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（熱）快樂的小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“去青少年活動(dòng)中心嘍……”同學(xué)們歡呼著，猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動(dòng)中心，我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。
我們小隊(duì)首先來到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會發(fā)出動(dòng)聽的音樂，就好像琴弦一樣，有趣極了；接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩；然后我們來到了捏泥塑的地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的小蝸牛，可愛極了！
在這次活動(dòng)中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個(gè)美麗的'星座環(huán)繞在四周，看得我們眼花繚亂。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)可真精彩啊，讓我久久難以忘懷！
快樂的小學(xué)作文 篇2
HAPPY BRITHDAY。生日快樂，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來，也許會有人跳出來笑罵我的矯情，調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華�？瓤龋冒晌页姓J(rèn)柯南同學(xué)“萬年小學(xué)生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂，因?yàn)檫@句話，不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界，很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅(jiān)定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的.影子。比如我在公車上身無分文時(shí)遞錢過來的那個(gè)陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來踢球的男孩們，比如那個(gè)拿到好成績時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩，比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個(gè)我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅(jiān)定，樂觀，善良，看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西，看著足球場上他們的揮汗如雨�？偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個(gè)朋友好嗎？而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的，新一，生日快樂喔！
快樂的小學(xué)作文 篇3
快樂，我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長大了以后在回想起來就覺的會很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué)，我在家里對自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當(dāng)我來學(xué)校后，同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬��！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語是說：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會中250萬�！�
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的.面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交。”說完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記，因?yàn)樵谀且惶�，是我們大家快樂的一天�?/p>
快樂的小學(xué)作文 篇4
昨天，老師留下一個(gè)作文題目：一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點(diǎn)什么呢?今天，媽媽到學(xué)校接我放學(xué)，還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”，我高興極了，忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。
媽媽說，我從小就是個(gè)快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學(xué)說話，家里總能聽到我痛快洪亮的笑聲�？粗鴭寢尀槲遗牡匿浵窈驼掌抑牢沂呛涂鞓芬黄鸪砷L。 不到一歲時(shí)，我就急著學(xué)走路，可經(jīng)常會摔倒，媽媽總是讓我自己爬起來。我發(fā)現(xiàn)原來自己爬起來一點(diǎn)也不難，于是拍拍小手，樂呵呵的繼續(xù)往前走。那時(shí)我說不清什么是快樂。
一歲生日那天，我吐沫亂飛地學(xué)說：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，還像個(gè)瘋子一樣不停的重復(fù)，然后自己樂翻在床上。媽媽說：“這是學(xué)習(xí)的快樂�！�
兩歲時(shí)，我在院子里玩，忽然看到一個(gè)小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾，幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說：“愛心就是快樂�！�
三歲時(shí)，我得了中耳炎，疼得沒辦法睡覺。夜里，媽媽一直抱著我，我就給媽媽講故事，媽媽眼里閃著淚光。后來媽媽告訴我：“健康也是快樂�！�
三歲半時(shí)，我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進(jìn)游泳館里那一池藍(lán)藍(lán)的水中;我終于第一次穿上白色的冰鞋，緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我：“勇敢能帶來快樂。”
四歲時(shí)，我跟爸爸學(xué)會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》，唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆，在陽臺的地上寫滿了《弟子規(guī)》……看到全家人臉上的笑容，我好像知道了什么是快樂。
五歲時(shí)，我迷上了看書。一本字典，一堆好書，我發(fā)現(xiàn)這里也有快樂。
六歲時(shí)，我已經(jīng)是藍(lán)天幼兒藝術(shù)團(tuán)的“老孩子”了。因?yàn)橛?xùn)練時(shí)扭傷了腳，腫起的`大包讓我走路時(shí)像只小鴨子。可是，到了舞臺上，我的每一個(gè)動(dòng)作都到位極了，臺下的掌聲讓我想起媽媽的話：“堅(jiān)強(qiáng)也能帶來快樂。”
幾天前，我剛過了七歲生日，我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了，雖然我還不太適應(yīng)教室里的規(guī)矩。但是我想，我還是會和快樂一起成長。
今年，我從電視上看到四川發(fā)生了大地震，那里的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天，我許了個(gè)愿：“愿地球上再也不要有災(zāi)難，愿全天下的小朋友都能快樂成長!”
