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快樂(lè)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-24 09:16:17 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)小學(xué)作文

快樂(lè)小學(xué)作文1

  書——一直都是人類的朋友,不過(guò),這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友,也許是心心相情的難求知音。一說(shuō)到書,我就想起了我的學(xué)校。我們的學(xué)校真可以稱得上是“書香校園”。

  為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都酷愛(ài)閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時(shí)候,一些都教師也會(huì)抽出空來(lái),陪我們一起走過(guò)圖書館,去聞一聞這濃濃的書香味。學(xué)校的書不多,沒(méi)過(guò)幾天就全部被“消滅”了。正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí),校長(zhǎng)慷慨地捐出錢來(lái),為我們運(yùn)來(lái)了很多書,大概有六、七百本這樣子吧,足夠我們“消化”一陣的了。

  讀了《三國(guó)演義》,我們可以體會(huì)到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀了《水滸傳》,我們可以感受到魯智深倒拔垂楊柳的威武;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以領(lǐng)悟到奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)……

  在中國(guó)古代的`宋朝,有位叫趙恒的皇帝。他曾經(jīng)寫過(guò)一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī),詩(shī)中就談到了讀書的益處:“富家不用買良田,書中自有千鐘粟;安居不用架高樓,書中自有黃金屋子;娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉;出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇;男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!边@話雖然俗了點(diǎn),但卻都大實(shí)話。

  “讀書破萬(wàn)卷宗,下筆如有神!蔽易x書,我快樂(lè)!讓我們大家一起讀書吧,把讀書當(dāng)作一種樂(lè)趣!

快樂(lè)小學(xué)作文2

  相信很多人都讀過(guò)辮子姐姐的書吧!我最喜歡她寫的辮子姐姐成長(zhǎng)物語(yǔ)《飛舞的冰雪公主》。

  我記得書中的大概內(nèi)容是這樣:跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開(kāi)一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想,橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的.帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!

  我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō):“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福更多憂傷弱小的女生了!

  我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲,膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲!~

  最后我想跟大家說(shuō):多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!

快樂(lè)小學(xué)作文3

  今天是星期天,我做完回家作業(yè)看到地上很臟,就馬上拿起掃帚和灰鏟子去掃地。

  開(kāi)始,我先走到自己的房間里掃地。我先把四個(gè)角落里的垃圾給掃了出來(lái)。我把它們?nèi)繏叩街虚g。然后,我用掃帚沿著四周的墻邊往中間掃;覊m很快就集中到一起了。我再檢查了一遍,看到有兩處還沒(méi)有掃干凈。于是,我拿著掃帚走過(guò)去再掃了一遍。我把灰塵掃在一起,裝起來(lái),看到垃圾多得快有一只臉盆那么多了。啊,真是驚人。∥倚睦镌谙肴绻俨粧叩啬敲次业姆块g將會(huì)變成一只垃圾箱了。我再往高空看,發(fā)現(xiàn)上面角上有一些蜘蛛網(wǎng)。于是,我舉起掃帚往上面舞動(dòng),把那一些蜘蛛網(wǎng)給掃了下來(lái)。然后,我再把自己的房間掃了一遍。接著,再在房間里面灑了一些香水,F(xiàn)在,我看到自己的.房間既干凈又芳香。我想在這樣的房間里面睡覺(jué)一定會(huì)睡得更香一點(diǎn)的!

  掃好自己的房間我又去媽媽的房間打掃。我先打掃地面。啊,媽媽的房間怎么比我的房間還要臟,掃出來(lái)的垃圾還要多。我真驚訝!掃好地,我又幫媽媽擦桌子。桌子擦干凈了我就拿了一塊干凈的干抹布擦電視機(jī)。我拿著抹布起勁地擦,反復(fù)擦。越擦電視機(jī)越光亮,到后來(lái)簡(jiǎn)直跟新買的一樣了。我又幫媽媽把房間里的東西整理了一下。然后,我也在那里灑了一些香水。我想應(yīng)該讓媽媽的房間和我的房間一樣既干凈又芳香。

  打掃好,我望著干凈美麗芳香的房間高興得笑了起來(lái)。今天,我真高興!

