小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
記得有一次，我在學(xué)校里的宿舍，晚上的時(shí)候，我生病了。是孫棟浩把我送到醫(yī)務(wù)室的。
那天晚上，風(fēng)雨交加，樹被風(fēng)吹搖搖曳曳，那時(shí)候的我感覺有點(diǎn)難受，于是，我就給生活老師說了，老師一量我的體溫，39℃，老師趕忙的說：“快，快去醫(yī)務(wù)室，趕緊去打一針吧�！笨墒悄菚r(shí)的我，看起來就像是馬上要倒下是的，于是，老師就問誰愿意陪我去醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槟菚r(shí)候是晚上，大家都睡覺了，只有孫棟浩說他愿意陪我去，當(dāng)時(shí)我非常的感謝他。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨，我又發(fā)著燒，所以走起路來很艱難，然后，孫棟浩說讓我扶著他的.肩膀走吧，我扶著他的肩膀，走了一會兒，雖然現(xiàn)在是冬天，但是，孫棟浩的頭上已經(jīng)有了汗，可是當(dāng)時(shí)的時(shí)候?qū)O棟浩看我又被雨淋了，所以他有把外套借給了我，最后，我們終于到達(dá)了醫(yī)務(wù)室。
我永遠(yuǎn)也忘不了他。
小學(xué)的作文 篇2
現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)漢字了，但是我還是有很多漢字不認(rèn)識也不會寫，老師說了只要認(rèn)真聽講，你慢慢地都會學(xué)會的。昨天老師報(bào)聽寫了，我把“天”字寫成了“夭”字，老師說我寫的不對，我回家后媽媽看了我的.聽寫本就生氣了，說“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇，我總是把“天”字的第一筆寫成了一撇，媽媽說這樣這樣就寫成了另外一個字了，真的有這么神奇嗎？我不知道，媽媽說那我們一起來查查字典吧！因?yàn)槲覍W(xué)了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，媽媽說頭上一撇的是“夭”，讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個“夭”字,結(jié)果媽媽說對了，真的是有個“夭”字，跟我寫的一模一樣，我覺得漢字真神奇�。∷詽h字的一筆一劃都很重要，不能寫錯一點(diǎn)點(diǎn)，寫錯了一點(diǎn)點(diǎn)，都會有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫漢字就得更加認(rèn)真了。
小學(xué)的作文 篇3
人們都喜歡到山清水秀的地方游覽，在林蔭小道散步，在草原上嬉戲，在森林里穿越。這是為什么呢？因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物，使我們因?yàn)橛辛司G色，而感到十分自豪。
生長在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放，如果沒有綠的映襯，她哪有驕嫩的身軀？一座山如果沒有綠草作衣，她哪有誘人的驕傲？大大小小的公園，如果沒有綠色的點(diǎn)綴，她哪能吸引那么多的人來欣賞呢？
在鳥語花香的綠色森林，真是令人心曠神怡。以鳥為伴，以樹為友，與大自然和諧相處，這都是綠的奇妙。
茫茫的草原，不也是綠色嗎？無數(shù)草兒生長在廣闊的土地，它們呈現(xiàn)的.顏色——綠。它們自由自在地生長著，把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來。在“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”草原上，小草慢慢地匯成綠色的草原，一個綠色的充滿生機(jī)的世界。
但是現(xiàn)在，綠色已經(jīng)吶喊了，地球也一改往日的蔚藍(lán)，變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁，鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲，臺風(fēng)，洪水的怒吼，沙塵暴的襲擊，時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭，向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。
所以，我們要保護(hù)地球，拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹，我們生命的旅程才會留下綠色的痕跡，只有在植樹節(jié)時(shí)，我們一起種下一棵樹，我們的生活才能增添綠色的光彩。“綠”并不是取之不盡，用之不竭的，在你不去珍惜，愛護(hù)它時(shí)，它就會毫不留情地給你報(bào)復(fù)。
我們既然離不開綠色的環(huán)境，就應(yīng)該用愛心去美化地球家園。
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