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小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-03 07:08:35 小學(xué)作文 我要投稿

[優(yōu)選]小學(xué)的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]小學(xué)的作文6篇

小學(xué)的作文 篇1

  我家有一只小黃狗。它的名字叫小黃,它是我家養(yǎng)的第六只小狗。小黃是爺爺送給我的。

  小黃全身黃黃的。一雙眼睛上面長(zhǎng)了兩塊黑色的毛,一個(gè)濕漉漉的鼻子,一條短短的尾巴。每天放學(xué)的時(shí)候,小黃總是蹲在大門(mén)口,等著我回家。不過(guò),它有一個(gè)特點(diǎn)——不讓我摸。

  它喜歡吃帶有肉的骨頭。我家吃排骨時(shí),我就拿起一根帶肉的骨頭扔到它旁邊。它先是眼睛盯著我,然后我進(jìn)屋子后,它才會(huì)聞聞肉骨頭。其實(shí),我正站在窗戶(hù)邊,通過(guò)窗戶(hù)觀(guān)察著它的一舉一動(dòng)。最后,看到它狼吞虎咽地吃起了骨頭。它可能覺(jué)得很好吃。吃完后,它就東張西望看看還有沒(méi)有肉骨頭。它看見(jiàn)我后,邊搖尾巴邊“汪、汪、汪”地叫,我總會(huì)忍不住再給它一根肉骨頭。我看見(jiàn)它吃的香噴噴的,就把手伸過(guò)去,它“汪”的一聲拒絕。叼著肉骨頭,走開(kāi)了。

  它夏天喜歡睡在陰處,冬天睡在窩里。夏天,它睡覺(jué)的'時(shí)候前后四條腿都伸直像被一把槍打死一樣。冬天的時(shí)候兩條腿向前伸,后半身趴在地上,象人在裝死。我剛伸手過(guò)去,想摸摸這只可愛(ài)的小黃狗。它一下子就翻過(guò)來(lái),又走開(kāi)了。

  一天,我把一個(gè)彈力球和一個(gè)機(jī)器人放在院子里。小黃先是用爪子碰了一下機(jī)器人,覺(jué)得很硬,就立即縮了回來(lái)。它又拍了一下彈力球,球就“咕嚕咕!钡貪L了起來(lái)。小黃覺(jué)得很好玩兒,就猛撲了過(guò)去。我看到后,趁小黃不注意,撿起球摔在地上,球彈了老高老高的。小黃找不到球,就把機(jī)器人叼進(jìn)了窩。它在找球的時(shí)候,我把手伸過(guò)去,它又走開(kāi)了。找到球后,它把我的球也叼進(jìn)了窩里。

  我喜歡我的小黃狗,希望它不要再避開(kāi)我,我很想摸摸它。

小學(xué)的作文 篇2

  一個(gè)小男孩得到了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶榛果,可把小男孩樂(lè)壞了,他把手伸進(jìn)瓶子里,手里抓了很多的榛果,結(jié)果手被卡住了,一個(gè)榛果都沒(méi)拿出來(lái)。

  人不要太貪心了,要不然一個(gè)東西都得不到了。小男孩應(yīng)該每次少抓點(diǎn)手就能出來(lái)了,他就能吃到榛果了。

小學(xué)的作文 篇3

  坐在窗前的我,每每看到一片片大的綠地,心中就有無(wú)限的安慰,每每看到一片綠地變成一幢幢高樓大廈時(shí),心中總會(huì)忿忿不平。

  說(shuō)起來(lái)是那么的可笑,用同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)只能是這樣,說(shuō)實(shí)話(huà),不就是幾株樹(shù),幾株花,幾株草嗎?用不著多愁善感,可是每當(dāng)看到蔥郁、茂密的樹(shù)木被無(wú)情地?cái)r腰砍斷時(shí),我的心中就增添了幾分憂(yōu)愁!

