實用的文明小學(xué)作文【集錦10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的文明小學(xué)作文10篇,希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
放學(xué)了,方小華和王小月這對鄰居,開開心心的走在回家的路上。忽然,他們看到了一個垃圾桶,周圍全是垃圾。于是,他倆毫不猶豫地把垃圾全部撿進垃圾桶。并且,方小華還拿出紙和筆,寫了:“文明——只差一步”收拾好垃圾,他們就把垃圾桶擦干凈,將警示語貼在垃圾桶上。
在生活中,有許多人只圖方便,不肯多走幾步把垃圾扔進垃圾桶里。全然不顧公共衛(wèi)生,干凈了自己卻污染了別人,將文明置之度外。比如:在公交車上讓座等等。我曾在《大江晚報》里看過這樣一則報道:某一大型小區(qū)舉行鋼琴比賽,沒有開始的時候,一些兒童在草坪上玩耍,而他們的家長卻熟視無睹;比賽時,有些家長忙著給自己的孩子拍照、攝像,全然不顧后排家長的`觀看;自己的兒女表演完了,家長立刻把自己的寶貝帶出比賽區(qū)。當(dāng)最后幾位小朋友表演時,除了這些孩子的家長外,其余座位空無一人,表現(xiàn)出對別的朋友不尊重。
其實這些微不足道的小事,都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個人都有公德之心,每個人都能像德國人那樣心中有“規(guī)則”,那么這個世界會更美好。
文明小學(xué)作文 篇2
中華民族自古以來就是一個注重個人修養(yǎng)的“文明古國”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個人的文明,文明的社會,自然就需要我們這一群文明的祖國花朵。
其實做一個文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……
每個人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的'話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!
那是一個大雨滂沱的日子,我很幸運的拿雨傘來了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的身后好像有一股神奇的力量在推動著我,我為小姑娘撐傘,。她似乎覺出了異常,她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時,她用稚嫩聲音對我說:“大姐姐謝謝你,再見了!”我笑了笑說:“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!
文明的事跡還多著呢!我記得那是一個星期三的下午,我走在放學(xué)回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見一個老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進,“老爺爺,讓我來扶您過馬路吧!”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說:“好。∧强梢闊┠懔!”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對我說:“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。
啊!文明在我心!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長!
文明小學(xué)作文 篇3
明天是星期三,xx小學(xué)五年級三班將迎來一次文明考試。
學(xué)校旁邊有一個垃圾桶,學(xué)生們來上學(xué)的時候必定經(jīng)過這里。五年級三班的品社老師讓同學(xué)們明天一定要從這個垃圾桶旁經(jīng)過,不能繞道而行。
第二天,同學(xué)們來上學(xué)了,有一些同學(xué)經(jīng)過這里,看見這里的.垃圾都在外面,垃圾桶里面卻干干凈凈,就嫌臭嫌臟,匆匆跑過去;有一些同學(xué),怕考試遲到,也連忙跑過去。這時李小紅和王曉明來了,他們看見這些垃圾,議論起來。王曉明問:“我們應(yīng)不應(yīng)該把這些垃圾扔進垃圾桶里呀?”李小紅不假思索的說:“理所當(dāng)然呀!”“可是我們把垃圾扔進垃圾桶里就會遲到的”王曉明說。李小紅說:“文明比考試更重要!”王曉明回答:“好吧!”
說干就干,李小紅挽起袖子,一只手撿,一只手扔,而王曉明思考了一會兒,從書包里拿出紙和筆,寫上“文明 ——只差一步”幾個大字,貼在垃圾桶上面。李小紅看見了,對他豎起了大拇指,連連稱贊!
李小紅和王曉明來到教室。這時,老師也來了,她說:“這次考試只有小紅和曉明得了滿分!蓖瑢W(xué)們這才明白過來,個個都羞紅了臉,老師接著說:“小紅和曉明都做到了文明從自身做起,從身邊的小事做起,他們向文明邁出一大步,大家要向他們學(xué)習(xí)!”
