美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-05 12:31:49 小學(xué)作文我要投稿

（通用）美麗小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

（通用）美麗小學(xué)作文7篇

美麗小學(xué)作文篇1

　　冬天到了，天氣漸漸冷了。北風(fēng)娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小孩，在我們身邊吹呀吹，使我們直發(fā)抖。

　　冬天許多樹枝都被北風(fēng)折斷了。但是翠竹，蒼松在冰天雪地里依然挺拔直立。臘梅依然開放，它不穿綠衣裳，把大雪當(dāng)成白棉襖穿在身上，樣子真威武!

　　咦?小動(dòng)物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過(guò)冬去了。有遷徙的大雁，冬眠的`蛙，還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過(guò)冬天了。

　　小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩，有的溜冰，還有的滑雪……個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，高興地手舞足蹈!

　　啊!冬天到了!

美麗小學(xué)作文篇2

　　從前有兩只小雞，一只叫歡歡，一只叫樂樂，她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來(lái)到了沙漠里，迷了路，歡歡對(duì)樂樂說(shuō)：“姐姐，我們?cè)趺磥?lái)到了這里？”樂樂說(shuō)：“我們迷路了，不知道為什么會(huì)來(lái)到這里。”眼看快到晚上了，歡歡和樂樂必須找到一個(gè)棲息地�？墒巧衬锘臒o(wú)人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地，而且還要找到水源和食物。突然，樂樂興奮地說(shuō)：“歡歡！快看，一棵小樹！”這棵樹雖然已經(jīng)快枯死了，但是只要能讓歡歡和樂樂住下，她們已經(jīng)心滿意足了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，塵土飛揚(yáng)，歡歡和樂樂什么也看不見，只能看見漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜，才造好她們的窩。窩造好了之后。樂樂出去找食物，歡歡卻在窩里睡起了大覺。樂樂經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，變得更加強(qiáng)壯。而歡歡，卻每天都在窩里呼呼地睡大覺，什么也不干。在一次覓食中，樂樂發(fā)現(xiàn)了一大片綠州，在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果，帶回了她們的窩，可她回窩一看，發(fā)現(xiàn)歡歡沒了蹤影，急忙飛出窩，卻在樹下看到了歡歡的尸體，原來(lái)歡歡是被蝎子蟄死了，樂樂難過(guò)地哭了起來(lái)。樂樂沒有因這件事而泄氣，而是鼓足勇氣，去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜，到第六天傍晚，終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的.大森林，補(bǔ)足了力量，在那兒生存了下來(lái)。

　　每個(gè)人的生命，都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩！

美麗小學(xué)作文篇3

　　當(dāng)一顆卑微的種子掉進(jìn)潮濕又黑的石縫中，是怎樣的心情？

　　我望著那狹小的洞口，蔚藍(lán)的天空怎么總是離我那么遠(yuǎn)？為什么我連呼吸到清新的資格？為什么我始終要呆在這個(gè)潮濕黑暗的洞中？我開始掙扎著，生長(zhǎng)著，努力的要鉆出地面，外面的'野花對(duì)我無(wú)情的嘲笑，我越是要努力地鉆出洞口�？墒遣⒎悄阆胂蟮娜绱撕�(jiǎn)單。沒有空氣，陽(yáng)光，我只能喝到渾濁的泥水，我總是想象著，有一天我能蓬勃而出。我一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄著力量。

　　終于從石縫中探出了腦袋，長(zhǎng)得嫩嫩的，寒風(fēng)凜冽著，我變得越來(lái)越虛弱。最終，我貪婪地呼吸著空氣、陽(yáng)光，。漸漸地，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得如同新生成長(zhǎng)了。我搖動(dòng)著身子，歡快的凝望著蔚藍(lán)的天空，看著一片片白云飄過(guò)去，看著四季的交換，看著越來(lái)越多的小草沐浴著陽(yáng)光。我看了看那個(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)魘的小洞，那個(gè)曾經(jīng)氣憤過(guò)、埋怨過(guò)的洞口，是我一生中最輝煌的獎(jiǎng)?wù)��！半U(xiǎn)境中會(huì)有風(fēng)景，平坦中沒有美麗�！�

　　人類�。〔灰雎粤耸p中的小草，它展現(xiàn)了一個(gè)生靈的氣魄雄壯。

美麗小學(xué)作文篇4

　　早就聽說(shuō)，在貴州的大小深處行個(gè)美麗的山寨——西江千戶苗寨。今年暑假，爸爸媽媽帶我去旅游。我們?nèi)ミ^(guò)幾個(gè)地方，最讓我留

　　戀忘返的還是西江千戶苗寨。

　　我們坐火車到貴州凱里后，換乘汽車沿著彎彎曲曲的公路來(lái)到了苗寨。走進(jìn)寨門，—陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹走丁一天的炎熱，感覺走進(jìn)了空調(diào)房—般，涼絲絲的。我們安排好住宿后，就米到了寨中，走在干凈清涼、刻有奇怪文字的石板街上，一天的疲倦全無(wú)了。