快樂的小學(xué)作文 篇5
秋天來了，秋天來了！ 果園里的果樹成熟了。蘋果、 柿子露出了紅紅的臉頰，你擠我碰，爭先恐后地要讓人們?nèi)フ兀≡谶@個(gè)豐收的季節(jié)里，我最大的快樂是和爸爸到桔園摘桔子。
我和爸爸來到桔園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔子樹像綠色的海洋。一陣風(fēng)吹過像波浪翻滾，好美�。∥夷筒蛔⌒宰�，跑到一棵桔子樹面前，只見它們有的像雙胞胎。有的三五成群的擠在一起，還有的像一個(gè)害羞的小姑娘。一個(gè)個(gè)金娃娃，笑咪咪地在向我們招手呢！我看到這些美景，忍不住伸手摘了一個(gè)桔子，還沒吃到嘴里，我的.口水情不自禁地流了出來，我連忙辦開一片放進(jìn)嘴里，那桔子酸酸甜甜的汁在我嘴里流了出來，真讓人回味無窮！
吃完了桔子，我和爸爸拿著大大的剪刀便摘了起來。突然我看見樹上有七、八個(gè)桔子擠在一塊，它們好像 “七胞胎”似的熱情地向我招手，我也被它們的熱情深深吸引力了，我趕緊叫爸爸把那 “七胞胎”去摘下來，可是爸爸怎么也夠不著，我和爸爸絞盡腦汁，費(fèi)盡心思想著辦法，爸爸先把我抱上去，讓我去摘，可那 “七胞胎”的根太粗，我剪不斷。然后爸爸爬上去，可是樹枝太密了上不去。后來，爸爸想了一個(gè)萬無一失的辦法，回家拿來了叉子，終于把“七胞胎”摘下來了。我拿在手上左看右看，越來越歡喜，它們好像傳說中的七個(gè)葫蘆娃。
��！美麗的秋天，我愛你，你不僅僅給我們帶來豐收的景象，更給我們帶來了快樂的美好時(shí)光。
快樂的小學(xué)作文 篇6
快樂是什么？
快樂是每一位母親忙碌的身影�！澳赣H”是世界上最偉大的名詞，她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷�，不知�(jiǎng)诳啵赣H的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子快樂了，我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親，為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包，手中還拎著大袋孩子們的零食，卻又不敢擱放在一旁，生怕有所損壞。還記得四月的一天，我放學(xué)回家，母親正在廚房里忙忙碌碌，我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去，餐桌上放著一個(gè)大蛋糕，周圍是一盤又一盤的美味佳肴，盤子數(shù)是平時(shí)的三倍，母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進(jìn)去，母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜，額頭上卻早已沁滿了汗珠。這天是什么日子？我思索著正要開口，母親見我進(jìn)來了便興奮道：“生日快樂！”天呢，這天竟然是我的生日！我已有兩年沒過的生日！想著，心中不覺涌起一股愉悅�！扒皟赡暌�?yàn)椤堑洹瘺]法給你過生日，這天就一次給你全補(bǔ)了�！蹦赣H笑吟吟道，額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂是什么？
快樂是每一位父親斥責(zé)的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞，他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁桑磺罄斫�，父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得：孩子懂得了，我就快樂。在我的記憶中，父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較。“又是一分！你要明白這一分在將來的升學(xué)考試中有多重要！”“為什么別人能進(jìn)步，你卻退步了呢？”……然而，父親不厭其煩的重復(fù)的話語，卻又深深印入了我的腦海，清楚地懂得了這些道理，我明白父親的心在微笑。
快樂是什么？
快樂是每一位老師真心的`稱贊�！袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞，他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想――即使是斥責(zé)。人人都說：老師是辛勤的園丁，默默地耕耘；老師是偉大的紅燭，燃燒自我照亮別人。然而我說，老師是學(xué)生的源泉，知識的源泉，快樂的源泉……聽到老師的稱贊，是學(xué)生最大快樂，學(xué)生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什么？快樂是我們生活中每件小事，是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你快樂，我快樂，他也快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇7
金秋十月，美麗的秋姑娘來到校園，今天的陽光格外燦爛，令人感到秋高氣爽，熱鬧包裹著整個(gè)校園，在這個(gè)豐收的日子里，我們迎來了“跳蚤書市”。
我們來到操場上，那里已經(jīng)人聲鼎沸，成了名副其實(shí)的“書市”。有的人正在忙著搶攤位，有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望，放眼望去，全是書，充滿眼球，仿佛走進(jìn)了書的海洋。你瞧，我們也忙得不可開交，我們迅速擺起攤子，等著來買書的同學(xué)，我和賈哥等得不耐煩了，便出去推銷。我沒走幾步，一個(gè)哥哥想買我的書，我爽快地答應(yīng)了，他問我?guī)自艺f八元，他嫌太貴了，正準(zhǔn)備走，我連忙走上前去，說：“5元，5元！”他說：“這還差不多�！彼读隋X，我高興地手舞足蹈，跑去找賈哥，我東找找，西找找，就是找不到。這時(shí)，我看見賈哥從遠(yuǎn)處跑來，原來，他也賺到了錢，這剛剛開始，我們就賺到了錢，真是好遠(yuǎn)連連呀！