快樂(lè)小學(xué)作文4

  我叫陳如妍,今年13歲。我在父親的教育下/母親的呵護(hù)下,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。與此同時(shí)也發(fā)生了許多快樂(lè)的事。

  春天來(lái)了,我們?cè)诓萜荷戏^ /打滾 /捉迷藏/劃劃板……“哈哈哈……哈哈哈……”快樂(lè)的歡打算實(shí)行!斑^(guò)來(lái)了,過(guò)來(lái)了,”小丁密探輕聲地說(shuō)道。嘣的一聲響,金剛摔得好慘哦!不過(guò),他馬上爬起來(lái),用手指著我們破口大罵道:“呼蕩漾在空中。那個(gè)平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的金剛,大家今天可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他再做小惡人。看,他正從遠(yuǎn)方飛奔過(guò)來(lái)。我們?cè)缟塘亢昧艘粋(gè)計(jì)劃,你們竟敢捉弄我,難道你們不想活了嗎?”“哈哈!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“這就叫'以其人道,還之其人之身',是將計(jì)就計(jì)的好計(jì)劃哦!”金剛聽(tīng)了后羞紅了臉,一聲不吭。

  快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)處不有!但要請(qǐng)記住快樂(lè)的主人是人類!是我們創(chuàng)造了它……

  金秋,果實(shí)累累,股股香醇的甜味兒沁人心脾,使人身心愉悅。我在田野間奔跑,衣服上附帶著稻谷的清香。吃上一口親人們滴滴汗水滋養(yǎng)長(zhǎng)大的米燒成的'飯,真是香甜無(wú)比啊!晌午過(guò)后,一家人坐在果樹(shù)下,口渴時(shí)隨手摘下一個(gè)豐滿的果子,讓果汁淌入口中,嘗到那淳美之味兒。

  不管在什么時(shí)候,快樂(lè)總是陪伴著你我。它像一面無(wú)邊的彩紗,把人包裹與其中,令人將煩惱拋到九霄云外,開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。

快樂(lè)小學(xué)作文5

  我第一次學(xué)騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧!

  我第一次學(xué)騎車是20xx年,我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái),她慢慢的放開(kāi)手,讓我自己來(lái)騎,可是我對(duì)媽媽說(shuō):“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車,以后你就知道怎么騎車了,”我想我還需要多加練習(xí)。

  20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的.變速車,這一年的冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的時(shí)候,就下來(lái)推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。

  這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰(shuí)要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!

快樂(lè)小學(xué)作文6

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!,魯迅也說(shuō)過(guò):“書是營(yíng)養(yǎng)面包!倍嗲镉暾f(shuō)過(guò):“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!笔俏覀?nèi)祟惖呐笥眩挥凶x書,你才能獲得智慧。

  從小,我就聽(tīng)媽媽給我念故事書,一開(kāi)始覺(jué)得好玩,之后就喜歡上了讀書了,書中有許多人物:料事如神的諸葛亮,可憐的凡卡,多愁善感的`林黛玉,所向無(wú)敵的孫大圣,哭長(zhǎng)城的孟姜女……

  每次我看書時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他們的故事:孟姜女因?yàn)榍赝鯕埍┑慕y(tǒng)治而失去了丈夫,正在號(hào)啕大哭,哭得昏天黑地,把長(zhǎng)城哭倒了。又想像到了凡卡收不到爺爺?shù)男诺氖谋砬楹椭罓敔斔廊サ谋瘋男那。還看見(jiàn)了諸葛亮大擺空城計(jì)的悠閑和司馬懿知道上當(dāng)之后憤怒的表情。還看見(jiàn)了孫大圣三打白骨精時(shí)與師父爭(zhēng)吵返回花果山,最后回來(lái)救師傅的動(dòng)人情景。還見(jiàn)到了林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面時(shí)的聊天情景。

  書,伴我成長(zhǎng),讀書,給我知識(shí),好好讀書,你會(huì)學(xué)得更多,我讀書,我快樂(lè)!

