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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-28 18:46:14 小學(xué)作文 我要投稿

我的理想小學(xué)作文10篇(優(yōu)選)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

我的理想小學(xué)作文10篇(優(yōu)選)

我的理想小學(xué)作文 篇1

  周末午后,我和媽媽正在看電視。忽然,媽媽側(cè)過身問我:“張欣悅,跟媽媽說說你的理想是什么?”

  我愣了一下,戲謔道:“我的理想!我的理想有三個(gè),需要都告訴你嗎?”

  媽媽堅(jiān)決地說:“要!彼绱艘槐菊(jīng),我也不再開玩笑,認(rèn)真地把我的理想告訴了她:“我的第一個(gè)理想是做室內(nèi)設(shè)計(jì)師。”我剛說完,媽媽就搶著說:“就你?素描學(xué)了幾個(gè)學(xué)期就懶得學(xué)了,你美術(shù)不學(xué)好,還想當(dāng)設(shè)計(jì)師?別妄想了……”

  “那,我的第二個(gè)理想是做主持人。”“還想做主持人,人家主持人身高都起碼160厘米,也長得挺好看的!彼盐胰泶蛄苛艘槐椋澳氵@小身板,可以長16 0厘米嗎?還有,你算漂亮嗎?就你,去做電臺(tái)DJ倒差不多!眿寢屖裁匆馑悸,為什么來摻和?

  我強(qiáng)壓著怒火說:“我的第三個(gè)理想是做賓館老板。”“哎喲喲,人家做老板都要本錢的,你有嗎?我們家的錢可不能給你折騰。要我說,你應(yīng)該去做律師或是外交官,最好考上華東政法學(xué)院,那是專門學(xué)法律的……”媽媽的'話語如同滔滔江水朝我涌來,我實(shí)在按捺不住,沖著她大叫起來:“這到底是誰的理想啊,你的還是我的?我的理想不能自己做主嗎?為什么一定得聽你的!”

  頃刻間,媽媽愣住了,忽而放緩了口氣說:“我說錯(cuò)了嗎?或許你應(yīng)該自己做主,我們家寶貝長大啦!”

我的理想小學(xué)作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,人是為了自己的理想而活著的。你可以選擇平庸忙碌的生活,也可以選擇彩色豐富的人生,而我選擇了后者。我要為了自己的理想而努力,我不想一生碌碌無為,所以我的選擇是當(dāng)一名歌手,讓人人聽到我的名字都不禁贊嘆。

  許多同學(xué)都追星,我想成為他們心中喜歡的那個(gè)人。不僅是因?yàn)橄胧苋瞬毮,更多?是我真的很喜歡唱歌,各種美妙的旋律,總是能牽動(dòng)我的心緒,總是不自覺得跟著哼唱起來,總是想隨著歌聲翩翩起舞……這是我喜歡當(dāng)歌手的第一個(gè)原因,使大家真心愛上自己的歌聲,為歌聲喝彩!

  那些歌手們,總是用獨(dú)特的歌喉,唱出自己的心情,使人深深沉醉在歌聲中,或喜悅或悲傷,總能讓人感動(dòng)。我特別喜歡梁靜茹的《會(huì)呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距離》,每次聽都覺得很優(yōu)美。最近我也在關(guān)注《中國好聲音》,其中一位選手我特別喜歡,那就是吳莫愁,她的聲音很獨(dú)特,給每個(gè)人都留下了很深的影響。這又是我想當(dāng)歌手的第二個(gè)原因,歌手是個(gè)能牽動(dòng)人們心情的職業(yè),能帶給人們快樂!

  以前我總是不好意思告訴別人自己想當(dāng)歌手的理想,怕別人笑我天真。但現(xiàn)在不同了,我再也不疑惑,別人問我時(shí),我總是大聲說出來,而結(jié)果和我以前的想法不同,他們當(dāng)中有很多是和我一樣想當(dāng)歌手的,我們互相激勵(lì),還在一起唱歌,膽子大了許多,我有時(shí)還去參加唱歌比賽。

  從那時(shí)起,我就堅(jiān)信:只要付出,會(huì)有收獲的,哪怕是要比別人多幾倍的努力才能成功,我也不會(huì)放棄!這不只是一句空話,我也開始為之付諸努力,每天我都堅(jiān)持練習(xí)唱歌,甚至在睡覺前都要把手機(jī)中的歌放一遍,才安然睡去。請(qǐng)大家相信吧,不久的將來,“郭曉云”這個(gè)名字,會(huì)讓你們刻骨銘心的!

