小學(xué)作文

時間：2023-12-08 12:01:52 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文(匯編5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文(匯編5篇)

小學(xué)作文篇1

　　我有一個一歲三個月的妹妹，名叫芽芽。自從她來到我家，我的生活簡直是發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　她還在媽媽肚子里的時候，我就忍不住高興地想：有了小妹妹，就有人和我一起玩了，不用天天被媽媽盯得死死的。盼了好久，妹妹終于出生了，可是她既不會說話，也不會走路，看樣子一時半會兒還不能和我一起玩。她躺在小床上，只會吃手指，像只小貓。媽媽說要是我多抱抱她，她很快就能長大和我一起玩了。為了妹妹快點長大成為我的>小伙伴，我每天放學(xué)第一件事就是沖到她的小床前去抱她，還努力學(xué)了不少兒歌，耐心地唱給她聽。誰知她毫不領(lǐng)情，有一次居然在我懷里大聲地哭起來，真是讓我沮喪。

　　好在我的堅持總算有了一點成績，她每天一見到我就笑，嘴里咿咿呀呀，撲到我懷里來。她會和我玩”躲貓貓”，還會玩“剪刀石頭布”呢。玩著玩著，她突然沖著我的鼻子就是一拳，出拳的速度簡直比光速還快呀，連我這么身手敏捷的人都沒躲過——我被她打出了鼻血，疼得眼淚不由自主地掉了下來，媽媽跑過來，狠狠地批評妹妹�？墒�，看著妹妹可憐巴巴被批評的樣子，我一下子很心疼，只好說：“媽媽，我沒事，一點也不疼�！�

　　有時候，我和媽媽坐在一起聊天，忍不住摟著媽媽的脖子，她見狀，連手里的玩具都顧不上了，立馬沖了過來，使勁地推我，還扯我的頭發(fā)，我只好灰溜溜地從媽媽身邊走開，她卻坐在媽媽的大腿上壞笑，因此她也得了個“霸王龍”的外號。現(xiàn)在就更不得了，她看到我就叫我“妹妹”，我不知道和她講了多少遍：“我叫寶怡，我是姐姐。”她又叫“寶怡”，就是不叫姐姐，太調(diào)皮了。

　　暑假快到了，軟磨硬泡了好久，媽媽終于答應(yīng)帶我去北京玩。一想到這幾天可以離開這個小“霸王龍”，媽媽只陪著我一個人，我們倆自由自在地玩耍，我就偷樂。晚上，酒店房間里連一只蚊子飛過的聲音都能聽到，我暗暗地想：妹妹想我了嗎？她還不會說話，想我了也不會打電話；妹妹在家里做什么呢？她會不會到處找我玩呢？她一個人在家里有沒有人陪她跳舞唱歌？

　　媽媽和我一起去了長城、頤和園等好多地方，每到?處，我總是忍不住想，妹妹要是和我一起來玩就好了，她肯定會驚訝地“喔——”叫個不停，還會要我抱她站得高高地看。嘗到好吃的糖葫蘆時，我又想，妹妹最喜歡吃酸酸甜甜的食物，她肯定會很愛吃糖葫蘆。電話里奶奶說，妹妹爬到每個房間找我，看到鋼琴就叫“寶怡”，聽到音樂也不跳舞了，抱著我的`衣服轉(zhuǎn)一圈就哭了。終于回家了，見到瘦了一圈的妹妹，原本合身的小褲子，都滑到了屁股上，我心里酸酸的好難受。我對媽媽說：“以后不管去哪兒，我都要把妹妹帶上�！�

　　我愛我的妹妹，能和妹妹一起長大，我感到無比的幸福、快樂。

小學(xué)作文篇2

　　平時人們說“你肚子里裝了好多墨水”是指對方有很多知識，很多學(xué)問。

　　今天的的`作文課上，肖老師為了讓自己學(xué)識淵博，準備“吃”墨水。同學(xué)們聽后大吃一驚：墨水？黑乎乎的墨水，怎么能吃呢？

　　第一次吃墨水，肖老師首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻變得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。這時，胡宇豪尖叫一聲，生怕肖老師把墨水吃進肚子里去了。但有人又說肖老師根本就沒有吃進去�？尚だ蠋煼置魇翘蛄耸种傅难�！因為這次同學(xué)們沒有看清楚，所以我們強烈要求肖老師再“吃”一遍。

