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小學(xué)作文400字集錦(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
北京干旱,入冬以來(lái)已經(jīng)108天沒(méi)有下雪了,破了60年最晚下雪的紀(jì)錄。正月初八這天終于下雪了,這場(chǎng)雪很難得,殺死了許多病毒,也讓很多莊稼存活了下來(lái),我心中很高興。
雪下個(gè)不停,鋪滿了大街小巷,整個(gè)世界銀裝素裹,多么美麗。走入落雪的早晨,天上飄著雪花,地上白茫茫的一片,陽(yáng)光照在雪上還閃著金光,仿佛走入了亮晶晶的童話世界。雪花在飄飛,一會(huì)兒打著旋兒,一會(huì)兒落在地上,一會(huì)兒飄到我的'身上,我?guī)е?dòng)和興奮的心情,踩著厚厚的雪,“咯吱”聲伴著我,快樂(lè)就隱藏在這個(gè)大雪紛飛的時(shí)候。
中午時(shí)分,雪停了,有一些雪已經(jīng)融化,剩下的積雪同早晨的一樣,厚厚的、平平的,踩起來(lái)像面粉一樣。街道上的人來(lái)來(lái)往往,車輛穿梭不停,到處都有小朋友在打雪仗、堆雪人,大家盡情地呼吸著新鮮、濕潤(rùn)的空氣,每個(gè)人都露出了微笑。
夜里的雪景則與白天不同,清幽的月光照在雪上,到處都很明亮。晚上人很少,周圍安安靜靜的,能聽到風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹,我和媽媽走在雪夜,迎面走來(lái)了一只流浪貓,我開始擔(dān)心流浪貓、流浪狗怎么辦,會(huì)不會(huì)凍著?只見它鉆進(jìn)了一輛停著的汽車底下,看來(lái)它自己可以給自己找到避寒的好地方,我心中不再擔(dān)心。
這場(chǎng)雪下得很及時(shí),聽老人說(shuō):只要今年下一場(chǎng)大雪,明年的莊稼就能豐收,我心里無(wú)比高興,希望北京不再干旱。
小學(xué)作文400字 篇2
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)又快來(lái)臨了。雖然還有兩周時(shí)間,但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無(wú)新意。
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂(lè)的一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng),回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂(lè)!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的'話,一定很有趣!我們班有五十三個(gè)同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個(gè),那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧,正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個(gè)民族的名字,這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來(lái)表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個(gè)該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識(shí),增進(jìn)了對(duì)各民族的了解,真是一舉兩得!中國(guó)人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過(guò)節(jié),今年我要幫他們過(guò)。
回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳?huì)作的菜,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個(gè)捶捶背,那個(gè)揉揉肩。一家人其樂(lè)融融。這樣的六一是不是即特別又快樂(lè)!
小學(xué)作文400字 篇3
校園是一朵美麗的鮮花;校園是一座神圣的天堂;校園還是一片知識(shí)的海洋。接下來(lái)讓我來(lái)介紹介紹我們美麗的校園吧!
首先映人眼簾的是校園的幾棵垂柳。那一片片嫩綠的柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,像一個(gè)害羞的小姑娘搖著自己漂亮的小辮子,這真是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”。
接著我要介紹的是我們校園的水池。水池的水真靜啊,靜得連小魚嬉戲的聲音都聽得清;水池的水真清啊,清得就像一面明亮的銅鏡;水池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠,這真是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”!
然后讓我再來(lái)介紹介紹我們校園美麗的.花壇吧!花壇里有許多五顏六色的花。如﹕紫色的小喇叭―牽;,帶刺的小姑娘―玫瑰花,十里飄香的洋荷花―郁金香,亭亭玉立的小仙女―桃花……這真是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”!
最后我要介紹的是我們校園茂盛的草坪。那綠草一簇堆在另一簇上面,你擠我碰,不留一點(diǎn)兒空隙,就像交朋友似的。小草不僅茂盛,而且還非常的頑強(qiáng)。春天它努力地從石頭縫中探出頭來(lái)。夏天它不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。秋天它開始變得枯黃,但它依然堅(jiān)持著。直到冬天它才凋謝,但是到了春天它又會(huì)重新生長(zhǎng)起來(lái),這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
這就是我們美麗的校園,你覺得美嗎?
