小學(xué)作文(匯編5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)一歲三個(gè)月的妹妹,名叫芽芽。自從她來(lái)到我家,我的生活簡(jiǎn)直是發(fā)生了翻天覆地的變化。
她還在媽媽肚子里的時(shí)候,我就忍不住高興地想:有了小妹妹,就有人和我一起玩了,不用天天被媽媽盯得死死的。盼了好久,妹妹終于出生了,可是她既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路,看樣子一時(shí)半會(huì)兒還不能和我一起玩。她躺在小床上,只會(huì)吃手指,像只小貓。媽媽說(shuō)要是我多抱抱她,她很快就能長(zhǎng)大和我一起玩了。為了妹妹快點(diǎn)長(zhǎng)大成為我的>小伙伴,我每天放學(xué)第一件事就是沖到她的小床前去抱她,還努力學(xué)了不少兒歌,耐心地唱給她聽(tīng)。誰(shuí)知她毫不領(lǐng)情,有一次居然在我懷里大聲地哭起來(lái),真是讓我沮喪。
好在我的堅(jiān)持總算有了一點(diǎn)成績(jī),她每天一見(jiàn)到我就笑,嘴里咿咿呀呀,撲到我懷里來(lái)。她會(huì)和我玩”躲貓貓”,還會(huì)玩“剪刀石頭布”呢。玩著玩著,她突然沖著我的鼻子就是一拳,出拳的速度簡(jiǎn)直比光速還快呀,連我這么身手敏捷的人都沒(méi)躲過(guò)——我被她打出了鼻血,疼得眼淚不由自主地掉了下來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái),狠狠地批評(píng)妹妹?墒,看著妹妹可憐巴巴被批評(píng)的樣子,我一下子很心疼,只好說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事,一點(diǎn)也不疼!
有時(shí)候,我和媽媽坐在一起聊天,忍不住摟著媽媽的脖子,她見(jiàn)狀,連手里的玩具都顧不上了,立馬沖了過(guò)來(lái),使勁地推我,還扯我的頭發(fā),我只好灰溜溜地從媽媽身邊走開(kāi),她卻坐在媽媽的大腿上壞笑,因此她也得了個(gè)“霸王龍”的外號(hào)。現(xiàn)在就更不得了,她看到我就叫我“妹妹”,我不知道和她講了多少遍:“我叫寶怡,我是姐姐!彼纸小皩氣,就是不叫姐姐,太調(diào)皮了。
暑假快到了,軟磨硬泡了好久,媽媽終于答應(yīng)帶我去北京玩。一想到這幾天可以離開(kāi)這個(gè)小“霸王龍”,媽媽只陪著我一個(gè)人,我們倆自由自在地玩耍,我就偷樂(lè)。晚上,酒店房間里連一只蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到,我暗暗地想:妹妹想我了嗎?她還不會(huì)說(shuō)話,想我了也不會(huì)打電話;妹妹在家里做什么呢?她會(huì)不會(huì)到處找我玩呢?她一個(gè)人在家里有沒(méi)有人陪她跳舞唱歌?
媽媽和我一起去了長(zhǎng)城、頤和園等好多地方,每到?處,我總是忍不住想,妹妹要是和我一起來(lái)玩就好了,她肯定會(huì)驚訝地“喔——”叫個(gè)不停,還會(huì)要我抱她站得高高地看。嘗到好吃的糖葫蘆時(shí),我又想,妹妹最喜歡吃酸酸甜甜的食物,她肯定會(huì)很愛(ài)吃糖葫蘆。電話里奶奶說(shuō),妹妹爬到每個(gè)房間找我,看到鋼琴就叫“寶怡”,聽(tīng)到音樂(lè)也不跳舞了,抱著我的`衣服轉(zhuǎn)一圈就哭了。終于回家了,見(jiàn)到瘦了一圈的妹妹,原本合身的小褲子,都滑到了屁股上,我心里酸酸的好難受。我對(duì)媽媽說(shuō):“以后不管去哪兒,我都要把妹妹帶上。”
我愛(ài)我的妹妹,能和妹妹一起長(zhǎng)大,我感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇2
平時(shí)人們說(shuō)“你肚子里裝了好多墨水”是指對(duì)方有很多知識(shí),很多學(xué)問(wèn)。
今天的的`作文課上,肖老師為了讓自己學(xué)識(shí)淵博,準(zhǔn)備“吃”墨水。同學(xué)們聽(tīng)后大吃一驚:墨水?黑乎乎的墨水,怎么能吃呢?