　　第二次，我們立刻瞪大了眼睛，想發(fā)現(xiàn)肖老師吃墨水的破綻，她不再用右手，這次她用左手的食指蘸了蘸墨，卻把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多數(shù)同學(xué)還是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。聰明的宋澤龍揭穿了肖老師的“陰謀”，當然，我依然被蒙在鼓里。

　　這件事告訴我們，做什么事都要仔細觀查，否則會上當受騙。

小學(xué)作文篇3

　　世界上有許多美麗的花，比如水仙、荷花、玫瑰等等，但是，我卻喜歡那堅韌不拔的菊花。菊花的種類很多，有紅的、白的、紫的、黃的，但我卻喜歡那嬌嫩的'野菊花。菊花的葉子是色深綠色的，花瓣嬌小而細膩，可愛極了。野菊花的莖只要插到泥土里就能生存。野菊花的不但生命頑強，而且用途很大。有一次，我不小心擦傷了手，媽媽到小山坡上個給我采了些野菊花回來，擠出汁，滴在我的傷口上，過了幾天，我的傷就好了。聽媽媽說，野菊花還能泡茶呢！野菊花的作用可真大��！野菊花，你使我懂得了人要做默默奉獻的人，要學(xué)會堅強，才能在生活中經(jīng)得起挫折。野菊花，我愛你，更愛你你那高尚的品格！

小學(xué)作文篇4

　　“你們這兩個冤家又打起來了。”不用說，準是我媽又在罵我們了。從小到大我和我哥總是經(jīng)常吵吵鬧鬧。因此，總能聽到媽媽這句嘮叨。

　　用“冤家”這個詞來形容我和我哥，一點也不冤枉。我哥比我大三歲，他不喜歡說話，但是，要是說起來誰都說不過他。而我卻喜歡說。因此，我總愛逗他，比如我管他叫“冤家”，他管我叫小妹。嘻！占便宜了。

　　記憶中我們最激烈的一次“爭斗”是在我上三年級、“冤家”上六年級時，學(xué)校為慶�！傲弧眱和�(jié)，要舉行一個隆重的文藝匯演，準備從學(xué)生中選出一個主持人。湊巧的是經(jīng)過幾輪選拔，最后的競爭者只剩下我們哥倆。我雖然學(xué)習(xí)不算好，但主持節(jié)目還可以：“冤家”學(xué)習(xí)比我好，但口才不一定能超過我。我們之間又有一場“你死我活”的“戰(zhàn)斗”。為了不造成兩敗俱傷，我們私下定了個協(xié)議：誰在那兩天先挨了媽媽的罵，誰就主動棄權(quán)。

　　一回到家，我就用諷刺的話來挖苦他：“瞧你這個樣吧！還想和我斗，死了這個心吧！”氣得這個“冤家”直翻白眼，他剛舉起拳頭，我就大喊：“媽，看你的大兒子，又要欺負我了！”媽媽應(yīng)聲趕過來臭罵了他一頓。

　　哈哈！我的計謀成功了，他輸了。

　　“六一”兒童節(jié)那天，我站在臺上，“冤家”成了我的觀眾。

　　回想與“冤家”的一件件事，有時可氣，有時可笑�？扇缃瘢谥袑W(xué)住宿，我們已經(jīng)有三個月沒見面了，嘴里說討厭他的我，心里也默默地想：這個“冤家”真是的，這么長時間，也不回來看看我。

　　名師點評：

　　小作者通篇都在寫他與哥哥的'“斗爭”，讓我們真的感覺到這就是一對“冤家”，在一起就吵，分開了就想，這種兄弟感情能更真實地反映這兩個“冤家”的關(guān)系。同時，小作者在設(shè)計兩人的性格時也很用心，一個動，一個靜;一個機靈，一個憨厚，讓他們形成鮮明的對比。