小學(xué)作文400字 篇4
從我們出生那一刻起,就打開了自己人生的大門,開始了人生的旅行,埋下了理想的種子。
——題記
理想中前進(jìn)
小時(shí)候,我們的理想是快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,我們的理想是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是在理想的驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自己的理想不斷努力。這時(shí),我們開始了奮斗,在奮斗中,難免會(huì)遇到挫折、困難,但我們會(huì)因此而停下來(lái)嗎?
前進(jìn)中奮斗
面對(duì)成長(zhǎng)中的困難,你是選擇努力奮斗,還是選擇放棄呢?我相信,有理想的人一定是選擇奮斗,因?yàn)槔硐虢o了他們無(wú)窮的.力量。在困難面前,無(wú)論是有志者還是無(wú)志者,都只有一個(gè)選擇——奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會(huì)不斷前進(jìn),生命才會(huì)迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹,長(zhǎng)一智!比松彩沁@樣的,在不斷的奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗(yàn),避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價(jià)值。最終,實(shí)現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有意義。
打開人生的大門,讓理想帶我們前進(jìn),進(jìn)行美好的人生旅行!
——后記
小學(xué)作文400字 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”小猴高高興興地哼著歌下山來(lái)。
這次下山,小猴吸取了上次下山的教訓(xùn),開了一輛小車來(lái)。它最先看到是一片金燦燦的玉米地,它就掰了許多的玉米,高興得活蹦亂跳,心想:我掰玉米給爸爸媽媽吃,它們一定很開心。接著,小猴又看到了一片桃樹林,樹上長(zhǎng)滿了白里透紅的桃子,小猴口水都快流出來(lái)了,它便爬上樹去,摘下了一個(gè)個(gè)鮮紅的.桃子,很快就摘滿了一小籮筐,小猴心中不由覺得自己好偉大。小猴開車又到了西瓜地,那里的西瓜又大又圓,小猴用了九牛二虎之力才摘了一個(gè)西瓜,接著小猴又摘了五六個(gè)大西瓜,雖然汗水從頭上一滴一滴地往下落,但它一點(diǎn)兒也不覺得累。一會(huì)兒工夫,小猴可以說(shuō)是滿載而歸了,正想開著車子準(zhǔn)備回家。突然,一只兔子擋住了小猴的去路,小猴遞給了小兔子一根玉米和一個(gè)桃子,小兔子連忙說(shuō):“謝謝!毙『锖托⊥贸蔀榱撕糜选P『飵е⊥玫剿易隹,可誰(shuí)知一塊石頭擋住了小猴的去路,小猴急得發(fā)瘋了,用力推,用力抬都沒(méi)辦法,突然小猴看見了口袋里的手機(jī),說(shuō):“有辦法了。”小猴便打電話叫它的兄弟姐妹來(lái)幫忙。困難終于解決了。
回到家,大家都夸小猴能隨機(jī)應(yīng)變,會(huì)靈活運(yùn)用身邊的事物,很聰明。小猴高興得合不攏嘴了。
小學(xué)作文400字 篇6
小時(shí)侯,盼星星盼月亮,希望能夠早日放假,期末考試前,就開始準(zhǔn)備寒假的游玩計(jì)劃。高高興興的跑上街頭,又高高興興的消失在街尾。現(xiàn)在,成熟拉許多,面對(duì)放假,心中卻有絲憂愁。六年級(jí)拉,學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重。兒時(shí)的天真不知什么時(shí)候與我不辭而別,留下一個(gè)滿腹心事的女孩,童年的快樂(lè)也突然消失,留下一個(gè)多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。
每天早上起床,留給我的只是一張計(jì)劃表。我一個(gè)人孤獨(dú)的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時(shí)光,打開電腦,滿屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手,望著那一個(gè)個(gè)玩通拉的游戲,只有又一次失望的垂下拉頭。