文明小學(xué)作文 篇4
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當(dāng)你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的.交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
文明小學(xué)作文 篇5
今天是星期天,我問媽媽去哪里玩。媽媽說:“今天我要去做維護文明交通志愿者,你想去嗎?”我高興地說:“好啊!“
我和媽媽來到了市圖書館前的十字路口。站了一會兒,我覺得風(fēng)好大好冷啊!紅燈亮了,只見一位騎著電瓶車的老奶奶不顧紅燈,揚長而去,嚇得我一身冷汗,又有一個叔叔騎著電瓶車停在了馬路中間,我走上前去對叔叔說:“這是機動車道,電瓶車是不能走的,會有生命危險的!笔迨妩c了點頭,推著電瓶車走到了非機動車道上。接著又有很多人雖然停下來等紅燈,但是都越過了白線,我都一一走上前去,對他們說:“等紅燈時,不能超過白線,會影響別的車!彼麄兟犃藙窀婧,都自覺地把車推到了白線后面。不知不覺中,一個上午過去了,想到有那么多人聽了我的勸告后,遵守交通規(guī)則,心里甭提有多開心。秩序變好也有我的功勞,就是忙一點、累一點,我也不在乎。
通過跟媽媽做維護文明交通志愿者,我知道文明交通是多么的.重要。有時也許因為一個人不守交通秩序而引起堵車;也有時會因為一輛車占了非機動車道而影響許多的電瓶車走上機動車道;甚至有時因為搶了幾秒鐘紅燈而失去一個鮮活的生命。原來文明交通不僅交警叔叔阿姨們的責(zé)任,更是我們大家每個人的責(zé)任和義務(wù)。今后我一定從自身做起,做一個遵守文明交通的人。維護文明交通,人人有責(zé)。
文明小學(xué)作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起,我就會禁不住地在心里想:要是世界真的會變得和諧文明該多好呀!
在以前,我們常常會看到這樣的情景:在公交車上,一位老人站在搖搖晃晃的車廂內(nèi),那些衣著時髦,打扮漂亮的青年人對此置之不理;在大街上,隨處可見的垃圾,飲料瓶,沒有一個人會隨手撿起來……
當(dāng)讀了《孩子們,暫停唱歌》這篇文章后,我不禁思忖起來:文中的音樂老師為了不讓一位老奶奶傷心,主動讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會的進步,真正的`和諧社會呀!
那次,我走在放學(xué)回家的路上,突然,我停住了腳步,我的心被眼前的景象深深的感動了:一位年過半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾。看到這里,我立刻加入了他的行動中。不一會,許多人都加入了我們的行列。一個人的力量雖小,但許多人的力量是不可阻擋的。就像一位名人所說的:"一個人的文明,是由自身的言談舉止來體現(xiàn)的;一個城市的文明,是由每個市民的文明舉動匯聚而成的。”我想:我們的和諧社會,應(yīng)該是由我們每個人給予社會的文明構(gòu)成的。
作為一個合格的小公民,首先我們應(yīng)該從自身做起,自己先養(yǎng)成文明的好習(xí)慣;作為一名少先隊員,我們應(yīng)該向紅領(lǐng)巾宣誓:做文明小公民,創(chuàng)和諧大家庭。
和諧像春風(fēng),它使冰雪融化;和諧像春雨,潤物細(xì)無聲;和諧像旗幟,樹立在我們心頭;建和諧社會,是整個人類的進步!
也正如法國著名偉人雨果說的那樣:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧,”生活的美妙就在于它的豐富多彩,然而要使生活變得更好,就要打造和諧的社會,怎樣才能有和諧的社會呢?答案只有一個:“讓文明之花開滿人間”!
每個人都做一些舉手之勞之事,這個社會將有多么美好。如果人人都做好人,都講文明,那世界就不再有戰(zhàn)爭,不再有硝煙。那整個世界都將開滿文明之花,和平之花。整個世界都會變得燦爛輝煌!我堅信信:創(chuàng)建和諧社會絕不是夢想!
