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可愛的小學(xué)作文

時間:2023-12-07 15:31:00 小學(xué)作文 我要投稿

可愛的小學(xué)作文7篇[推薦]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的可愛的小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的小學(xué)作文7篇[推薦]

可愛的小學(xué)作文 篇1

  我的校園,是十分可愛的,在四季中,時時有風(fēng)采,哪怕是冬天,它可愛的風(fēng)采也不會絲毫比平時差。現(xiàn)在,我就來給大家介紹一下我的校園吧!

  春天,春風(fēng)溫暖又柔和,吹拂著含苞待放的楊柳,柳條隨著微風(fēng)拂過的.方向慢慢飄起,像一位含羞的女孩,她的長發(fā)在空中舞蹈,是多么優(yōu)雅可愛。W(xué)校的角落里有一株小含羞草,在春風(fēng)的吹拂下 ,它在茁壯地成長著,似乎有著遠(yuǎn)大的理想,正在向著理想出發(fā),勇往直前……

  夏天,夏風(fēng)被炎熱的太陽熱化,變得十分炎熱而微小,這時的楊柳正長得茂盛,十分引人注目,可愛的楊柳愜意地讓夏風(fēng)幫她梳理頭發(fā)呢!這時,它正在展示著它美麗的舞姿。含羞草也盛開了,在雨 天,一滴雨水滴在它橢圓形的葉子上,它馬上把葉子合了起來,顯得十分可愛、嬌嫩。

  秋天,秋風(fēng)十分涼爽,在秋風(fēng)的吹拂下,柳樹不再那么威風(fēng)了,在那時,桂花樹代替了它,桂花的花香引來了許多愛花者,它的花香淡雅、清香撲鼻。而含羞草雖然掉了幾片葉子,但還十分可愛。

  冬天,下雪了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,構(gòu)成了一幅“嬉戲圖”,這幅充滿童年記憶的圖片被我放在了我記憶的相冊里……

  可愛的校園不僅風(fēng)景可愛,尤其是教室里的同學(xué)們最可愛,粉撲撲的臉頰,一雙雙水靈靈的大眼睛,是我認(rèn)為最可愛的,無論在何時,他們都在不停的汲取知識,為祖國做貢獻。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  大熊貓是人們都喜歡的動物,也是國家一級的保護動物。

  大熊貓的身體胖乎乎的,圓圓的耳朵,圓溜溜的眼睛像戴了個大墨鏡似的,鼻子像一塊小蛋糕一樣,上面有黑色的巧克力,下面有白色的奶油,我真想要吃一口,小小的嘴巴,她的四肢帶毛小黑柱子,爪子可輕易的把竹子抓到嘴里,尾巴像黑毛毛球,非?蓯。

  大熊貓總喜歡在平坦上睡懶覺,它吃完竹子,就去呼呼地睡懶覺。它睡醒后,用手揉了揉眼睛,好奇地望了望周圍,好像想清醒一下頭腦似的。

  大熊貓看見了竹子,總會爭先恐后地跑了過去搶著吃竹子,趕緊往嘴里塞,大口大口地吃起來,吃的津津有味;一只熊貓沒有吃到,就只好垂頭喪氣地走了。

  熊貓也是很講衛(wèi)生的.一種動物,不會隨地大小便。吃完飯,還得到水池邊伏下身子洗洗澡,雙手靠著池邊,低著頭,喝了口水潤潤喉嚨,咕咚咕咚地喝起來,瞧,它那熊模樣,真讓人笑破肚皮,哭笑不得了。

  熊貓是世界上稀有的動物,也是我國的國寶。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了無限的樂趣和美好的回憶。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  20xx年11月6日 星期六 晴 我家養(yǎng)了四條小金魚,兩條是獅子頭,兩條是鶴頂紅。那是我和爸爸一起從魚市上買回來的。

  這四條小金魚非常漂亮。兩條獅子頭像兩位風(fēng)度翩翩的“紳士”。它們?nèi)沓燃t,魚鱗排列得錯落有致,在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。一對胸鰭和一對腹鰭短小而有力;兩片小巧玲瓏的尾巴成“八”字形相對,好像燕尾服的后擺。而鶴頂紅就更漂亮了!大大的腦袋上頂著一個紅冠,看上去像戴了一頂別致的紅帽子;銀白色的身體毫無瑕疵,好像一塊潔白的玉石;兩片大而薄的尾巴好像兩片輕紗,在水中不停地?fù)u擺著,上面還隱隱約約能看到紅線似的血管呢!更有趣的是,鶴頂紅比獅子頭多了一片薄薄的背鰭。當(dāng)它游動的時候,背鰭就會合攏,而當(dāng)它休息的時候,背鰭又會張開,好像一把折疊的扇子,好玩極了!

  這些小金魚吃東西的.時候非常有趣。

  有一次,我把魚食放進魚缸里,然后站在一邊靜靜觀察。有一條獅子頭最先發(fā)現(xiàn)了魚食,它飛快地游過來,用嘴啄了一下魚食,好像在試探這個東西能不能吃?然后它又吐了一個泡泡,把魚食吹跑了。緊接著又沖過去,“啊嗚”一口吞下了這顆魚食。那樣子,真像一個調(diào)皮的小娃娃!

  就在它吃得津津有味,正準(zhǔn)備攻擊下一個“目標(biāo)”的時候,一條鶴頂紅也發(fā)現(xiàn)了魚食,游過來跟它搶。獅子頭一看,生氣了,用嘴狠狠地啄了鶴頂紅一下,鶴頂紅痛得逃跑了。可獅子頭還是不解氣,又飛快地追上去,用嘴拼命地啄了鶴頂紅三、四下,直到鶴頂紅害怕得躲到角落里的時候,它才回到水面,繼續(xù)吃食。唉,真是一條霸道的小魚!

