小學(xué)作文5篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
春天到了，老師組織我們周末去郊游。我們聽(tīng)到這個(gè)消息高興的又蹦又跳。
周日很快就到了。我們沿著彎彎的小路一邊走、一邊唱一邊跳。很快我們就走到了小樹(shù)林里。我們看到了綠綠小草、美麗的小花、快活的小鳥(niǎo)、長(zhǎng)長(zhǎng)的.小溪......我們?cè)谏掷镒矫圆兀娴牟灰鄻?lè)乎。時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公落山了。我們也該回家了。
就在大家往家走的路上，老師發(fā)現(xiàn)一棵又大又粗的柳樹(shù)漂亮極了。我們都爭(zhēng)著要往上爬......
滴滴滴，滴滴滴......鬧鐘把我從夢(mèng)境中叫醒。醒過(guò)來(lái)的我在想：如果沒(méi)有這次的疫情，老師一定會(huì)帶著我們出去走進(jìn)大自然！尋找春天,尋找小動(dòng)物，尋找我們眼中的萬(wàn)物？
小學(xué)作文 篇2
鏡子中的這個(gè)女孩，留著一頭短發(fā)，鼻子比較高而直，一雙眼睛總是快樂(lè)地望著你，眼中似乎還透出點(diǎn)靈氣，生氣或傷心的時(shí)候，總會(huì)滾出幾顆“水珠”。一張嘴巴也總愛(ài)嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)不停，她呀，就是我。
說(shuō)起我的性格嘛，這個(gè)問(wèn)題早在幾年前就有一位同學(xué)這樣回答了：“像陳在寬那樣呢，就是內(nèi)向，像我這樣呢，就是外向啦�！币�(jiàn)她那大大咧咧的樣子，我想，我應(yīng)該算是外向的吧。至少，我敢大聲哭、我敢主持節(jié)目、我敢唱歌。談到唱歌，經(jīng)過(guò)自己的訓(xùn)練，我還是不錯(cuò)的`呢！像古典歌曲、校園歌曲什么的，我都有過(guò)一定的研究，有人說(shuō)，喜歡唱歌是我最大的特點(diǎn)。這句話(huà)應(yīng)該不錯(cuò)，音樂(lè)、主持、哭，是我平日里流露出來(lái)的，在這樣的表象外，我還想告訴你：“我還很愛(ài)看書(shū)哩！”
我還有一個(gè)缺點(diǎn)——“粗心”。從進(jìn)學(xué)校以來(lái)，不知拿了多少個(gè)99、5分，每當(dāng)這時(shí)，我的另一個(gè)缺點(diǎn)就來(lái)幫忙，哭就成了我原諒自己的武器�？偸窃徸约赫f(shuō)，不是不會(huì)做而是粗心。但現(xiàn)在，我知道：粗心不是理由，而是缺點(diǎn)，是一個(gè)要鼓動(dòng)自己必須改正的東西，雖然經(jīng)過(guò)許多次的努力沒(méi)有奏效，但在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月里，我還是要努力，努力，再努力！
人是要有夢(mèng)想的，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是能夠永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)，做真正的自己，并努力學(xué)習(xí)。學(xué)無(wú)止境，我要讓自己把學(xué)習(xí)作為自己的快樂(lè)和動(dòng)力，奮勇向前。
小學(xué)作文 篇3
報(bào)紙是人們生活中一件必不可少的新聞工具，有了它，我們可以足不出戶(hù)，遍覽天下大事。今天，吳老師就給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——學(xué)做剪報(bào)。
剪報(bào)剪報(bào)，顧名思義，就是把報(bào)紙剪下來(lái)，自己再把它們拼貼成一份新報(bào)紙！這該多有趣啊，我和王舒淇一組，我們決定以環(huán)保為主題辦一份剪報(bào)。一回到家，我立刻在網(wǎng)上。報(bào)紙上搜集有關(guān)”環(huán)�！暗�.資料。
