實(shí)用的小學(xué)作文5篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
經(jīng)過好多個(gè)中午，好多個(gè)日子，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)：鄭俊程——變了！
以前的鄭俊程總喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不肯跟人搭訕，就算別人主動跟他聊天，他也總是愛理不理的，回答的次數(shù)很少……下課的時(shí)候只要同學(xué)不小心碰了他的桌子，他就會大發(fā)雷霆，生氣的話還會打上幾拳，那時(shí)我清楚的記得：老師讓我們不跟同學(xué)玩的其中一個(gè)，就是——他。他不喜歡舉手回答問題，只喜歡自己在一個(gè)角落，默默地玩耍。
現(xiàn)在的他。變得最喜歡去熱鬧的地方；跟幾個(gè)同學(xué)圍在一起“斗地主”；他還變的幽默起來；有時(shí)上課也會自覺舉起手來回答問題；同學(xué)碰他桌子也不會生氣起來，而是一笑而過……
我不禁感嘆：歲月的力量太大了！竟然能讓一個(gè)人的的性格改變！不過，我覺得這樣的他挺好的'，這才是我們集活潑、可愛、熱鬧、又幽默的六（2）班的一份子！相信他的好朋友會越來越多。只要我們能改變自己不好的缺點(diǎn)，肯定能受到大家的歡迎！
小學(xué)作文 篇2
青春，是一個(gè)充滿活力的詞語。人生，因青春而精彩，因青春而出彩。只要我們好好珍惜青春，那么我們的人生將充滿精彩與活力。
人生因青春而精彩。在生活中，老師的關(guān)愛，父母的呵護(hù)，都會使我們產(chǎn)生依賴�？晌覀儾荒芤恢币蕾囉谒麄�，我們要學(xué)會獨(dú)立，我們要去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，而青春，就是我們實(shí)現(xiàn)自己愿望的大好時(shí)機(jī)。但有些人非常懶惰，不愿去奮斗，擺在他面前的大好機(jī)會不用，等到醒悟過來才后悔莫及；而有些人在青春時(shí)期就努力奮斗，他才會實(shí)現(xiàn)他的理想。
人生因青春而出彩。困難與挫折會經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，我們不能因困難而喪失勇往直前的勇氣，更不能因挫折而退縮。只有知難而進(jìn)，不懼怕困難，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。沒有人在成功的道路上不付出心血、不付出汗水；沒有人會順順利利的取得成功。有些人一心想著坐享其成，不去努力實(shí)現(xiàn)，才會失敗。人活著，不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗嗎？如果你沒有理想，那你活著就沒有了意義。
有些人自己的學(xué)習(xí)成績不好，不去自己身上尋找錯誤，而是去埋怨別人、埋怨社會。有的人小小年紀(jì)就退學(xué)，整天游手好閑，衣食住行都要自己的父母幫自己打算、著想。簡直是社會上的敗類！他們在上學(xué)時(shí)就整天無所事事，對待作業(yè)只是蒙混過關(guān)、草草了事。每天一放學(xué)就直奔網(wǎng)吧，盡管學(xué)校禁止這種事情發(fā)生，根本不把校規(guī)眼里。像這樣的人是永遠(yuǎn)不會取得巨大的成就的`。
然而，在充滿荊棘的人生道路中，只有那些敢于吃苦，努力去將自己的愿望實(shí)現(xiàn)的人，他以后的道路才會前程似錦；相反，那些怕吃苦、不敢吃苦、半途而廢、知難而退的人，他以后的道路才會充滿荊棘。
好好珍惜青春吧，同學(xué)們。青春在于奮斗、青春在于努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓我們的青春更加出彩！
小學(xué)作文 篇3
“累”是一塊絆腳石，只要你跨過去，就會到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
——題記
誰都會累，就看你怎么面對。
人
他趴在學(xué)校的學(xué)習(xí)桌上，瘋狂地做著復(fù)習(xí)卷：“x+3.2=5.2 3.2x=6.4……”那一個(gè)個(gè)x像一聲聲刺耳的鳴叫，吵得他腦子安靜不下來。Oh , No! 救命啊！他覺得他簡直像個(gè)機(jī)器人那樣被控制著，太不公平了！“還有10分鐘！請同學(xué)們快點(diǎn)！”�。∷致耦^思考，沉浸在試卷中……
小兔子
它趴在洗碗臺上，拿著抹布，認(rèn)真細(xì)致地洗著碗——它為養(yǎng)家賺錢，在皇宮里當(dāng)了一名洗碗工，為上千萬只動物洗碗，而每小時(shí)收入僅為一便士，太不公平了。“快點(diǎn)快點(diǎn)！還有2365個(gè)碟子和新送來的2435只碗，共計(jì)4800只碗�？禳c(diǎn)！”一聲不耐煩地催促聲把他從幻想中拉了出來。�。∷致耦^苦干在成堆的碗盤中……
人
總算考完了！成績也出來了！還好！語文92，數(shù)學(xué)100，英語98。��！還不錯，這累得沒白費(fèi)，終于考出了這么好的'成績！終于，這等待已久的淚水噴涌而出，一滴滴地滴在試卷上……
小兔子
有一天，一封信傳到小兔子手上。兔子打開一看，啊！是皇帝寫的：
兔子：
你工作辛苦了！現(xiàn)在我決定讓你休假一年，并獎勵你4000個(gè)便士，以表彰你洗碗洗得零污染，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
獅子大王
看到這封信，小兔子的眼圈更紅了。這“累”沒有白費(fèi)呀！噢！我成功了！它的淚水一滴滴地滴在信上……
尾聲
這個(gè)人和小兔子在樹林中相遇了。
他們都看見了對方的眼神，似乎都悟出些什么……
小學(xué)作文 篇4
暑假里，媽媽帶我來到首都北京旅游。
當(dāng)我懷著激動的心情初次踏上北京的土地時(shí)，我的心中立刻升騰起一句話：啊!北京，比我想象中的還要美!你看，一座一座造型獨(dú)特的高樓大廈，鱗次櫛比，高聳入云，真的好氣派呀!