還有一次，我們遇到了一個(gè)同學(xué)，我問：“小弟弟，你要買這本書嗎？”他也問：“幾元？”我回答說：“4元�！彼o了我5元，我說我沒錢找他，因?yàn)槲野皱X全放在攤子里了！我本以為他會離開，沒想到的是，他不僅沒離開，還慷慨地說：“給你5元，不用找了。”說完，便離開了，我望著他的背影，心想：他真大方呀！我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)吃小虧，不氣餒的人。我的心里真慚愧，因?yàn)樗麨榱俗屛疑倥芤稽c(diǎn)路，把自己辛苦賺來的錢給了我。現(xiàn)在，我的心里只有一個(gè)想法，就是向他道歉，并把錢還給他�？墒�，等我去找他時(shí)，他已經(jīng)不見，我回到了攤位，沉默不語得把這5元錢放進(jìn)錢包，我的心里有一種說不出的滋味，這時(shí)我身邊閃過一個(gè)熟悉的身影，原來是賈哥回來了，他高興地說：“看，我又賺了20元！”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。
這次“跳蚤書市”，我們組的'錢分得不合理，所以，通過這次的教訓(xùn)，我會把錢平均地分給每一個(gè)人。
你的語言非常流暢，選取了讀書時(shí)的兩個(gè)場景進(jìn)行描述你細(xì)膩的內(nèi)心所以詳細(xì)描述了內(nèi)疚時(shí)的心理。
快樂的小學(xué)作文 篇8
唉！作業(yè)總算是寫完了，真想休息一下，玩一玩電腦�？墒牵覄傋陔娔X前，準(zhǔn)備開機(jī)。就聽到媽媽在廚房喊：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”“嗯”我答道。“既然如此，你去把你爸給你買的練習(xí)冊做兩篇，再寫一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書桌，心里想：唉，電腦玩不成了。
我看著那一道道習(xí)題在我眼前“示*”，心里真不是個(gè)滋味。我現(xiàn)在還沒有足夠的能力去戰(zhàn)勝這強(qiáng)大的“習(xí)題軍團(tuán)”。這時(shí)，傳來了一陣敲門聲。我打開門一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)來找我玩了。在我的甜言蜜語的請求下，媽媽總算把我給放出來了。我和他騎著車，去叫其他人一起玩，你別說，我們還真叫出來了不少人，都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。
我們無話不說，把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級里的趣事都說出來了�，F(xiàn)在，小公園里到處洋溢著歡笑，有時(shí)還能看見幾個(gè)人在追跑，別提有多開心了。接著，我們踢了一場足球賽。我方和對方的實(shí)力不相上下。結(jié)果，我方以4：2大勝對方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球，不然，我的球技也不會有這么大的進(jìn)步。他們對我的'球技真是刮目相看，這使得我很高興。
時(shí)間過得真快，眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實(shí)也不算是什么捉迷藏，只不過是抓人游戲罷了）。
到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會”就結(jié)束了。
我從這件事中悟出了一個(gè)道理：天下沒有不散的宴席，但是快樂是不會隨著宴席的結(jié)束而消失。所以，請不要抱怨快樂的時(shí)光不長久，只要你珍惜你所得到的那快樂的時(shí)光，快樂就在你身邊。
快樂的小學(xué)作文 篇9
大家應(yīng)該都覺得洗垃圾桶是件很惡心的事吧，我以前也這么覺得。不過昨天我才知道洗垃圾桶是件多么快樂的事情。
馬上就要做操了，可楊老師卻叫昨天的值日生再把后面的衛(wèi)生弄一下。沒道理呀，我們昨天已經(jīng)盡力把衛(wèi)生搞好了呀！準(zhǔn)是哪個(gè)混蛋又弄臟了教室的后面。于是我又被三個(gè)女值日生叫過去分配任務(wù)。哎，肯定又是倒垃圾，早就習(xí)慣了。我心里這么想著�？墒�，她們卻說：因?yàn)槎嗔藗�(gè)幫手，所以胡恒瑜，你倒垃圾！李偉釗，你看著他，叫他快點(diǎn)走。聽到這里，我頓時(shí)覺得春天來了。可她們又開口道：回來之后你們兩個(gè)洗垃圾桶！我們兩個(gè)驚呆了，顯然這件事嚇到了我們�？晌覀儾荒苓`抗，因?yàn)闀粭罾蠋熣埲ボ娭写髱ぁk公室里喝茶、吃蛋糕。于是我們無奈地開始洗垃圾桶。
我們把垃圾桶搬到水池里，然后灌一半的水，再拿拖布按一按，轉(zhuǎn)一下，按一按，轉(zhuǎn)一下。胡恒瑜看沒有什么效果，就不管三七二十一把白貓漂粉和威露士洗手液統(tǒng)統(tǒng)弄了進(jìn)去，再來按一按，轉(zhuǎn)一下。按一按，轉(zhuǎn)一下。再看一看，哇哦，干凈多啦！只是邊緣還殘留著一圈烏漆麻黑的東西。我和胡恒瑜見邊緣還沒干凈，又使出了神插大發(fā)。就是跟精神病人發(fā)病似的'瘋狂地按，甚是好玩。
風(fēng)紀(jì)隊(duì)回來的時(shí)候，我們也完工了。整個(gè)垃圾桶變得白白凈凈，無異味！林皓欣檢查時(shí)，說：嗯，洗的挺好的，很干凈。就這樣，我和胡恒瑜快樂的洗垃圾桶時(shí)光就這樣結(jié)束了。
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