周六一大早，我便帶著材料興沖沖地來(lái)到王舒淇家開(kāi)工啦！首先要給小報(bào)取個(gè)好聽(tīng)的名字，可取名字也不是件易事，一定要新穎，有創(chuàng)意才行，“‘陽(yáng)光日?qǐng)?bào)’？”，“太一般！”，“‘科技覽報(bào)’？”，“不切主題！”我和王舒淇想了N多個(gè)名字，可又N次被我們自己否決了，這可怎么辦吶！我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這個(gè)大難題如一只攔路虎一般擋在了我們前面。這當(dāng)我一籌莫展時(shí)，突然，兩個(gè)字跳入了我的眼簾——冬。暖，對(duì)呀！現(xiàn)在正處于寒冬季節(jié)，而報(bào)紙又是開(kāi)拓人們視野的新聞主材，每天早早地將頭號(hào)新聞告知于眾，不正像那冬日里的一束暖陽(yáng)溫暖著讀者的心靈嗎？就叫“冬日暖報(bào)”！“耶！攔路虎解決了！”我們高興地?fù)袅藗�(gè)掌。接下來(lái)我用水彩筆鉤好四個(gè)字的輪廓，紅色圖字，粉色圖背色，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好題目了。下面的工作就容易了，我們從資料中整理了一些精華材料，用鉛筆在紙上勾出四個(gè)板塊，將材料貼了進(jìn)去，最后又在邊框中描了一些好看的花紋，小圖形。一張小報(bào)就OK了！“慢！”王舒淇猛然喊道，“怎么感覺(jué)少了什么？”我被她的“氣勢(shì)”著實(shí)嚇了一跳，連忙找出《江南晚報(bào)》對(duì)照了一下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)寫(xiě)日期，天氣情況和出版人��！不然別人還以為這是三無(wú)報(bào)紙呢，我暗暗慶幸，趕忙再報(bào)頭下添了條線(xiàn)，補(bǔ)上了日期，天氣情況和出版人�？偹阏嬲旯だ�！
這時(shí)，從窗外射進(jìn)一束陽(yáng)光，看著我們的勞動(dòng)成果，心中暖洋洋的做剪報(bào)真有趣啊！
小學(xué)作文 篇4
大樹(shù)能長(zhǎng)得多高能長(zhǎng)得多綠，不是靠人類(lèi)的澆灌施肥，而是自己本身樹(shù)根的粗細(xì)。它若扎的深又早自然是參天大樹(shù)，如若淺又晚，那么這棵樹(shù)的命運(yùn)就不得而知了。亦是幸運(yùn)又亦是迷茫。
--題記
綠樹(shù)有著夢(mèng)想，而夢(mèng)想的力量會(huì)給人帶來(lái)怎樣的命運(yùn)，怎樣的經(jīng)歷，對(duì)于兩個(gè)懵懂的孩子來(lái)說(shuō)是未知的。
微風(fēng)吹著院里的綠樹(shù)，綠葉看起來(lái)非常精神，綠葉好像也有著它們自己的夢(mèng)想。一位母親坐在窗邊問(wèn)她的兩個(gè)孩子：“你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”兩個(gè)孩子互相看看，一個(gè)叫財(cái)富，一個(gè)叫夢(mèng)想。財(cái)富的眼睛里透露出迷茫。夢(mèng)想欲言又止。接著財(cái)富說(shuō)道:“學(xué)習(xí)是那么的枯燥，如果不是為了掙錢(qián)，我才不要那么辛苦�！闭f(shuō)完他擺出一副傲嬌的姿態(tài)。夢(mèng)想似乎不認(rèn)同他的說(shuō)法，向他遞了一個(gè)眼神，想要反駁卻又猶豫不決。夢(mèng)想接著說(shuō)道：“我......我認(rèn)為學(xué)習(xí)也不完全是枯燥的，反而有很多樂(lè)趣�！彼秸f(shuō)越起勁“長(zhǎng)大以后是要為了生存而賺錢(qián)，但我是為了我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，我想成為一名老師�！必�(cái)富很不屑的看了一眼他的妹妹，并對(duì)夢(mèng)想說(shuō)道：‘“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和你一起見(jiàn)證�！泵妹盟坪踹�沉醉在她的幻想里，并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)哥哥說(shuō)話(huà)。哥哥卻早已“斗志滿(mǎn)滿(mǎn)”。母親很為兩個(gè)孩子擔(dān)憂(yōu)，母親嘆了一口氣說(shuō)道；“你們要發(fā)現(xiàn)自己的不足，好好思考未來(lái)�！