  就這樣,一直等它吃飽了,大搖大擺地離開水面時,其他三條小金魚才浮到水面,小心翼翼地吃食,可魚缸里已經(jīng)沒有多少魚食了。它們可憐巴巴地看著我,嘴一張一合的,好像在說:“小主人,我們還沒有吃飽呢!”我笑了笑,又給它們放了幾顆魚食,它們才開心地吃了起來。

  這就是我家的小金魚。每天晚上我寫完作業(yè)的時候,就會跑去看它們,給它們喂喂食。它們給我的生活帶來許多樂趣,我非常喜歡它們!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  星期五,我得到一個喜訊:小舅媽生了一個女兒!我高興極了,迫不及待地想去看望小妹妹。

  第二天,我們來到了醫(yī)院,看見舅媽的懷里有一個小小的嬰兒。她的小臉蛋圓圓的,粉撲撲的,眼睛緊緊地閉著,一張櫻桃般的小嘴微微張著,好像在夢里吃著什么美味的東西。一雙皺巴巴的小手握成了小拳頭,想保護自己不受傷害呢!她肉嘟嘟的小腳丫比我的手掌還小,真可愛。媽媽抱起她,輕輕拍著背,想哄她入睡。妹妹半睜開一只眼睛,偷偷地看看是誰在抱她呢。

  媽媽抱了一會兒,發(fā)現(xiàn)妹妹蹬著腿,扭了扭小身體,咋巴著小嘴,發(fā)出“咿咿呀呀”的'聲音,好像一副想哭的樣子。小舅媽說:“她肯定是餓了!庇谑墙o妹妹喂了奶。小妹妹安靜地躺在舅媽的懷里,漸漸地睡著了。

  小嬰兒不會說話,她只能用哭來表示自己的想法,有時候哭表示餓了,有時候表示尿尿了,也有時候是她對未知世界的不了解,沒有安全感。最了解她的只有她的媽媽,媽媽不僅用母乳喂養(yǎng)孩子長大,更是他們安全的港灣!我覺得母愛是世界上最偉大的!

可愛的小學(xué)作文 篇5

  奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它全身金黃,猶如秋天田野里稻谷的顏色,所以得名小黃。

  小黃體型小巧玲瓏,一雙眼睛綠得發(fā)藍(lán),好像晶瑩的寶石。圓滾滾的'肚子讓它走起路來一搖一擺的。四只爪子異常有力,能使它飛快地爬上樹。還有它的小尾巴,摸起來毛茸茸的,可舒服啦!

  夏天的正午,它吃飽了飯之后就趴在大門口,雙眼注視著前方的風(fēng)景,然后吹吹風(fēng),好一副悠閑自在的模樣。實在趴累了,它便伸伸懶腰,打了幾個哈欠,接著就美美地睡上一覺。它有時一直要睡到太陽落山的時候才醒來,然后出去活動活動筋骨。媽媽曾說過,貓在睡覺時,仍會把耳朵豎起來,傾聽周圍的動靜,只要有一點風(fēng)吹草動,就會立刻醒來,然后逃之夭夭。通過幾次觀察,我發(fā)現(xiàn)小黃果真如此。想不到小花貓在睡覺時,警惕性還這樣高,它可真厲害!

  小黃看似懶惰,其實身手還是很敏捷的。奶奶家除了小黃,還有一條叫小灰的狗。小灰擅長跳躍和奔跑,但跟小黃比起速度來,小灰就嫩了點兒。有好幾次,小黃都故意跑到小灰面前,搖搖尾巴,似乎在對小灰說:“來追我呀!”小灰剛好無聊,看到有事兒可做了,立刻提起精神去追小黃。小黃看小灰接受挑戰(zhàn)了,便飛快地跑起來。小黃東奔西跑,小灰窮追不舍。時間一長,小灰漸漸就體力不支了,停下來時,累得上氣不接下氣,而小黃卻輕松異常。看到自己再次獲勝,小黃高興地跳上了旁邊的小樹。

  這就是奶奶家的小花貓,真是可愛至極!

可愛的小學(xué)作文 篇6

  早上起來,媽媽帶我去菜市場買金魚。大大小小的金魚,可愛極了,有紅色的、黃色的',還有黑色的。它們在水里自由自在地游來游去,又活潑又調(diào)皮,哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來了兩只黑色的和兩只黃色的金魚;氐郊依铮倚⌒牡匕呀痿~放進魚缸里里,并且給它們喂上了魚蟲,它們吃得可帶勁了,高興地游來游去,看著它們可愛的樣子,我真高興。

  

可愛的小學(xué)作文 篇7

  今天,我和媽媽、妹妹一起去廣州香江野生動物世界的熊貓館看熊貓。

  剛進熊貓館,我就看見五只大熊貓?zhí)稍诘厣虾艉艉舻厮X呢!它們分別叫:友友、婷婷、耀耀、仙女、麗麗。它們都是從四川來得。只見第一只熊貓自己占了一片地,喘著粗氣,在那里睡覺;還有一只熊貓靠著石頭睡覺,它們睡得很香,我也不好意思吵醒它們。

  你不要以為熊貓不會游泳,這可是年輕的熊貓最愛作的事了;大熊貓懷孕3—5個月;剛出生的熊貓重90—130克:3—4月以后的'大熊貓才能走路。

  關(guān)于大熊貓還有一個美麗的傳說:

  從前有一只大熊貓掉進了坑里,一位阿姨就了它,自己卻死了。為了感謝這位阿姨,熊貓們使勁地哭,把眼睛哭黑了,大熊貓很傷心,有使勁地哭,把眼睛哭得更黑了,毛就變成了白色。這就是大熊貓的美麗的傳說。

  大熊貓是不是很可愛呀?

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