文明小學(xué)作文 篇7
文明禮貌,這四個字每個人都聽說過,但是有沒有人做到過不說臟話、不給別人起外號等不文明的現(xiàn)象呢? 沒有,幾乎每個人都說過臟話,給別人起過外號,罵過別人。下面,請聽我講幾個我所見、所聽、從書或報紙上所看見的。
鏡頭一:下課有幾位同學(xué)在打架。石津豪以前打過胡櫻蕾、楊戈雨和賈雁翔。下課趁他不注意時,報復(fù)了石津豪幾下。也不知道石津豪后面的頭上有眼睛,一下子就知道是她們?nèi)齻人干的事。于是,就破口大罵了起來,又打了她們?nèi)齻幾下。她們?nèi)齻垂頭喪氣地對我說:“今天可真是太倒霉了!甭牭剿齻兊脑挘 我覺得石津豪是一個不文明的'人。
鏡頭二:下課了,下一節(jié)課是體育課。我和同學(xué)正在跳皮筋,四(一)班的幾個男生把沙包扔到了我的同桌身上。同桌剛想發(fā)脾氣,可是又一想,別人也沒有說她,于是,就不發(fā)脾氣了。從身上把沙包還給了那幾位男生。那幾個男生不但不謝我們,反而說:“你們這幾個女生,沒看見我們在這里丟沙包嗎?”說完之后,就大罵了起來。我的同桌也惱了。也跟他們糾纏了起來。我和幾個同伴在一旁看熱鬧。說著,就打了起來。最后,我和同伴給我同桌講了道理,她才不跟那幾個男生糾纏了。最后,我們也沒跳成皮筋。
以后我們要做一位講文明,講禮貌的好學(xué)生。
文明小學(xué)作文 篇8
有一天,小紅和小強手拉著手興高采烈地走在放學(xué)的路上,當(dāng)小紅和小強要到家的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了精致的垃圾桶面前積滿了黑乎乎的東西。走近一看才知道,是一堆垃圾,有飲料瓶、香蕉皮等等很多垃圾。
小紅見了于心不忍,立刻用自己的雙手去把仍在垃圾桶外面的.垃圾都撿到垃圾桶里面去,小紅回過頭來看了看小強問道:“你在干什么,難道是在發(fā)呆?”小強立刻拿了一張紙和一支筆出來,寫上“文明只差一步”。小紅把垃圾都撿完了,已是揮汗如雨了,小明也把“文明只差一步”六個大字寫的非常漂亮。隨后小強又拿出來了一根膠棒,把紙粘了上去。
文明只差一步,讓我們一起創(chuàng)造美麗的家園吧!
文明小學(xué)作文 篇9
文明是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學(xué)生,說文明的話,行文明的事。
一個星期三,奶奶來接我放學(xué)。到了馬路旁邊時,正好遇上紅燈,而那些車也還沒過去。在這樣的`情況下,奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這,我趕緊對奶奶說:“奶奶,我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了,那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話,心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說:“你們千萬不要亂闖紅燈。”旁邊的一位婆婆聽了,便對自己的孫子說:“看看姐姐,她不但自己自覺做好,而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢,一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習(xí)呀!”聽了這些話,我心里甜滋滋的。
是啊,生命無價,我們要珍惜自己的生命,就要注意安全。“寧等一分鐘,不爭三秒”,當(dāng)你正站在馬路邊,當(dāng)紅燈亮著時,你可要小心謹(jǐn)慎呀!同學(xué)們,創(chuàng)建文明城市,我們應(yīng)該從小事做起,從自己做起。讓我們都要用自己的行動,共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!
文明小學(xué)作文 篇10
文明是每個人必須有的習(xí)慣,她代表著一個人的美好未來,同時也代表著全世界的美好未來。
在公交車上,有的人對那些老、弱、病、殘,視而不見;在生活中,看到殘疾人,指指點點,嘲笑他們在我們生活中,有許多舉止文明的現(xiàn)象,如:尊老愛幼、遇到老師主動問好、不亂扔果皮紙屑、不說臟話……同學(xué)們,一個“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“您好”……都表現(xiàn)出文明和應(yīng)有的禮貌,文明能使正義感得到傳遞而變得強大。
自從我讀了《復(fù)興中華,從我做起》后,原來愛做惡作劇的.我,也變得文明了。公交汽車上,有些人對年過花甲的老人視而不見,對殘疾人指指點點,車上的廢紙也視而不見。我遇到以上情況,我會馬上將自己的座位讓給年過花甲的老人或殘疾人,也會毫不猶豫地?fù)炱鸬厣系膹U紙,這時,人們對我豎起大拇指。校園里,如果有垃圾,我會立刻拾起垃圾,并教育他應(yīng)該愛護環(huán)境。在家里,我尊敬父母,主動幫助父母做力所能及的事情,主動掃地、洗碗……
舉止文明我?guī)ь^。只要我們心里播下這粒種子,她就會在人間生根、開花、結(jié)果,那么,我們的社會就會更加美好!
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