紛的野花了。紅的，白的，黃的，紫的，橘紅的，淡藍的，深粉的……真是五彩斑斕，多姿多彩。

　　秋天，小花園里的果實成熟了。紅通通的蘋果，紅得像一個個小燈籠；黃澄澄的梨掛在枝頭，有的孤獨地抬頭仰望著蔚藍色的天空，有的成雙成對地擁抱在一起，還有的三五成群地挨在一塊兒，說著最近的新鮮事。合不攏嘴的石榴，紅里透著黃，又酸又甜的山楂在微風中頻頻點頭……秋天不愧是一個豐收的季節(jié)。

　　冬天，窗外一片潔白的世界。一片片雪花像棉花一樣緩緩地飄落下來，樹木和小草都把金黃的毛衣?lián)Q成了冬天白色的羽絨服。孩子們在外面打雪仗、堆雪人，一派北國風光了！

　　這就是美麗的小花園，這就是我家鄉(xiāng)的小花園。

小學的作文400字 篇4

　　“城市套路深，我要回農(nóng)村�！痹趤y了套的教室中，響起了一聲洪亮的聲音。接著又有一個清脆的聲音響了起來：“農(nóng)村路太滑，你也要小心！”我一聽，咦？我們班不應(yīng)該出現(xiàn)如此清脆而又厚重的聲音呀，當我向教室門走去時，��！范老師正站在教室門口，緊盯著我們呢！

　　當時別提有多緊張了，生怕范老師會多么嚴厲地批評我們。但沒想到，范老師卻說了句：“你們班可真活潑，我就喜歡這樣的班級！”范老師是我們的語文老師，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，像雷達一樣地掃描著我們。范老師上課十分幽默，而且善于用一些有趣的方法讓我們記住一些重難點。

　　有一次，我們月考，但成績很不好。范老師講試卷的時候，第一次見她板著臉講。當講到“琴”這個重點生字的時候，范老師卻突然“陰轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地對我們說：“你們知道這個字該怎么記嗎？”大家都啞口無言。范老師認真地說：“可以這樣記：兩個王大媽，在今天彈琴。大家可不要把下面的今念成令！”

　　范老師不僅上課幽默，朗讀課文也聲情并茂，聽她用普通話朗讀課文就是一種享受。在學《小海迪》這篇課文時，當范老師讀到“小海迪快死的'時候……”我們仿佛聽到了小海迪無助的吶喊，于是情不自禁地流下了眼淚。

　　范老師雖然只教了我們兩個學期，但卻給我留下了深刻的印象。范老師，謝謝您！

小學的作文400字 篇5

　　第18屆世界杯足球賽戰(zhàn)火在德國點燃。德國隊一路上勢如破竹，還把有名的阿根廷隊給淘汰了。這時，人人都認為，這次的世界冠軍不屬于德國隊還屬于誰？但令人擔心的是，德國隊卻遇上勁敵——意大利隊。該隊曾屢次打敗了德國隊。

　　比賽已過去了90分鐘，但雙方不分上下。時間不等人，馬上又進入加時賽了，我的`心不由自主地揪了起來眼睛一眨也不眨，怕錯過了精采部分。只見德國隊的隊員個個無精打采，一個個良機都和他們擦肩而過。突然，出人意料，意大利隊開始了強行猛攻，幾個隊員一邊傳球，一邊向德國隊球門跑去，一位隊員抬起腳，用力向球掃去，球“咚”地向球門飛射去。守門員毫不慌張，他縱身一躍，雙手一推，球便聽從了使喚似的向一旁飛去。我緊張到喉嚨的心又放松下來�？墒牵�意大利隊絲毫沒有放棄之意，又給了對方一個強烈的反擊。頓時，德國隊措手無策，讓意大利隊為自己得到了一分。由于德國隊太急了，使對方又得到了一條漏網(wǎng)之魚。這時，結(jié)果出來了——德國隊輸了。

　　雖然德國隊輸了，但是他們戰(zhàn)勝了自己，還是勝利。

小學的作文400字 篇6

　　在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒----時刻引導著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消云散了。

　　我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的'心。

　　各種苦難折磨著這個可憐的孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。

　　我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著它，情緒既可高舉入云，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。 收起

小學的作文400字 篇7

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個豐收的季節(jié)，無數(shù)果實都在這個季節(jié)豐收。

　　記得有一次，爸爸帶我去果區(qū)采摘水果：金燦燦的大金帥蘋果，晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴，還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。

　　接下來該采水果了，我和爸爸連忙拿起籃子，跑想我的`“第一目標”橘子樹。我是第一次摘，所以不會。我先讓爸爸給我做了個示范，爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹，只間爸爸用手輕輕一掰，橘子就掉了下來，爸爸讓我也試一下，于是，我小心翼翼地爬上了樹，撥開碧綠的葉子，我也學著爸爸的樣子，輕輕一掰，可是掰不下來，我用力一拔，把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)：我是掌握不了要領(lǐng)了。正當我泄氣之時，看到別人用手指甲在掰，我也試了下，真的，橘子終于下來了，接連幾次都是這樣，一個接一個……我門可是大豐收啊！，我懷著興奮的心情回了家，這就是秋天的故事——豐收！

小學的作文400字 篇8

　　在一個許多肥豬的”胖豬村”里，誕生了一只體重低達十公斤的小豬，因為它長得骨瘦如柴，所以被取名為”瘦小豬”。

　　在這個胖豬村里，最重視的就是”肥胖”這兩個字，如果沒有達到標準，一律離開這個村子。于是，瘦小豬的父母規(guī)定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水；就這樣，一個月過后，瘦小豬的.體重不但沒有增加，反而瘦了兩公斤，父母開始擔心，萬一村長來我們家，發(fā)現(xiàn)瘦小豬這么瘦，下令把它趕出村莊，那該怎么辦呢？果真，”說曹操，曹操就到”，叮咚！哎呀！完蛋了！村長來了！村長一進 門，爸爸敢緊將瘦小豬拿來當枕頭，忽然間，瘦小豬睡著了，發(fā)出雷聲大的打呼聲，村長聽了大喊：”太棒了！”，豬爸、豬媽聽了，一頭霧水，問村長到底發(fā)生什 么事了？村長回答：”其實，我們祖先留下一筆金錢，要頒給村里最瘦的小豬，因為它是村莊里獨一無二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了，真是天外飛來一 筆！

　　現(xiàn)在，村長下令，一個月內(nèi)時間給大家一點機會，一個月后，比比看誰最瘦，這一個月內(nèi)，有的不吃不喝，就快要餓死了，有點只吃一點點，像饑餓的熊，有的照正常作息，每天運動。一個月后，瘦小豬還是維持體重，得到了獎金，但是瘦小豬并沒有獨享這筆獎金，反而創(chuàng)立”瘦小豬基金”，留給對村莊有貢獻的村民。

　　從此以后，村莊里的世世代代都對瘦小豬很尊敬，在它的生日時，豬后代們會來祭拜瘦小豬，瘦小豬的博愛精神，留給后”豬”無限的可能。

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