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小學(xué)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校組織秋游活動。上午大約八點鐘的時候我們到操場上集合，向目的地——東湖進軍。
來到東湖，我們經(jīng)過一座小拱橋，然后走進東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭，那塊石頭凹凸不平，很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個字，好像在迎接我們的到來。我們從鵝卵石鋪成的小路上走過，聞到了淡淡的桂花香，聽到了小鳥的'鳴叫聲，看到了柳樹正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。
東湖的湖水很深，深得看不見底。
湖旁邊有一座座假山，假山形狀不一，有的像公雞，有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個個涼亭，涼亭的屋頂翹起來，好像是一只展翅的雄鷹，有趣極了！我們坐在涼亭里吃著東西，拍著照片，做著游戲，開心極了！大約十點鐘，我們戀戀不舍地離開了東湖。
東湖真美��！
小學(xué)的作文300字 篇2
曾經(jīng)深深地拒絕過光明，因為它不若黑暗般深沉，給予的，只是無盡的天真可愛。
獨享光明。
不知不覺中愛上了光明。在一張照片中，我留下了一縷陽光。我說，你就把這燦爛的陽光當(dāng)作是陪伴在你身邊的我吧。
我曾經(jīng)享受過黑暗給我?guī)淼腵快樂，但是，我卻在無意中發(fā)現(xiàn)黑暗太大氣了，容得下千千萬萬的色彩，除了光明，就好像一個憨厚的傻大個兒，我可不喜歡這樣。
光明雖然沒有紅色的活潑、熱情；也不像黑色一般深沉和寂寞，但它卻帶來了無窮的無暇，純潔。
當(dāng)每天早晨，精神煥發(fā)的太陽冉冉升起的時候，我興奮地拉開窗簾，與陽光擁抱。
白色是光明，是潔白無暇。于是，我們有了荷花那樣“出淤泥而不染”的純潔。
光明，讓我感受到了純潔，從中獲得力量。
獨享光明，獨享光明的純潔，獨享光明的天真。
小學(xué)的作文300字 篇3
��！春天來了！春天來了！百花齊放，萬物復(fù)蘇。
中午，我來到學(xué)校，教室沒有什么人，趁這時間出去走走也不錯。
下了樓梯，走過走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚，調(diào)皮的小魚在池面游來游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛的小魚—哦！綠色原來是一顆充滿活力的心，它將永遠的跳動。
轉(zhuǎn)過大樓左惻，我來到操場對面的花圃，桂花樹傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的`美人蕉眼前一片明艷�！�！綠色原來是無限的生機。
走到操場，我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望�！� 哦！綠色原來是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開眼前明媚的景象，快步向教室走去。
小學(xué)的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。
在一天上課時，牛教師一走進教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的.方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
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