眱蓚�(gè)孩子以不同的態(tài)度和姿勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩個(gè)孩子誰(shuí)也不想輸，鬧鐘的旋律每天如約響起。他們一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，為了自己的目標(biāo)。為了“成為”綠樹(shù)。母親曾告訴他們；院里的哪棵綠樹(shù)遭過(guò)很多罪，小的時(shí)候產(chǎn)點(diǎn)被人砍掉，長(zhǎng)大了又經(jīng)歷了一場(chǎng)火，但它仍然頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且長(zhǎng)得很高很大。后來(lái)我知道是因?yàn)樗母暮苌�，也或者是它幸運(yùn)吧。
日出日落數(shù)載，他們學(xué)習(xí)很好，也到了考大學(xué)的年紀(jì)。
這一年在他們兄妹之間出現(xiàn)了不同的問(wèn)題。
高考結(jié)束，他們二人考的都很不錯(cuò)，成績(jī)都很理想，但在填寫(xiě)志愿時(shí)卻有很大的差別。夢(mèng)想一直知道自己要做什么，想要的是什么，母親也很支持她，所以她填寫(xiě)志愿很輕松，只是大學(xué)離家遠(yuǎn)近的關(guān)系。她想離家近一些，好探望家。母親同樣也很支持財(cái)富，只是財(cái)富自己迷茫了，志愿，專(zhuān)業(yè)，學(xué)校這么多，他有點(diǎn)束手無(wú)策。母親告訴他:“想想你的初心和你的夢(mèng)想，你當(dāng)初想掙錢(qián)，那你就學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)吧。”母親一副擔(dān)憂(yōu)的面容。財(cái)富想了想，他仍然有點(diǎn)無(wú)助，但他也不會(huì)選擇，他迷茫的說(shuō)道:“好吧，媽媽�！睂�(duì)于考大學(xué)這件事，比起他的妹妹，他似乎有點(diǎn)困難，而這不是成績(jī)的影響，更不是專(zhuān)業(yè)多的影響，我想是夢(mèng)想吧。他似乎和那棵綠樹(shù)漸行漸遠(yuǎn)。而妹妹卻有點(diǎn)反超綠樹(shù)的意思。兩個(gè)人的'命運(yùn)似乎在這一年已被刻畫(huà)好了去處。
大學(xué)四年，妹妹學(xué)了不少東西，見(jiàn)識(shí)了不少，離她的夢(mèng)想可以說(shuō)是很近了。她的夢(mèng)想未變，只是目標(biāo)更高了，她的理想在某方面達(dá)成了一定的高度。她的哥哥大學(xué)四年和她的生活卻有所不同:大一那年財(cái)富還算是有上進(jìn)心，好好學(xué)習(xí)，努力離目標(biāo)更近。但這一切卻在大二的一次利益面前煙消云散了。大二那年他找到了一個(gè)賺錢(qián)的契機(jī)，并努力的抓住它，他想這也許是他人生中的第一筆財(cái)富。他很是努力地抓住機(jī)會(huì)，但命運(yùn)似乎給沒(méi)有夢(mèng)想的人開(kāi)了一個(gè)玩笑。就在他覺(jué)得一切順利時(shí)，不幸砸在了他的頭上。他只想著賺錢(qián)，卻忽略了賺錢(qián)的方式，不懂得賺錢(qián)的方法，他不明白自己到底要做什么。他用一學(xué)期換來(lái)了一個(gè)賺錢(qián)的教訓(xùn)。
他這時(shí)候不禁想起妹妹，她從考大學(xué)到大學(xué)畢業(yè)一直很清楚自己的目的，要做的事情。即使有困難也克服了。而自己從考大學(xué)到大二的失敗再到現(xiàn)在，他現(xiàn)在不過(guò)開(kāi)了一家花店，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)初自己想象中的自己。財(cái)富終于明白了年少時(shí)母親對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話(huà)，明白了夢(mèng)想的重要，明白了綠樹(shù)之所以在重重困難下存活，幸運(yùn)只是一部分，還有絕大部分是最初的樹(shù)根。如果像妹妹那樣從小樹(shù)立夢(mèng)想和目標(biāo)，會(huì)不會(huì)也像妹妹那樣“順利?”
