小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
這只小鳥(niǎo)是在同學(xué)家的小房里發(fā)現(xiàn)的。本想養(yǎng)它，可聽(tīng)到小鳥(niǎo)媽媽的呼喚聲，我們每個(gè)人都很心酸，于是決定放了它。
我們把它放在離我們兩米遠(yuǎn)的地方。大鳥(niǎo)喳喳叫，但卻不敢下來(lái)接小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)可能是嚇了一跳，不敢叫了。我再次提出收養(yǎng)小鳥(niǎo)，大家說(shuō)小鳥(niǎo)氣性大，養(yǎng)也活不了。我暗里給它取了個(gè)名字——小頑固。
一個(gè)大人忍不住了，拿起頑固向小房頂上扔，好讓大鳥(niǎo)看見(jiàn)它。不料，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，正當(dāng)希望之火再次燃燒的時(shí)候，它——重重地撞上了墻，摔了下來(lái)。
它躺著，站不起來(lái)，眼睛輕輕合上。它受了重傷，或許它一輩子都站不起來(lái)，或許它馬上就會(huì)死，但它并沒(méi)有向我屈服。
它真倔�。⊥蝗�，我想到了我們中國(guó)戰(zhàn)士，他們死也不會(huì)向敵人投降，一直忠于革命！
頑固殘廢了，但它的“頑固”在我心中永不磨滅！
下午，我慌慌張張地找到爍（人名），質(zhì)問(wèn)她：“小鳥(niǎo)呢？”她平靜地說(shuō)：“在籠子里�！鳖B固？籠子？“你到底對(duì)小鳥(niǎo)做了些什么？”我吼道。她一聲不吭地帶我來(lái)到院子里�？粗B固安靜地臥著，我心上的石頭總算落地。
學(xué)了《珍珠鳥(niǎo)》一課，知道了鳥(niǎo)喜歡森林，樹(shù)等，可我們上哪兒給它弄樹(shù)去？我的眼睛一亮，和爍出去撿了些草回來(lái)，給頑固鋪上�？礃幼�，舒適極了！
頑固總是想睡覺(jué)，我立刻想起小雞當(dāng)年是怎么死的：也是睡覺(jué)的時(shí)候死的。我一驚，連忙不讓它睡。
我們玩一會(huì)兒，看它一次，玩一會(huì)兒，看它一次……
飯后，我感覺(jué)它好像，好像快不行了。我立刻召集爍和丹丹給它送行。我問(wèn)爍：“你說(shuō)小頑固傻嗎？不愿意在咱們這里過(guò)得舒服，卻只想回到它們那個(gè)大家族里，說(shuō)不定還要忍饑挨餓�！彼鸬溃骸笆前�！它真傻。為什么不和我們一起過(guò)得舒舒服服的呢？真傻……”“你錯(cuò)了！”我打斷了她“小鳥(niǎo)頑固就是中國(guó)戰(zhàn)士的精神！小鳥(niǎo)不傻，難道你不愿意回到你家里找你的親人嗎？”她低頭不語(yǔ)。
頑固渾身無(wú)力，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，它的嘴一張一張的，似乎在叫媽媽，媽媽，但它悲痛得叫不出聲。小鳥(niǎo)的嘴越張就越小，終于閉上了雙眼，合上了嘴，收回了翅膀，兩腿縮回。
我在我家樓下附近不遠(yuǎn)處挖了一個(gè)橢圓形的淺坑，正要放下時(shí)，心想，不能讓蟲(chóng)子把小鳥(niǎo)咬了。于是，我鋪上兩層樹(shù)葉，把頑固放下，再鋪上兩層樹(shù)葉，埋了。爍說(shuō)：“小鳥(niǎo)，希望你能在地下過(guò)的'幸福！”丹丹說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！我不能跟你玩了！”我無(wú)語(yǔ)。那超越極限的悲痛，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了……
小學(xué)的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，看，成群結(jié)隊(duì)的大雁往南說(shuō)謊飛去；看，碧藍(lán)的天空中呈現(xiàn)出一朵朵美麗的彩云；看，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
一天，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到煩惱。在回家的路上踢著路邊的小石子，走著走著，一片樹(shù)葉被風(fēng)婆婆吹落在我的腳邊。我剛想踩它一腳，卻發(fā)現(xiàn)它和別的樹(shù)葉不一樣，好像一朵花，一朵正在盛開(kāi)的紅色花朵。我小心翼翼地?fù)炱疬@片葉兒，并把它帶回了家。
到了家，我輕輕地把它捧起，問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這是什么花？長(zhǎng)的真好看�。 眿寢屝α诵�，說(shuō)：“孩子，這不是花，而是楓樹(shù)的'葉子叫楓葉，走，我?guī)闳ゲ橐恍╆P(guān)于楓葉的資料吧！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查到：楓葉，一般為掌狀五裂（也有的品種是三裂），長(zhǎng)13厘米，寬略大于長(zhǎng)。3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，其部為心形……我這才知道原來(lái)一片葉子有這么多的奧秘�？墒侨~兒到秋天時(shí)為什么要離開(kāi)大樹(shù)呢？可能它想自己去闖出一片天地，可能它想依畏在大地母親懷里；可能它想把自己剩下的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給來(lái)看春天的小嫩葉。
楓葉你的外表是多么奇特�。〉瓉�(lái)年春天，你會(huì)更加美麗！
小學(xué)的作文 篇3
以前人們外出的時(shí)候，通常是靠步行或是自行車(chē)，步行和自行車(chē)速度慢，人也容易累，不能行走太遠(yuǎn)的地方，而且遇到惡劣天氣刮風(fēng)下雨外出就非常不便。隨著時(shí)代的進(jìn)步，小汽車(chē)逐漸進(jìn)入平常百姓家庭，給出行提供了便利。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽還是每騎電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)放學(xué)，春天遇到刮風(fēng)下雨淋得全身都是雨水，冬天刺骨的寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的。我坐在車(chē)上就時(shí)常想如果哪天能買(mǎi)輛汽車(chē)就好了，就不用這么遭罪。電動(dòng)車(chē)陪隨著我一直讀到四年級(jí)。有天回家爸媽在商量準(zhǔn)備買(mǎi)輛汽車(chē)來(lái)接送我上放學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)消息我可高興了。雖然我生在鹽城這座蘇北“汽車(chē)城”，但買(mǎi)輛汽車(chē)對(duì)我們工薪家庭來(lái)說(shuō)還是比較困難的。一次性投入大，平時(shí)還需要維修保養(yǎng)。車(chē)到家的時(shí)候，我爸朋友在車(chē)旁燃放鞭炮，聽(tīng)著叭叭的聲音心里像吃了蜜一樣的`甜。車(chē)是白色的，小排量屬于經(jīng)濟(jì)實(shí)用環(huán)保型。
去年暑假，我們一家?guī)е牡男”淼芤黄鹑コＶ萋糜危瑥柠}城出發(fā)我們開(kāi)車(chē)大約三個(gè)小時(shí)的路程，就來(lái)到了蘇南經(jīng)濟(jì)重要城市常州。外面氣溫達(dá)到三十七八度，但車(chē)開(kāi)著空調(diào)卻非常涼爽，在恐到園，我坐了過(guò)山車(chē)，走恐怖地帶，痛快玩了恐龍園后我們就開(kāi)車(chē)當(dāng)天就回到家，在車(chē)上讓我深切感受到汽車(chē)給我們生活帶的方便和快樂(lè)！
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