我的理想小學(xué)作文 篇3

  理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想,偉大的抱負(fù),就等于有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的'方向和動(dòng)力。而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以做許多事情的機(jī)器人。它可以幫打掃街道的工人掃地;它可以幫日日夜夜守衛(wèi)著我們的家園的保安值守;它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機(jī)器人是隨叫隨到的。只要我們說一聲“機(jī)器人,我需要你的幫助”它就會(huì)出現(xiàn),只要我們?cè)僬f一聲“我很滿意你的服務(wù)”,機(jī)器人便自然就會(huì)回去了。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不用手來操縱,而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車,它是把垃圾轉(zhuǎn)化為能量來行駛的。當(dāng)它在馬路上行駛時(shí),司機(jī)們可以在車上做自己想做的事,還可以避免交通事故。

  如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種獨(dú)一無二的汽車,里面的設(shè)備樣樣俱全,車?yán)镉兴膫(gè)按扭,分別是:粉色按扭、青色按扭、藍(lán)色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭,啊!小汽車馬上變成了一艘宇宙飛船;只要按一下青色按鈕,!小汽車馬上變成了一艘輪船;只要按一下藍(lán)色按鈕,啊!小汽車馬上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕,就可以回歸成小汽車了。

  雖然離實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想還很遠(yuǎn),但我一定會(huì)努力的。

我的理想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們威武的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)2年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的';也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)4年級(jí)的學(xué)生了。。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

我的理想小學(xué)作文 篇5

  人生,是一條布滿荊棘的道路,充滿坎坷與艱辛;理想,是困難過后,道路盡頭那彌漫著成功氣息的城堡。

  人的理想五彩繽紛,各不相同:有人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有人想當(dāng)教書育人的人民教師;有人想當(dāng)懲惡揚(yáng)善的警察;有人想當(dāng)宇航員;有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師... ...

  而我,我的理想則是成為一名作家。我自己本身就比較喜歡寫作和閱讀,于是,一個(gè)小小的念頭在我心中萌芽了... ...

  這是一件神圣的事情,我熱愛它,憧憬它,這是我夢(mèng)寐以求的職業(yè),我喜歡筆尖從紙上行云流水劃過后留下那一個(gè)個(gè)娟秀字體的感覺;我也享受著手指敲擊鍵盤發(fā)出聲音的'感覺?粗粋(gè)個(gè)方塊字從我手中緩緩變得清晰、鮮明,我心中是無盡的喜悅與自豪。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我還不夠好,我還需要繼續(xù)打好基礎(chǔ)。高爾基先生說過:‘文學(xué)創(chuàng)作的技巧,首先在于研究語言,因?yàn)檎Z言是一切著作,特別是文學(xué)作品的基本材料。’所以,我平時(shí)還要多積累好詞好句,讓文章變得豐富多彩;多充實(shí)課內(nèi)知識(shí);只有這樣,才能讓文章帶動(dòng)讀者情緒,使文章更加豐富多彩、生動(dòng)引人。

  為了我的理想,我一定要努力,我相信,終有一天它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

我的理想小學(xué)作文 篇6

  生活百般滋味,人生需要理想。也許成功太寵愛我了,每次數(shù)學(xué)考試成績總在8090分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉!然而,上帝卻不會(huì)每次都給我成功,一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)徹底打破了我自以為簡單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次,數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后,說來個(gè)小測試。我們問:“王老師,這次考試難不難?”王老師笑(此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn))著說:“這次考試十分簡單!”“哦,萬歲!”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫好了選擇題,可是再也做不下去了!太難了!我只好絞盡腦汁的想啊想,隨后做出了好幾題,可是我不確定都對(duì)。

  試后,我失去了以往的信心,沒了成就感。隨后,我的情緒一直很低落,連回家的步伐也變得沉重了。幾天后,試卷發(fā)下來了...我的心情更糟糕了,一個(gè)讓我想都不敢想的.分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息,當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷,十分沮喪。為什么會(huì)這樣?!我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望,我一定要考進(jìn)前十名,一定。一定要好好學(xué)習(xí),一定。加油吧,時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),為自己的目標(biāo)加油。對(duì),放飛理想的航船,讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想,準(zhǔn)備著,并且在不久的將來,實(shí)現(xiàn)理想!