  世上缺少了綠,那時(shí)不可想象的,但為了更好的建設(shè)我國(guó)特色的社會(huì)主義,只有無(wú)情的砍斷那默默無(wú)語(yǔ)的樹(shù),而這是無(wú)可奈何的'。樹(shù),是一種高大的綠色植物。在每每清晨,枝上會(huì)有一只只活潑、可愛(ài)的小鳥(niǎo),婉轉(zhuǎn)的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在炎熱的夏季,樹(shù)給了我一席陰涼,在國(guó)家邊疆遭到洪水的襲擊時(shí),一棵棵樹(shù)用自己的身軀與洪水作斗爭(zhēng),在暴風(fēng)雨來(lái)臨只即,一顆顆樹(shù)像巨人一樣矗立在那里,保護(hù)著人們,這是一種默默地奉獻(xiàn),是需要無(wú)限的勇氣。

  樹(shù)……,你默默地生長(zhǎng)著,而人們卻認(rèn)為樹(shù)所付出的事情都是理所當(dāng)然的,樹(shù)也需要愛(ài),是大自然賦予給它的生命! 秋風(fēng)颯颯,吹動(dòng)著片片樹(shù)葉,它嬌小,它可愛(ài),它用笑聲點(diǎn)綴今天,用身軀灑向大地!

小學(xué)的作文 篇4

  我建議大家去金塔公園去春游。我的理由如下:1:公園里現(xiàn)在綠意盎然,景色十分美麗。我前幾天到哪里,發(fā)現(xiàn)那里景色怡人。一進(jìn)公園,往前走,就會(huì)看到柳樹(shù)和郁金香伸出了綠色的`小腦袋,東望望,西看看,好像對(duì)這整個(gè)世界都很好奇,整個(gè)公園都生機(jī)勃勃。2:小草也從地里伸展了四肢。在公園里的中心有一個(gè)大池塘,水中映襯著美麗的小草,映襯著高空中的藍(lán)天白云。加上幾只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),這真是像世外桃源一樣的人家仙境。3:在大池塘的四周,有一片草地,我們可以盡情的玩耍,比如捉迷藏,打羽毛球等。我的建議希望大家能采納。

小學(xué)的作文 篇5

  周五晚上,我、爸爸媽媽?zhuān)焓迨,姑姑和阿姨一起去了蘇州水上樂(lè)園玩。高鐵很快,30分鐘就到了蘇州了,我們到得時(shí)間太晚了,我累的氣喘吁吁,就隨便找了一家飯店開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。第二天我們?nèi)チ怂蠘?lè)園,天氣很幫忙,陰天沒(méi)有太陽(yáng)。里面很多好玩的東西,有的玩滑梯,有的玩沖浪,有的玩打水槍。我玩了沖浪滑梯真像一個(gè)大隧道。我看見(jiàn)了可以噴水的.蘑菇,真像一頂雨傘啊。

  玩到下午我真的很累了,我們就回賓館了,水上樂(lè)園真的很好玩,我還想再去。

小學(xué)的作文 篇6

  有人問(wèn),小學(xué)像什么?它像一道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,雖然五顏六色,但是不久就消失了,又有人問(wèn),為什么像彩虹呢?小學(xué)是五年,多么的長(zhǎng)呀?!( )

  是呀,五年聽(tīng)起來(lái)、說(shuō)起來(lái)雖然長(zhǎng),但是,轉(zhuǎn)眼間,一下子想火箭一樣就飛過(guò)。

  回想剛上一年級(jí)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音,學(xué)習(xí)聲母:b、p、m、f、d……學(xué)習(xí)韻母:a、o、e、i、u、v……學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi、chi、shi、ri、zi……

  回想上二年級(jí)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),加法、減法、除法、乘法……

  回想上三年級(jí)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),26個(gè)字母:A、B、C、D、E、F、G、H、L、J、K、L、M、N……

  回想上四年級(jí)品德、科學(xué)也要考試了,我學(xué)習(xí)古代的四大發(fā)明:造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù),學(xué)習(xí)了……

  上五年級(jí),我知道了雕塑分為浮雕和圓雕,秦始皇兵馬俑屬于圓雕,知道了……

  同學(xué)們,記得嗎?我們剛來(lái)到附小,剛進(jìn)入20xx級(jí)05班的時(shí)候,對(duì)周?chē)囊磺卸际悄吧?、好奇的,我們從那么矮的身高,變得這么高了,一年級(jí)是大姐姐、大哥哥給我們系紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在呢,是我們給小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾(感到自豪呀),我們從什么都不懂的情況下,轉(zhuǎn)眼間,懂得了尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)了知識(shí)。

  記住了,記住了張老師上課甜美、洪亮的聲音,記住了我們數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論紛紛的聲音,記住了高老師生氣、笑的樣子、更記住了呂老師那張帥氣的面孔。

  同學(xué)們,我們馬上要成為中學(xué)生了,祝你們好好學(xué)習(xí)!天天向上!