快樂(lè)小學(xué)作文7

  今天要舉行航模比賽,我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽場(chǎng)地。早上九點(diǎn),比賽準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。

  我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê,我做機(jī)翼,周可達(dá)做翼臺(tái)和主干,高藝涵做尾翼。

  臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說(shuō):“真不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績(jī)!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌,異口同聲地說(shuō):“肯定能飛出好成績(jī)!”

  吃過(guò)飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。10秒、20秒、40秒……隨著時(shí)光的留逝,空中的`飛機(jī)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天空搖擺。

  70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如我們的笑容,越來(lái)越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀,他們稱贊我們是高手,我們的心里別提有多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!

  一周后,成績(jī)出來(lái)了,我們竟然得到團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),航模老師也高興地說(shuō)夸我們說(shuō):“真是三人齊心,其利斷金啊!”

  航模這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是讓人快樂(lè)的,與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jī),更讓我飽嘗了快樂(lè)的滋味。

快樂(lè)小學(xué)作文8

  星期天的早晨,爸爸接到了一個(gè)電話,電話是叔叔打來(lái)的,他說(shuō)中午弟弟要到我家來(lái)玩,聽(tīng)了之后我高興極了。

  中午,我在家里著急地等著,心想:都11點(diǎn)了,怎么還不來(lái)呢?我弟弟是個(gè)淘氣包,每次來(lái)我家都要把爸爸氣得半死,不知道他這次會(huì)想出什么新花樣來(lái)。我正想著的時(shí)候,弟弟到了。我倆高興地玩了起來(lái)。

  玩了一會(huì),弟弟說(shuō):“真沒(méi)意思,咱們玩點(diǎn)別的'吧!

  我說(shuō):“那玩什么好呢?我想不出來(lái)!

  弟弟東瞅西望,看到了躺在沙發(fā)上睡覺(jué)的爸爸,眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō):“不如咱們給你爸爸化妝吧!”我一聽(tīng)感覺(jué)挺有趣就同意了。

  不一會(huì)兒,我們就把化妝需要的物品準(zhǔn)備好了——偷偷從媽媽的化妝臺(tái)拿來(lái)的。我和弟弟一左一右站在爸爸旁邊,就你一下,我一下地化了起來(lái)。等我倆化完了又趕緊把化妝品放回媽媽的房間。

  不久,媽媽散步回來(lái)了,她看見(jiàn)爸爸的樣子,大聲地笑了起來(lái),笑得都直不起腰了。我和弟弟也躲在一邊偷笑。媽媽的笑聲吵醒了爸爸,爸爸看見(jiàn)我們不停地笑,就意識(shí)到肯定有什么問(wèn)題了。他快步走到衛(wèi)生間,一看鏡子,就把我和弟弟叫了過(guò)去,他生氣地問(wèn):“你們倆個(gè)誰(shuí)干的?”弟弟小聲說(shuō):“是我!蔽姨ь^一看爸爸的臉,控制不住笑出聲來(lái),弟弟也笑了起來(lái)。爸爸假裝生氣地對(duì)弟弟說(shuō):“你下次不要來(lái)!笨墒堑艿苁遣粫(huì)聽(tīng)的。

  這就是我的快樂(lè)的星期天。

快樂(lè)小學(xué)作文9

  快樂(lè)是空氣,讓你的心靈呼吸;快樂(lè)是天空,讓你的夢(mèng)想遨游;快樂(lè)是朋友,讓你的心情暢訴……令我最快樂(lè)的事是我和爸爸一起去爬天門山洞,這件事至今都令我難忘。