我們首先來到了著名的王府井商業(yè)大街。只見道路兩旁都是各具特色的大商店，有全聚德烤鴨店、老北京布鞋店、絲綢店和琉璃坊等，都古香古色的，引人注目。大街上的游客也很多，熙熙攘攘的，絡(luò)繹不絕。我就像一尾小魚兒一樣游在其間，也樂在其間。在這里，我還看到了許多外國人呢。
緊接著，我們就來到了聞名中外的天安門廣場。當(dāng)雄偉壯觀的天安門城樓一下矗立在眼前時(shí)，我的心久久不能平靜：啊!天安門，真是太壯麗了!金碧輝煌的屋頂，紅色厚重的墻壁，還有那高大筆直的華表，無不象征著我們偉大的祖國繁榮昌盛，美麗富強(qiáng)!望著天安門，我的眼睛濕潤了，作為一個(gè)中國人，我感到無比的自豪!
吃過晚飯，我和媽媽又漫步到了十里長安街上。只見華燈初上，各色的霓虹燈都排成了一排，竟相輝映。來來往往的車輛，步履匆匆的行人，五光十色的霓虹燈，還有高大氣派的'大樓，這些都構(gòu)成了北京美麗的夜景。可是，當(dāng)我進(jìn)入地鐵站后，才真正體會到了這個(gè)城市的科技該是多么的發(fā)達(dá)。五顏六色的地鐵地圖就像一個(gè)巨型的蜘蛛網(wǎng)一樣，四通八達(dá)，能把你帶到任何一個(gè)你想去的地方。在這里，我還看到了一些以前在書上讀過的地點(diǎn)，如：四惠東、蘋果園和軍事博物館等。
我真的好喜歡北京呀，喜歡她的街景，喜歡她的美食，喜歡她的交通。相信，在接下來的幾天里，我一定會在北京玩得很開心。
小學(xué)作文 篇5
“光陰似箭，日夜如梭”時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間，是該與同學(xué)們說再見了。不錯，天下沒有不散的宴席。今天，是我們小學(xué)生活的最后一節(jié)課。
最后一天的早晨，我拖著沉重的腳步向校園走去。因?yàn)槲抑肋@是最后一天，一旦過了這一天，我們真的不能在那個(gè)在同一個(gè)屋檐下嬉戲，談心事，聽老師講課了。那時(shí)候我們真的都各奔前程了。我望著天空，深深地吸了一口氣，告訴自己要加油，要堅(jiān)強(qiáng)，不管怎樣這最后的一天都要過得有意義。但還是忍不住了，那不真氣的眼淚順著我的臉流了下來，眼角的淚花在陽光的照耀下，十分閃耀。
最后一天的早讀，教室里一片死氣沉沉。因?yàn)榇蠹抑肋@首最后一次小學(xué)生活的早讀。那讀書聲不再那樣瑯瑯，卻含著幾分凄涼。還不時(shí)有人用手背偷偷的擦著眼睛，我知道那是眼淚。這時(shí)值日的英語老師走過來說:“同學(xué)們，怎么了？在小學(xué)的最后一次早讀，聲音怎么這么小聲呢？大聲點(diǎn)好嗎？”聽了老師的話，聲音大了，因?yàn)橥瑢W(xué)們想在最后一天，做個(gè)董事的孩子。可誰知道呢？在豎著的書的后面，卻是一張張欲淚的臉龐。想到每讀一行字，時(shí)間也同時(shí)走向尾聲，我那眼淚又流了下來。那時(shí)我埋怨時(shí)間，如此匆匆。
最后一天的聽講，同學(xué)們是如此的聚精會神。因?yàn)槲覀冎肋@是最后一天的聽講。但我知道，表面上認(rèn)真的樣子，其實(shí)是偽裝的。同學(xué)們已經(jīng)沒心思聽講了，因?yàn)樯岵坏谩＠蠋熤v臺上那熟悉的身影，那熟悉的聲音，是那樣親切，真的讓我們不舍。突然我發(fā)現(xiàn)，老師眼角邊有有個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我知道那是淚花，那是不舍的淚花。我們何不會不舍呢？我那淚花再次出現(xiàn)在我的眼角邊，淚水無聲的流，時(shí)間無聲的走，我知道下課的鈴聲快到了。
最后一節(jié)課的`鈴聲打破安靜時(shí)，我再也忍不住了，我放聲大哭。時(shí)間不再是無聲的，而是無情的。隨后，我也聽到了與我一樣的哭聲。在哭聲中，我們聽見了老師的聲音，她說：“同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)些，只要你們心中還有情，隨時(shí)可以回來看看母校。我相信，時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了真情。讓我們在這轉(zhuǎn)折點(diǎn)分開，今日你們一母校為榮，明日母校以你們?yōu)闃s。加油吧！”我擦了擦眼角的淚花，我知道，那是堅(jiān)強(qiáng)。
六年小學(xué)生活結(jié)束了。那淚花凝聚著我們之間的不舍，凝聚著對我們充滿關(guān)懷的老師的不舍，凝聚母校生活的不舍。母校再見了，希望“再見”。
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