夏天的小學作文

夏天的小學作文[優(yōu)選3篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夏天的小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天的小學作文 篇1

　　夏天的時候，火紅的太陽照耀著大地，大地發(fā)燒了，蟬兒熱到一直叫，我也熱得頭昏腦脹，但是我有消暑秘方，那就是——坐公交車。

　　我在公交車上看著外面五顏六色的花朵，真是漂亮！我還可以聽叔叔伯伯和阿姨們談天說地，真有趣！我可以抬頭看著藍天白云，在公交車里頭吹冷氣，不怕外面酷熱的太陽，曬得我滿頭大汗！

　　我還可以在公交車上看電視、看書，享受冰涼的飲料……這真是人生的.一大享受。我最喜歡在公交車里看外面天氣的變化，晴天、雨天，各有它的美！

　　我喜歡夏天晴空萬里的午后，突然烏云密布，變成陰天，閃電又打雷，接著下起一陣傾盆大雨，嘩啦嘩啦，炎熱的天氣立刻變得好舒爽。雨過天晴，我最喜歡看到的是那七彩繽紛的彩虹。也許你不相信，我想成為一個像孔明一樣會觀測天氣的專家。

　　但是坐公交車消暑，有些要注意的地方，例如，坐公交車時有時候冷氣會很冷，要記得帶件薄外套，以免睡著著涼了！

夏天的小學作文 篇2

　　我最喜歡夏天的景色，如果春天是生機勃勃的，那秋天就是秋高氣爽的;如果冬天是天高云淡的，那夏天就是鳥語花香的，總是釋放出耀眼的光芒。

　　夏天的早晨十分美麗，頭頂上的太陽早早就起床了，卻還是那惺忪的睡眼，射放出的光芒十分微弱，但仍然把大地照亮。繽紛的彩蝶圍繞著噴滿香水的花兒盤旋飛舞，綠油油的小草也伸了伸懶腰，在風中搖擺，柳樹梳著自己綠色的長發(fā)，在風中漂浮，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌兒，為大自然吟唱。早晨的景色已經(jīng)將我吸引。

　　到了中午，已不再像早晨那樣寧靜，那當空的太陽不像早晨那么害羞了，釋放出炎熱的陽光，把大地烤的十分熱;蟬在樹上“知了.知了”的叫，好像在說熱死了，熱死了，青蛙在池塘邊跳來跳去，似乎在抱怨這炎熱的天氣，小鳥不像早晨那樣唱歌了，而是躲在樹蔭下，好像和太陽做迷藏，小孩子們也跳進水里打開了水仗。

　　夜晚來臨了，太陽懷著喜悅的心情緩緩的`離開了，螢火蟲迎來了銀盤似的月亮，那一顆顆星星在空中一閃一閃，好像小孩子的眼睛在空中眨來眨去，夜晚，又恢復了早晨的寧靜，小鳥又回到了自己的家，魚兒時不時抬頭看看天空，想看看早晨是否來到，只有那不知疲倦的知了還在夜風中吟唱。夜晚，是那么美麗，那么寧靜呀!

　　夏天的早晨是那么美麗，夏天的中午是那么炎熱，夏天的夜晚又是那么的寧靜。啊!我愛這美麗的夏天，也愛這美麗的大自然，它永遠都是那么美麗，那么動人。

夏天的小學作文 篇3

小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……

　　記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的.“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

　　下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

　　雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。

　　到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！

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