  那天天氣明朗,正是旅游的好天氣。我和爸爸先乘纜車上天門山,接著又馬不停蹄地趕到了天門山洞下。我們望著這高聳入云的天門山,心中有一點(diǎn)畏懼。據(jù)說(shuō)這天門山洞有999級(jí)臺(tái)階,曾有飛機(jī)從洞里穿過(guò)。但是,我們今天就要征服這天門山洞。

  我們腳踏實(shí)地,一步一步的往上爬。天門山洞不僅臺(tái)階很多,而且還很陡,必須扶著扶手往上爬。在爬的`過(guò)程中,我看見(jiàn)了一些“老外”。這些老外膽子很大,都不需要扶著扶手,直接一級(jí)一級(jí)的走了上去。很快,我們便爬到了半山腰。我回頭往后一看,“哇!好高啊。我們不知不覺(jué)都爬了這么高了。 蔽也唤袊@道。在往上一看,一些到頂?shù)挠慰鸵呀?jīng)在欣賞美景了,我們也要加快步伐?墒俏以脚涝嚼郏⊥榷奸_(kāi)始抖動(dòng)了。爸爸見(jiàn)我爬不動(dòng)了,立馬鼓勵(lì)我說(shuō):“你看人家都已經(jīng)到頂欣賞風(fēng)景了,我們總不能半途而廢吧!”一聽(tīng)到爸爸的話,我一鼓作氣,馬上來(lái)了勁。

  很快,我們也登上了頂峰。放眼望去,整個(gè)天門山盡收眼底,我感覺(jué)自己都比云還高了。我在頂峰上歡呼著,現(xiàn)在的心情比吃了蜜還甜。

快樂(lè)小學(xué)作文10

  今天就是母親節(jié)了,我要幫媽媽做事,還要讓媽媽開(kāi)心。

  中午,我想讓媽媽開(kāi)心,于是就央求爸爸帶著我和媽媽去逛街,爸爸奈何不了我,只好答應(yīng)了。我和爸爸來(lái)到媽媽的單位去叫媽媽,一見(jiàn)到媽媽我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽特別高興,準(zhǔn)備完畢后就出發(fā)了。

  我們一邊逛,一邊聊,一路上歡聲笑語(yǔ)。我們逛呀逛,不知道該買什么好,忽然,我看到一家面包店,引起了我的注意,于是我就說(shuō)停一下,咱們?nèi)ミ@家面包店看看吧。爸爸媽媽都同意,我一進(jìn)去,就看見(jiàn)我媽媽最喜歡的兩種面包,一種上面有瓜子,另一種蛋糕的四周是肉松,里面還有一層蛋糕油,剛好我也喜歡吃。逛了好長(zhǎng)時(shí)間,我們已經(jīng)筋疲力盡了,買了幾條金魚后就回家了。

  回到家,媽媽說(shuō)她腰可酸背可痛,于是我就開(kāi)始變成了媽媽的按摩師,我先給媽媽捶背,然后揉,最后又從上到下給媽媽拍了一遍,媽媽可舒服了,但我卻累的滿頭大汗,當(dāng)我看到媽媽笑的`時(shí)候,就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了,就覺(jué)得很值得。

  這就是我給媽媽過(guò)的母親節(jié),雖然不怎么樣,但只要媽媽喜歡、高興,我愿意把媽媽的每一天都變成母親節(jié)。

快樂(lè)小學(xué)作文11

  “教師是人類的靈魂工程師!扒疤K聯(lián)國(guó)家領(lǐng)一導(dǎo)一人斯大林是這樣認(rèn)為的。而我認(rèn)為,老師就是向?qū),為我們指引正確的人生方向,在我們從幼稚到成熟的路上,是老師了給予我們一切。

  很多人都說(shuō),我們這些青少年就是花朵,是祖國(guó)未來(lái)的“希望之花”。而我要說(shuō),如果我們是花朵,那老師就是雨露,在綿綿細(xì)雨中一點(diǎn)一滴的滋潤(rùn)我們;老師是太陽(yáng),伴著溫暖的春風(fēng),我們?cè)陉?yáng)光下長(zhǎng)大;老師是園丁,在這祖國(guó)的大花園里,是老師用辛勤的哺育我們,不畏艱辛,不求回報(bào)!老師,正因?yàn)橛心,我們才能這樣快樂(lè)生活,茁一壯成長(zhǎng)!