　　這里的房子依山而建，高高矮矮，以木質(zhì)的吊腳樓為主，鱗次櫛

　　比，錯(cuò)落有方，一般的房子都有三層。幾座小亭子橫跨在小河上，是游人納涼的好去處，淺淺的河水繞著整個(gè)苗寨緩緩地流淌，象一條銀蛇緊緊地纏著古老的市寨，奸—，隔美麗的'，IJ水：叫。在苗族特色小吃里，最吸引我的要數(shù)打糍粑，把蒸熟的糯米倒進(jìn)一個(gè)人木槽里，再用木錘反復(fù)錘打糯米直到變成粘粘的糍粑，然后，裹上一些黃豆粉、芝麻粉和白糖，咬上口，它的美味可以用香、糯、甜來(lái)贊美。

　　米酒的瓢香，豐盛的長(zhǎng)桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……難怪余秋雨先生用“以美麗回答一切”來(lái)贊美西江。西江，這是一個(gè)讓人難，忘的地方。

美麗小學(xué)作文篇5

　　鹽城是一個(gè)很美好的地方，我們鹽城這里樹木成蔭，風(fēng)景如畫，下面就讓我來(lái)給你們介紹一下我們鹽城的旅游景點(diǎn)吧：先告訴你們我們國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的動(dòng)物有：丹頂鶴，麋鹿，其中丹頂鶴成群結(jié)隊(duì)，像是在跳舞似的，這個(gè)暑假陽(yáng)光燦爛，建議你們?nèi)ゴ罂v湖旅游度假區(qū)，距市區(qū)42公里。可以感受蘆蕩迷宮，水上泛舟，在綠樹下散步拍照也不錯(cuò)的。景區(qū)門口有一家飯店，可以品嘗大縱湖的海鮮哦。

　　建湖九龍口風(fēng)景區(qū)是一處幾乎未經(jīng)開發(fā)的自然環(huán)境保護(hù)區(qū)，可以驅(qū)車前往，是蘇北里下河平原最大的'湖蕩濕地，如果你和你的家人喜歡自然環(huán)境，那里真是不錯(cuò)的選擇。

　　距市區(qū)不遠(yuǎn)的射陽(yáng)，也有很多有意思的地方，射陽(yáng)的鹽�？梢匀ジ惺芤幌掳�，茫茫鹽海很是一番風(fēng)景呢，然后可以去發(fā)陽(yáng)漁場(chǎng)垂釣，釣魚也是相當(dāng)有趣的一件事呢，之后可以去黃沙港吃海鮮吧，到處都是海鮮館，這幾個(gè)點(diǎn)都離不遠(yuǎn)很方便很好找哦。

　　市區(qū)也有好多景點(diǎn)，鹽海博物館和水街的確很值得游覽哦，去過(guò)的朋友對(duì)那都很留戀的，水街的小吃也能稱得上一絕，可以沿著水街散散步，談?wù)勑�，一定很愜意�?/p>

美麗小學(xué)作文篇6

　　國(guó)慶節(jié)放假，我們要去看大海。坐火車經(jīng)過(guò)一天的行程，終于到了我們的目的地--威海。這里空氣清新，海風(fēng)習(xí)習(xí)，雖然還是秋天，但是還是有些冷。

　　第二天，我加了些衣服，走了不遠(yuǎn)的路程就看到了我夢(mèng)寐以求的大海，這是我第一次看到真實(shí)的大海，和我從點(diǎn)電視上看到大海的感覺截然不同。天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處與海相接，一眼望不到邊，心情也豁然開朗。這時(shí)從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群海鷗在天空翩翩起舞，偶爾會(huì)扎到海水里，閃電般的`叼起一只小魚飛走了。海面上還有許多漁民駕著漁船在捕魚；遠(yuǎn)處的海港還有幾只龐大的貨輪在裝卸貨物；幾艘軍艦在海上游弋；還有幾只游艇在島嶼之間穿梭游覽。泛起的水花劃破了本來(lái)平靜的海面。

　　這時(shí)，我們正趕上大海在退潮。我們來(lái)到了海灘上，脫了鞋，卷起褲腳，踩在柔軟的沙灘上，感到很是清涼。沙灘上有各種各樣的貝殼，有石頭的地方還有許多的小螃蟹，海帶碎片，鵝卵石等等，最好玩的要屬寄居蟹了，表面上看是蝸牛一樣，不一會(huì)就伸出爪子飛快的爬走了。真是有趣極了。

　　第三天我們又去了大海邊，今天的大海與昨天的截然不同，海風(fēng)特別大，吹的沙子到處飛舞。這時(shí)的海水，波濤洶涌，一個(gè)個(gè)波浪就像山峰、丘嶺一樣，排山倒海得沖向岸邊，并發(fā)出雷鳴般的響聲。大浪打在礁石上，立刻就掀起幾丈高的白色浪花，就像雨霧一樣落了下來(lái)。海面上的船只也不見了，都停泊在港灣里避風(fēng)呢！

　　大海很美麗，也還有很多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�。只有學(xué)到更多的知識(shí)，了解海洋，掌握海洋的習(xí)性，才會(huì)利用大海為人類造福。