夜晚,望著那美麗的星空,又不禁想到拉那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉,想起那即將離別的同學(xué)們,心中又有一種說(shuō)不出的滋味。曾經(jīng),與調(diào)皮的同學(xué)一起玩耍,他的鬼點(diǎn)子曾讓我挨罵;曾經(jīng),與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家,他的聰明讓你佩服;曾經(jīng),與滿腹經(jīng)綸的`同學(xué)聊天;他的博聞讓你驚嘆……用力的把時(shí)鐘的指針往回搬,希望時(shí)間能停止,傻傻的笑著,其實(shí)心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個(gè)曾經(jīng),化為永恒的記憶,真讓人有絲不舍得。
時(shí)間飛逝,寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期即將開始。望著寒假自己的碌碌無(wú)為,又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前,我總是裝著有說(shuō)有笑,其實(shí)心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨(dú)寂寞,期待能有一個(gè)知心朋友,也希望能和這里的所有會(huì)員做朋友。
小學(xué)作文400字 篇7
今天,我很高興,因?yàn)槲沂樟俗约悍N的花生。
在5月份的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起在花盆里種了花生,現(xiàn)在終于“長(zhǎng)大成人”了,可以讓它們開闊開闊眼界,看看外面美麗而神奇的世界了。
在收花生之前,我先給花生苗來(lái)個(gè)特寫,好留住花生苗那“青春美好的時(shí)光”,也讓我記住今年種了花生、收了花生。
拔花生苗時(shí),我用盡了全身的力氣,也沒(méi)有將花生苗拔起來(lái)。媽媽告訴我方法不對(duì),原因是我只用一只手拔,還握住了中間,這樣容易把花生苗拔斷。第二次,我就用了兩只手,抓住花生苗最低下,這樣就輕而易舉地拔掉了花生苗,我高興地舉起花生苗,讓媽媽看。
咦?花生呢?原來(lái)淘氣的它們藏在泥土里邊。我一手拿著花生苗,一手仔細(xì)地找尋著花生,不一會(huì)兒,我找到了幾顆花生。我不是種了5顆花生呀?收獲的這么少?還有花生嗎?我自言自語(yǔ)著。為我拍照的媽媽笑著讓我從花盆里的.泥土中找一找,我把兩只手都伸進(jìn)花盆里,捏了捏泥土,哎,真的有花生,高興的我把花盆翻了了底朝天,你瞧瞧的小手,就知道我是怎樣在花盆里找花生了。
媽媽看到我的雙手,直催我洗手?粗荒嗤痢坝H吻”的小手,我也笑了,立即跑到洗手間去洗手了。洗完手后,我把花生用清水洗的干干凈凈,我高興地?cái)?shù)著它們:1、2、3……一共有13顆花生。
看著這些花生,我高興極了,品嘗到了收獲的喜悅,體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更懂得了要做一個(gè)對(duì)生活有用的人,要從小樹立目標(biāo),還要為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!
小學(xué)作文400字 篇8
。ㄒ唬
春暖花開,風(fēng)和日麗,正是踏青的好時(shí)光。
在一個(gè)星期天的上午,我和爸爸媽媽紛紛上車,開往梅嶼。
爸爸開了好一會(huì)兒,但始終只有油菜花陪著我們。又過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約看到了一個(gè)收費(fèi)站。前面收費(fèi)的人告訴爸爸:后面就是梅嶼了!哈,差點(diǎn)開過(guò)頭了。
爸爸一停下車,我就急忙奔向油菜花……。
。ǘ
嫩黃的油菜花出現(xiàn)在我的眼前,我急忙沖進(jìn)花的海洋,在花中奔跑,就象一只快樂(lè)的`小鳥。這時(shí),幾只蝴蝶從我的眼前飛過(guò),這讓我想起了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句。
一會(huì)兒,爸爸叫我去摘番茄,我連忙跑進(jìn)大棚,看見濃濃的綠葉中,掛著一個(gè)個(gè)紅通通的番茄,就好象幾個(gè)紅裙女孩在茫茫葉海中跳舞。
我連下幾個(gè)番茄往嘴里一放,真甜!
。ㄈ
大棚番茄確實(shí)美麗,但再美也比不過(guò)陽(yáng)光般火紅的草莓。
大棚里的草莓顏色鮮,味道甜,就如同幾個(gè)穿綠衣服的小孩兒在拍著火紅的皮球。
最好玩的是赤腳在田野里走路,時(shí)常有幾只小泥鰍親著我的小腳丫,滑滑的,癢癢的,真好玩!
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