  老師,我們是魚兒,而您就是一條流淌的小河,在這知識(shí)的長(zhǎng)河里,我們游來(lái)游去。老師,我們是白云,而您就是那片藍(lán)藍(lán)的天空,在這無(wú)邊的高空中,我們飄得悠閑自在。老師,我們是小鳥,一群群翅膀受了傷的小鳥,而您化作一雙雙隱形的翅膀,在我們飛往人生之旅的'路上,您助我們一臂之力!老師,有您的愛(ài)和呵護(hù)我們很高興,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)微!老師,因?yàn)橛心,我們感到自豪?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)又來(lái)了。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我們所有學(xué)生都懷著一顆感恩的心向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!我們是花朵,但是沒(méi)有您的愛(ài)、您的悉心呵護(hù)與教導(dǎo),我們這些“希望之花”也永遠(yuǎn)不會(huì)綻放!”

快樂(lè)小學(xué)作文12

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們已經(jīng)在浦廠小學(xué)迎來(lái)了第四個(gè)教師節(jié)。今年的教師節(jié)很特別,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)在周六,而且與我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)挨得很近,要連續(xù)休息3天。雖然在教師節(jié)那天,我們不能陪在敬愛(ài)的老師的身邊,與你們一起度過(guò)這個(gè)節(jié)日,但我要代表我們?nèi)w同學(xué)提前向所有的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”

  四年來(lái),我從一個(gè)任性的幼兒園小朋友,變成了一個(gè)懂事的四年級(jí)小學(xué)生。這期間的每一點(diǎn)進(jìn)步,都包含著老師們的心血。您不但傳授給了我們文化知識(shí),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)品德高尚的人。

  老師,您就像一個(gè)辛勤的園丁,而我就是那園中一棵含苞待放的花朵,因?yàn)橛心晦o辛苦的.呵護(hù),我們才能這樣無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。正是因?yàn)橛辛四,花園才會(huì)變得如此美麗。

  老師,您就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您為了培育我們,把自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。記得您常常說(shuō),希望我們長(zhǎng)大以后能成為國(guó)家棟梁之才,而我覺(jué)得您就是國(guó)家棟梁之才。哪一位成功的人,不是在老師的辛勤培育下,才取得那樣的成就。而在這些成功背后,傾注了多少老師的汗水。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!最后,我要再次祝福所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!

快樂(lè)小學(xué)作文13

  星期天,我們一家人去張莊采摘櫻桃。

  一上車,我迫不及待地問(wèn)爸爸:“我們?nèi)サ牡胤接卸噙h(yuǎn),什么時(shí)候才能到?”爸爸笑呵呵地說(shuō):“大約四十分鐘的路程!

  半個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了目的地。我急忙下了車,向前一看,咦?怎么有這么多一模一樣的汽車呀?我開(kāi)始數(shù)了起來(lái),一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢!媽媽告訴我這是“車友會(huì)”,原來(lái)他們是集合在一起來(lái)采摘櫻桃的呀!于是我們趕緊向櫻桃園走去。

  走進(jìn)櫻桃園,這里的.人可真多呀!我和媽媽拿了一個(gè)小桶,走到櫻桃樹(shù)下,開(kāi)始摘取櫻桃。這里的櫻桃真是又大又紅,一個(gè)個(gè)墜得枝條都彎了腰。我看到了一個(gè)“雙胞胎”櫻桃,好像一對(duì)親姐妹一樣緊緊擁抱在一起,那紅撲撲的樣子就像初升的朝陽(yáng)一樣。

  這時(shí),我抬頭仰望,啊,綠綠的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),許許多多的櫻桃就像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊采摘起來(lái),不一會(huì)兒,我們就摘了一小桶。

  我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃著,爸爸說(shuō):“這里的櫻桃真是香甜可口呀!”