比起一個(gè)花店老板，夢(mèng)想已經(jīng)是一位名師了。
夢(mèng)想不分高低，卻要從小種下夢(mèng)想的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，面臨的選擇越來(lái)越多，困難越來(lái)越多，就會(huì)明白有一個(gè)夢(mèng)想是多么的重要。人在不同的階段會(huì)有很多的夢(mèng)想，但一定要為最初、最大的夢(mèng)想一直努力著。夢(mèng)想的力量只會(huì)帶給有夢(mèng)想的人。
綠樹(shù)從小扎根，才得以越長(zhǎng)越高，也就決定了綠樹(shù)的命運(yùn)。
夢(mèng)想從小種下，才得以越飛越遠(yuǎn)，也就決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
小學(xué)作文 篇5
趁著國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，我們準(zhǔn)備去奶奶家。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好消息，我樂(lè)得一蹦三尺高。
到了奶奶家，這里可真是真正的農(nóng)村，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“以前的山都是石塊，由于政府的幫助，都已經(jīng)變成了良田�！边@也是新農(nóng)村的發(fā)展吧！金秋季節(jié)，家家都 在割稻子，那一片片金黃色的稻田，使人置身于金色的海洋里。站在門(mén)前，放眼望去，山頭上由于有云霧繚繞，只有一絲若隱若現(xiàn)的青色，仿佛天上人間一般，山上 還都種了毛竹，整齊的田地里，種著各種農(nóng)作物，五顏六色，點(diǎn)綴在肥沃的土地上，還有做的以假亂真的稻草人，好一幅田園風(fēng)光！
下午，我們準(zhǔn)備去姑婆家里，順便談?wù)勱P(guān)于造房子的事。我們欣然前往，在車(chē)窗里往外望，我看見(jiàn)了家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌的情景，幾乎所有人都在收割稻子，而在店鋪里，人們都在忙著討價(jià)還價(jià)，忽然覺(jué)得這些細(xì)節(jié)好熟悉、好親切，這些都是我們生活中的一部分。
到了路上，由于有些路被洪水沖壞了，所以，用石塊鋪上去，但這樣的路汽車(chē)很不好通過(guò)，好不容易闖了過(guò)去，但第二個(gè)路段擋住了我們，我們就下車(chē)走路。 路途太遙遠(yuǎn)了，我們優(yōu)哉游哉地走，大路兩旁，一邊是田野和人家，一邊是流水和青山，走的目的不是到達(dá)姑婆家，而是這個(gè)過(guò)程，“小橋流水人家”用在這里一點(diǎn) 也不為過(guò)。好一個(gè)優(yōu)哉游哉！
來(lái)到姑婆家里，我覺(jué)得無(wú)聊，就去建筑工地里玩，在那里，我玩起了石頭，這里的石頭真多啊，怎樣砸都砸不完；這里的石頭真怪啊，有的像手（shou） 槍?zhuān)械南衿で颍贿@里的石頭真美啊，有許多美麗的`石英。一轉(zhuǎn)眼，我又到了小溪邊，挖起了許多小孩愛(ài)玩的“渠道”，結(jié)果玩的這里水災(zāi)，那里旱災(zāi)。接著我又爬 上了石頭堆成的小山，左一塊右一塊扔了起來(lái)，好好的工地被我攪得雞犬不寧。好一幅嬉耍圖！
站在這四個(gè)地方，我覺(jué)得這些都是能在鄉(xiāng)村里看到的情景，哎，鄉(xiāng)村多美好，令我心神往！
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