寫小學的作文5篇【集合】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫小學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
4月16日上午9：20分，老師帶著我們一起乘坐校車去淺水灣春游。
我們下車第一眼就看到淺水灣設計獨特的大門。瞧！大門上有大南瓜、大西瓜、土豆、大茄子造型活靈活現。門上方寫著“淺水彎快樂農莊”幾個大字。我們懷著好奇的心情走進農莊，只見路中心雕塑著各種農產品，水果等，路兩旁是碧綠的樹木上面掛著許許多多的小紅燈龍。真好看��！
最趣的是游樂場啦！那里有旋轉木馬、太空漫步、海豚戲水、碰碰車……
最讓我難忘的是太空漫步，在等玩太空漫步的人很多。哎！好慢哪。好不容易才排到我，我急忙上了太空車。當時心里一點都不緊張，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車里。可是，當太空車開動時我的`心就一直跳個不停。在離地面3米多高的空中真是太可怕啦！我大聲的呼喊著：“救命啊！救命��！”我真不知道自己是怎樣走過太空的，哈哈，真夠刺激的！
更有趣的是碰碰車。在碰碰車的場地里，我開著車到處亂撞，把我的朋友撞得呼天喊地。我自己也撞得暈頭轉向，就是時間太短了，還沒玩過癮呢！下一次來這里我一定還要在玩碰碰車。
到了中午，我們一起在燒烤場地吃飯，大家把自己的東西都拿出來一起分享，真快樂�。�
下午，我們去了石膏館，親自動手畫石膏像。畫完了可以把自己的作品帶回家。后來還參觀了豆腐坊，觀看了小動物表演，鄉(xiāng)村大舞臺等。
這一天我的心情是多么好，多么快樂呀！我愛春游。
寫小學的作文 篇2
今天媽媽帶我去理發(fā)，來到理發(fā)店，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在理發(fā)，理發(fā)師左手拿著梳子，右手拿著剪子，非常麻利的剪著頭發(fā)。只聽咔嚓咔嚓一眨眼的功夫就剪好了。
現在該給我理發(fā)了，我先坐在靠椅上，理發(fā)師用毛巾圍在我的脖子上，再用圍裙把脖子圍的'嚴嚴實實，這樣頭發(fā)就不會跑到衣服里了。理發(fā)師先用梳子平放在頭上再用推子推平，然后左邊﹑右邊的推，嗯嗯的聲音就像推草機推草一樣。正理發(fā)時，我身上有一點癢，很想撓一撓，我還是忍住了，堅持到底就是勝利。
好了，我理發(fā)完畢，明天到學�？纯次遥遣皇呛軒�。
寫小學的作文 篇3
“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓�！�
在音樂上，可以說，耳朵這一聽覺器官不可或缺。如果聾了，應該不能從事任何與音樂沾邊的工作了，可耳聾卻成為貝多芬的創(chuàng)作動力，是他與音樂之間沒有隔膜，使他獲得了更大的靈感，使他可以用心去感受音樂的'美妙旋律。
我們所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的精神。貝多芬的一生，就是不屈與命運，昂首與人類社會不公的挑戰(zhàn)、斗爭。他用強健有力的大手，緊緊‘握住命運的咽喉’。貝多芬為了尋求星點扣人心弦的樂符，不知要付出多大的努力，越是困難，越是不被困難所折服。
“天才是付出了百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！必惗喾艺侨绱�，他聽不見音樂，便用嘴巴要一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受從鋼琴傳出的音樂的顫抖，他付出了多少沒人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運的擔子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂之水。
貝多芬一生節(jié)儉，他不喜歡人們去打擾他，在一片音樂海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、直至匯成大�！\然孤獨，可是有他的“永恒”為伴。
“我為什么要作曲？”
“在我內心的東西必須將它釋放出來，這就是我作曲的原因�！�
“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！�
我們都崇拜，從不更改。
寫小學的作文 篇4
您在耕耘，要收獲什么?
我的成長，是您的希望!
記得那尿布和玩具，
記得那不停的爭吵和規(guī)勸，
母親，永遠都會記得您的養(yǎng)育。
多少年了，歲月無情，匆匆流逝，
那汗水和淚水，化作天上的云朵，
悄然飄走，留下憂郁的痕跡。
多少年了，母愛依舊，
而我卻是現在才明白。
想到了，一切都想到了，
原來最簡單不過的，是母愛。
我拋開了任性的脾氣，
放棄了語言的尖銳。
收拾雜亂的心情，
想想自由成長的.天空。
是否會有束縛的長線牽引，
沒有，那只是似有似無的思想控制。
可是無疑，一切只是瞬息，
轉眼，我明白了：
點點滴滴，一切全是為我好，
不用懷疑，不用驚訝，不用再自我逃避，
母愛詮釋了一切!
寫小學的作文 篇5
偶然瞥見，窗外的茶花已凋落，只剩零星幾朵，垂在樹梢。低著頭，不言不語。花瓣微縮著，有些發(fā)黃。花蕊不再那么挺直，彎著腰，準備迎接死亡的到來。
還記得前些日子，滿樹的茶花爭奇斗妍，于是便有了這一樹蓬勃的生機，這棵茶樹栽在路旁，生活在灰塵中。但因為有了這些熱情似火的小精靈，它成為了一道美麗的風景線。
花壇內，遍地的落花，像無數個黃色的小球，無法想象它們曾經是美艷的茶花�！皶一ㄒ滑F的美不值得留戀，看這茶樹還不如看那邊的四季青呢！”一個同學走過來對我說。我的目光轉向另一邊的那棵四季青。不論是什么季節(jié)，那棵樹始終都是這個顏色，只有當春季發(fā)出新芽來時，才顯出一些兒嫩、一些兒微紅，幾年了，她沒有一絲變化。突然想起前幾日所學的巴金的《日》中的一句話：寒冷寂寞的'生，卻不如轟轟烈烈的死。與其像四季青這樣一成不變地茍且活著，不如像茶花那樣轟轟烈烈地盛開，留給天空一場美麗，再靜靜死去，她這一生，值了。
詩中有云：落紅不是無情物，化作春泥更護花。她的死亡，孕育著下一次更美的綻放！
窗外，又一朵茶花落下，那飛舞的身影，像天使的翅膀，劃過她幸福的過往……
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