  這個(gè)星期天我們過(guò)得可真快樂(lè)!

快樂(lè)小學(xué)作文14

  昨天是清明節(jié),天清氣朗,我去外公老家掃墓。路上車多人多,都提了袋子,袋子中裝了很多錢。

  外公家的墓地在一個(gè)林子里,下了車,大人們便開(kāi)始勞動(dòng),外公燒香倒酒,一個(gè)衣著時(shí)尚的奶奶爬上墳頭,鋤著雜草,而哥哥拿著棍子和我打架。

  接著,要燒錢了。錢都是假錢,有一百萬(wàn)的,有一萬(wàn)億的,姐姐拿著一疊錢,喊道,發(fā)工資嘍,發(fā)工資嘍。爸爸說(shuō),這些錢是給鬼用的,不是給人用的。我們紛紛把錢投到火里面,煙灰卷著向上竄,外公笑著說(shuō),現(xiàn)在燒了這么多錢,你們二位(公公婆婆)可別爭(zhēng)錢呀。

  森林里人多了起來(lái),熱鬧起來(lái),人頭在墳頭間移動(dòng)著,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺扛著一個(gè)耙子,掃著葉子,有個(gè)大媽在墓碑前倒酒,一對(duì)叔叔阿姨在一個(gè)沒(méi)有墓碑的小土墳前點(diǎn)香。

  我爬上一個(gè)墳頭,拿著一根棍子當(dāng)做槍來(lái)射擊。爆竹聲中,濃煙騰起,嫩綠的枝葉間香灰到處流竄,人們紛紛移動(dòng)。

  下午,我回到老家嗎,去奶奶的墳前祭拜。

  爸爸燒的錢很少,外公燒了一大摞,面額是幾百萬(wàn)幾百億的`,而爸爸只燒了幾疊,等我們仔細(xì)一看,面額居然是兩塊的。外公打的爆竹響了幾分鐘,而爸爸的爆竹幾秒鐘就打完了。

  姐姐和我都笑爸爸小氣。爸爸辯解道:“不要講我小氣,我也給奶奶也送了一套別墅,還有洗衣機(jī),太陽(yáng)能……”

  一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑回了家。我覺(jué)得,清明節(jié),真好玩。

快樂(lè)小學(xué)作文15

  今天,是個(gè)與眾不同的日子,2月14日——情人節(jié)!似乎天氣也在助興,昨夜下了一場(chǎng)雪,今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖,異常美麗。我的心情也很好,匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。

  下樓一看,呵!小伙伴們都在,露雨在堆雪人,丁馨和小高在打雪仗,我也加入了打雪仗的行列。制造了一個(gè)大大的'“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”,搜的一聲打在小高臉上。小高由一個(gè)脆生生的小姑娘變成一個(gè)白花花的“白胡子老人”!肮〈魑那逡彩前滓律训陌酌,哈哈哈………”啊,丁馨趁我不注意,送我去了未來(lái)50年,從一個(gè)十二歲的小女孩變成了一個(gè)62歲的老女人了,氣死我了。哼,我有送她一口雪,誰(shuí)讓她嘴張得那么大,哈哈。

  之后,我們?nèi)ザ蜒┤,我們四個(gè),滾了兩個(gè)特大的雪球,因?yàn)檠┣蛱罅耍俏液吐队犟{著小高才疊在一起的,一個(gè)高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前,我拿出水彩筆,畫上鼻子眼睛,呵!好可愛(ài)的雪人,我們不約而同的笑了。

  夕陽(yáng)漸漸西下,快樂(lè)的一天,幸福的過(guò)去了。

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