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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，公歷十月五日就是農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫登高節(jié)、老人節(jié)。那天天氣秋高氣爽，媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山，太陽落山了，天氣陰沉沉的，秋風(fēng)陣陣吹來，時而夾點細(xì)雨，好涼爽呀！下午五點整，我們從明華中心登山口上山，這時候一群群的人從四面八方來到登山口準(zhǔn)備上山，入口處有很多警察，山墻上寫著“禁此帶火種上山！違者罰一百元！”，
我們經(jīng)過安檢后開始登山了，山很陡很險，都是臺階，我們爬的很慢，抬頭看去，登山的人流向條長龍，美麗極了！大概過了一個半小時，我們到達(dá)了山頂，山上樹木茂盛，景色宜人，登高遠(yuǎn)望，整個深圳彎畔盡收眼底，天慢慢暗下來了，山下萬家燈火，瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲一樣，好看極了！我們在山頂上玩了十幾分鐘就下山了，下山的路也是很陡很險，但沒臺階，是馬路，所以我們下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。
我喜歡爬山，爬山可以鍛煉身體又能看風(fēng)景，無限風(fēng)光在險峰！今年我過了一個難忘的`重陽節(jié)，因為我爬了大南山。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天是一個日子，開學(xué)的日子，小星辰很是興奮，她最喜歡上學(xué)了，因為……
五年前，小星辰失去了對她最好的父親，每當(dāng)她思念爸爸時，總會問媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒了？”媽媽總是這樣回答：“爸爸去很遠(yuǎn)的.地方去了，只有好好學(xué)習(xí)爸爸才會回來。”其實，她的爸爸在五年前的一場礦廠倒塌事件中死亡了，而她的媽媽為了不讓小星辰傷心，一直瞞著她，至今，她還不知道，她只知道只要好好學(xué)習(xí)，爸爸就會回來的。五年了她一直在努力，包括老師都說星辰是一個很乖的好孩子。所以她很希望在開學(xué)，開學(xué)就可以好好學(xué)習(xí)，讓爸爸回來了。小星辰在二年級（1）班，一個班有20個人，在自我介紹中，認(rèn)識了，小潔，天天，鋒鋒。
一節(jié)課很快過去了，小星辰與同學(xué)們?nèi)贤�，去交流，與小潔．天天像以前就認(rèn)識一樣，非常親切。
小學(xué)的作文300字 篇3
上午風(fēng)和日麗，很適合外出郊游。我脫掉厚厚的家居服，換上亮麗的春裝，沖出家門。
媽媽帶著我們來到郊外，一眼望去，我便看到不遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花。我迫不及待往油菜地跑過去，彎彎曲曲的小路，路旁生長著嫩綠嫩綠的小草，盛開著紅色、粉色、黃色的小花兒，我慢下腳步，可別踩著它們了。
經(jīng)過幾塊方格子似的菜地，有位老伯伯彎著腰小心翼翼地正在給菜苗施肥，媽媽說，那是生菜苗，施的是有機(jī)肥—動物的'糞便，喔，難怪有一股怪味兒。
又看到了一處圓形的水坑，看起來不是很深，水也不清澈，還有許多小蝌蚪，它們有著大大的腦袋，拖著長長的尾巴，快活的游來游去。我想起學(xué)過的一篇課文《小蝌蚪找媽媽》，它們的媽媽去哪兒了呢？媽媽不在身邊，它們會不會害怕呀？
很快，就來到了油菜地，香氣撲鼻，金黃金黃的油菜花，看的眼睛都花了。一只只勤勞的小蜜蜂在油菜花兒上愉快地飛來飛去，飛累了就停在花蕊中采蜜，這樣的蜜應(yīng)該會很香甜吧？媽媽告訴我說，等油菜花兒謝了，就會結(jié)出油菜籽，秋天油菜籽成熟了，采摘下來，拉去油坊就可以榨出香噴噴的菜籽油，可有營養(yǎng)了！
春天的景色真美呀，就像古詩里說的那樣——等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春！我愛春天！
小學(xué)的作文300字 篇4
清晨，我踏著春風(fēng)來到了校園，看到了與我和睦相處的同學(xué)們，看到了嘔心瀝血給予我們知識的老師，看到了……
校園里都是我熟悉的事物，而我馬上就升到初中了，那時我再也不是一年級的“小豆包”了。到時候雖然這個學(xué)校沒有什么變化，但是我們卻改變了。
那時，我們親愛的王老師不能再教我們知識了，想到這兒我心里就很不是滋味兒。這個在我們心中最美麗、最善良的老師也要離開我們了，我真的很舍不得。這位老師讓我明白了人外有人天外有天的道理，如果沒有老師的糾正我的缺點，我會一直錯下去的。我們的老師經(jīng)常因為同學(xué)們而生氣。記得有一次老師因為周明龍沒寫完作業(yè)，老師一下臉都?xì)饧t了，揪著他的衣角狠狠的`拽過去然后就是一頓的打，之后老師與周明龍展開了語重心長的談話，可是有些同學(xué)還舊性不改惹得老師氣進(jìn)了醫(yī)院，不久老師就回來了，我們都擔(dān)心地去探望她，知道老師沒什么事我們的心才放下。這樣敬業(yè)的老師我怎能舍得離開的呢？
我還舍不得離開我親愛的同學(xué)們，因為到時候我們有可能分不到一班了，即使這樣，我們六年級的心都是連在一起的。
成長是一定的，但是我卻有點兒不想長大……
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