我的理想小學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的老師。

  有人說當(dāng)老師有什么好,每天要改一大堆作業(yè),而且面對(duì)一些比較頑皮的學(xué)生,還要活受氣。再加上領(lǐng)導(dǎo)什么的布置的任務(wù),沒干一個(gè)月就累得不行。可我覺得,這又有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而光榮的職業(yè),而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會(huì)了知識(shí),那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的。也有可能是家庭原因,爸媽的教育問題,所以我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然,我并不是從小就想當(dāng)一個(gè)老師,讓我萌生了這個(gè)想法的人是我的語文老師——張老師。

  張老師是一個(gè)待人十分親切的人,所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人,只要你做了對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的事,她一定會(huì)表揚(yáng)你,甚至獎(jiǎng)勵(lì)你獎(jiǎng)品。但是如果你做錯(cuò)了,她一定會(huì)毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都十分的認(rèn)真,教科書上滿是密密麻麻的.字,幾乎沒有一點(diǎn)空隙。而且,她是一個(gè)十分負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了,她都會(huì)留在教室里,幫我們解答問題。因此,我們班的成績也在級(jí)里名列前茅。所以說,老師就像辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。

  雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)的距離,但我相信,只要我肯努力,我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。

我的理想小學(xué)作文 篇8

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。我有一個(gè)很普通的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。那是因?yàn)椋何铱匆婋娨暽系闹鞒秩,在主持?jié)目時(shí),沒有一點(diǎn)兒的慌張,動(dòng)作和表情都很自然,并且他們還會(huì)和嘉賓互動(dòng)。我真羨慕他們,想當(dāng)主持人的念頭油然而生。

  既然有了理想,就必須為它去努力、拼搏,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。所以,我要為了理想多看書、多學(xué)習(xí)。為了當(dāng)上主持人,我每天都會(huì)閱讀一些書籍,還會(huì)參加一些活動(dòng)。一次升旗儀式,由我擔(dān)任主持人。開始的'時(shí)候我可是信心十足,可是,一上臺(tái),我就變得十分緊張,說話聲音特別小,吐字也不清晰的使得臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)字也沒聽懂。剛下臺(tái),老師就對(duì)我說:“楊子雨,以后上臺(tái)說話時(shí),聲音要大!贝藭r(shí),我才發(fā)覺到:原來,只有在臺(tái)下努力練習(xí),到臺(tái)上才能發(fā)揮出好水平,這不正應(yīng)了那句老話了嗎:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  所以,不論干什么,都要付出百分之百的努力。不是嗎?于是,以后的每一個(gè)活動(dòng),不論大小,我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,爭取在活動(dòng)上出色發(fā)揮。實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,讓我們流下淚與汗,但我們要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)朝著我的理想前進(jìn),點(diǎn)亮我前進(jìn)路上的明燈。

我的理想小學(xué)作文 篇9

  每一個(gè)人都有自己的理想:英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家,或是勇敢無畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。

  你可能會(huì)問我,為什么想要當(dāng)一名作家呢?那得從許多年前的一個(gè)冬天開始說起。

  那天晚上,寒風(fēng)凜冽,冰冷的.樹枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣,手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來。書中講的是冰心在離開北京后旅途中的所見所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久,忽然看到這樣一段話:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不是悲涼!蔽冶贿@段話深深感動(dòng)了,淚水不禁奪眶而出:于人冷漠,我們會(huì)暗暗負(fù)疚;有老人摔倒卻不去扶,我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心,有愛,愿意樂于助人,世界會(huì)變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理,這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想:要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去,該多好。∫俏乙材軐懗鲞@樣優(yōu)美的文字,該多好啊!于是,從那時(shí)起,當(dāng)作家的夢(mèng)就在我心里生了根。

  可我也知道,作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù),要想有成功就得先付出行?dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢?那晚我想了許多,我覺得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽講,把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結(jié)本上,時(shí)不時(shí)拿出來復(fù)習(xí),這樣“溫故而知新”能讓我增長知識(shí),而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書籍,這樣能學(xué)到許多好的寫作方法。在看書時(shí)也要寫讀書筆記,這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫日記,這能提高我的寫作技巧,積累寫作經(jīng)驗(yàn)。寫日記,我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。

  我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn),也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏!

我的理想小學(xué)作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。

  不過俗話說“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。

  小學(xué)的我,有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績。

  可是目前我的各門功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問題有:英語、語文、數(shù)學(xué)、等方面的.基礎(chǔ)知識(shí)還可以,語文閱讀理解稍差,數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上,英語理解不過關(guān)。

  針對(duì)以上的問題我做了以下決定:要提高計(jì)算速度,閱讀理解要多讀多練,英語要多聽,多讀多寫,總之要做到不恥下問。最后,在期中考試的時(shí)候,達(dá)到我心中的理想成績。

  理想,要實(shí)現(xiàn)理想,需要有自信,但在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)只要我有信心,有能力,就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣,使我有一種催人奮進(jìn)的精神,讓我不斷的前進(jìn)。

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