第一次吃墨水,肖老師首先用右手的食指蘸了墨,食指上立刻變得黑黑的,然后快速地往嘴里一舔。這時(shí),胡宇豪尖叫一聲,生怕肖老師把墨水吃進(jìn)肚子里去了。但有人又說(shuō)肖老師根本就沒(méi)有吃進(jìn)去?尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难!因?yàn)檫@次同學(xué)們沒(méi)有看清楚,所以我們強(qiáng)烈要求肖老師再“吃”一遍。
第二次,我們立刻瞪大了眼睛,想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻,她不再用右手,這次她用左手的食指蘸了蘸墨,卻把中指快速地放在嘴里一舔,然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”,當(dāng)然,我依然被蒙在鼓里。
這件事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)觀查,否則會(huì)上當(dāng)受騙。
小學(xué)作文 篇3
世界上有許多美麗的花,比如水仙、荷花、玫瑰等等,但是,我卻喜歡那堅(jiān)韌不拔的菊花。菊花的種類很多,有紅的、白的、紫的、黃的,但我卻喜歡那嬌嫩的'野菊花。菊花的葉子是色深綠色的,花瓣嬌小而細(xì)膩,可愛(ài)極了。野菊花的莖只要插到泥土里就能生存。野菊花的不但生命頑強(qiáng),而且用途很大。有一次,我不小心擦傷了手,媽媽到小山坡上個(gè)給我采了些野菊花回來(lái),擠出汁,滴在我的傷口上,過(guò)了幾天,我的傷就好了。聽(tīng)媽媽說(shuō),野菊花還能泡茶呢!野菊花的作用可真大!野菊花,你使我懂得了人要做默默奉獻(xiàn)的人,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在生活中經(jīng)得起挫折。野菊花,我愛(ài)你,更愛(ài)你你那高尚的品格!
小學(xué)作文 篇4
“你們這兩個(gè)冤家又打起來(lái)了!辈挥谜f(shuō),準(zhǔn)是我媽又在罵我們了。從小到大我和我哥總是經(jīng)常吵吵鬧鬧。因此,總能聽(tīng)到媽媽這句嘮叨。
用“冤家”這個(gè)詞來(lái)形容我和我哥,一點(diǎn)也不冤枉。我哥比我大三歲,他不喜歡說(shuō)話,但是,要是說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他。而我卻喜歡說(shuō)。因此,我總愛(ài)逗他,比如我管他叫“冤家”,他管我叫小妹。嘻!占便宜了。
記憶中我們最激烈的一次“爭(zhēng)斗”是在我上三年級(jí)、“冤家”上六年級(jí)時(shí),學(xué)校為慶!傲弧眱和(jié),要舉行一個(gè)隆重的文藝匯演,準(zhǔn)備從學(xué)生中選出一個(gè)主持人。湊巧的是經(jīng)過(guò)幾輪選拔,最后的競(jìng)爭(zhēng)者只剩下我們哥倆。我雖然學(xué)習(xí)不算好,但主持節(jié)目還可以:“冤家”學(xué)習(xí)比我好,但口才不一定能超過(guò)我。我們之間又有一場(chǎng)“你死我活”的“戰(zhàn)斗”。為了不造成兩敗俱傷,我們私下定了個(gè)協(xié)議:誰(shuí)在那兩天先挨了媽媽的罵,誰(shuí)就主動(dòng)棄權(quán)。
一回到家,我就用諷刺的話來(lái)挖苦他:“瞧你這個(gè)樣吧!還想和我斗,死了這個(gè)心吧!”氣得這個(gè)“冤家”直翻白眼,他剛舉起拳頭,我就大喊:“媽,看你的大兒子,又要欺負(fù)我了!”媽媽應(yīng)聲趕過(guò)來(lái)臭罵了他一頓。
哈哈!我的計(jì)謀成功了,他輸了。
“六一”兒童節(jié)那天,我站在臺(tái)上,“冤家”成了我的觀眾。
回想與“冤家”的一件件事,有時(shí)可氣,有時(shí)可笑。可如今,他在中學(xué)住宿,我們已經(jīng)有三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,嘴里說(shuō)討厭他的我,心里也默默地想:這個(gè)“冤家”真是的,這么長(zhǎng)時(shí)間,也不回來(lái)看看我。
名師點(diǎn)評(píng):
小作者通篇都在寫他與哥哥的'“斗爭(zhēng)”,讓我們真的感覺(jué)到這就是一對(duì)“冤家”,在一起就吵,分開(kāi)了就想,這種兄弟感情能更真實(shí)地反映這兩個(gè)“冤家”的關(guān)系。同時(shí),小作者在設(shè)計(jì)兩人的性格時(shí)也很用心,一個(gè)動(dòng),一個(gè)靜;一個(gè)機(jī)靈,一個(gè)憨厚,讓他們形成鮮明的對(duì)比。
小學(xué)作文 篇5
清晨,我們便出發(fā)到海邊。這時(shí)天色還早,天空依然嵌著稀稀疏疏的小星星,皎潔的月光灑在海面上,好像無(wú)數(shù)銀魚兒在海面是跳動(dòng)。
為了更清晰地看到日出,我們迫不及待的向平靜的海灘走去。清晨的海水是那么的冰,海浪輕輕的拍打著一旁的`礁石濺起朵朵浪花。
冉冉升起的太陽(yáng),在極短時(shí)間里,一下子跳出海面。這時(shí),太陽(yáng)變成金色向外擴(kuò)散著、滲透著。這時(shí)從東方飄來(lái)的朵朵云彩,那云朵被嵌上了一道道金邊,金光閃耀使人眼花繚亂。
遠(yuǎn)眺東方生起的壯觀景色,我們呆住了,許久、許久才被周圍的浪拍沙聲喚醒。
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