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難忘小學(xué)作文7篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)儲蓄罐，里面存放著許多零錢。同樣，在我的腦海中也有一個(gè)儲蓄罐，裝著我成長中發(fā)生過的許多有趣的、難忘的'事。今天我就取出一件和大家一起分享吧！
事情發(fā)生在我一年級下學(xué)期的時(shí)候，正值秋末時(shí)節(jié)，在和媽媽逛超市時(shí)，我無意間看到了黃瓜種子，我想讓媽媽買，可是媽媽對我說：“現(xiàn)在已經(jīng)不是種黃瓜的時(shí)節(jié)了�！钡斆鞯膵寢尶闯鑫液芟敕N一次黃瓜，最后還是答應(yīng)了。
回到家，在媽媽的幫助下，我撒下了黃瓜種子。雖然在她眼里，那顆黃瓜種子是不可能發(fā)芽的，但我卻仍然每天精心照料它，終于有一天，它冒出了嫰綠的芽了。看著黃瓜苗越長越大，媽媽用繩子給它做了一個(gè)架子，只見它沿著枝架越爬越高、越長越大，漸漸地在藤上開出了一朵朵小黃花，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)。“快看，我的小黃瓜長出來了！”我既興奮又高興地把媽媽叫過來看。媽媽見了，非常意外地說：“太不可思議了，這季節(jié)也能長出黃瓜�！�
當(dāng)?shù)谝桓↑S瓜長到跟一支鉛筆一樣長時(shí)，爺爺讓我摘來吃，可是我很舍不得，仍然讓它繼續(xù)生長。隨著天氣越來越冷，我的黃瓜藤也開始慢慢變黃變枯萎，再也不長了，最終我的黃瓜藤上只長成了一根黃瓜。但是，在我印象中，這根黃瓜吃起來真是又甜又脆。
如今，我的黃瓜藤雖然早已枯萎消失了，但是它那永不服輸、頑強(qiáng)的生命力卻讓我記憶猶新、永難忘記。
難忘小學(xué)作文 篇2
小時(shí)侯的我很活潑，干過不少傻事，無論哪一件事，都會讓人笑得肚子痛。
記得有一次，表哥來我家玩，爸媽不在家，于是，一個(gè)傻念頭在我心中浮現(xiàn)。
“哥哥，”我說，“你敢不敢喝那個(gè)東西？”我指了一下桌上的一個(gè)酒瓶子。
哥哥摸了摸我的額頭，“你沒發(fā)燒吧？”
“這怎么可能？”
“我哎，你說，這酒好不好喝？”
“不知道，反正我看爸爸昨天喝得津津有味
“試一下吧！”哥哥搶了我的`話說。
“我有點(diǎn)怕�！�
“不要緊，只要我們不說，就沒人知道�！备绺缯f。
于是，，哥哥把酒瓶搬來，我們一人一口，咕嚕咕嚕喝起來。
不一會，酒就搞定了，一個(gè)個(gè)喝得面紅耳赤，神智不清，倒頭就睡。
爸爸回來時(shí)，看我們倒在地上，以為我們出了什么事，把我們叫醒，整個(gè)屋子充滿了酒味，爸爸這才知道：我們把他的酒偷喝了。
最后，我們寫了“保證書”，這事兒才算完。反正爸爸和媽媽沒罵我（因?yàn)楦绺缡强腿耍僭趺凑f也要留點(diǎn)面子吧？），我也不怕，天塌下來也要有人撐著，我不下地獄，誰下？
哈哈，很好笑吧？你有過這樣的事嗎？
難忘小學(xué)作文 篇3
這事情令我難以忘懷，這個(gè)人令我感動。
一天天氣晴朗，傍晚放學(xué)后，我象往常一樣帶著漂亮的鍵子回家。來到車棚推車，小姜看見我手中拿著鍵子，就對我說：“讓我踢幾下吧。”我當(dāng)然不好推辭，立馬就把鍵子給了她。
小姜可是出了名的踢高王，沒一會兒工夫，她就把鍵子踢上了車棚。
這下我可急了，看著新買來的鍵子飛上了車棚，又拿不下來，真叫人干著急。同學(xué)們?nèi)紘诉^來，七嘴八舌的討論起來，我們得出一個(gè)結(jié)論，拿石頭來砸車棚頂，好讓鍵子在振動下往下掉。小馮來了個(gè)身先士卒，只見她拿起一塊小石頭，就向車棚頂砸去，可惜沒砸到，她不好意思地站在邊上。接著，小夏又上來了，連續(xù)砸了幾下，鍵子振到了邊上，可再也動不了了。我對大家說：“我們推出一輛車，站在車上，應(yīng)該能拿到的.。”于是，我和小葉準(zhǔn)備去推車，正在這時(shí)，只見一個(gè)高個(gè)子的女孩走過來，她身子一躍，輕松地拿到了這個(gè)鍵子，她笑瞇瞇地遞給了我。我呆住了。平時(shí)，說話還算靈巧的我，此時(shí)卻一句話也說不出來。她沖我微微一笑大步走開了。我不知道她叫什么名字，但是，我覺得她胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。一個(gè)同學(xué)告訴我，她是六（1）班的小張，現(xiàn)在，我覺得這個(gè)并不重要了，而她敏捷的動作，永遠(yuǎn)留在我的腦海中，她甜美的笑容常常浮現(xiàn)在我眼前。
現(xiàn)在我終于明白，世上還是好人多。以前，我總以為這是一句客套話，今天，我終于明白了，我覺得做人就應(yīng)該做好人，那么世界將會更美好。
雖然這只是一件小事，但令我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我的記憶里，有一件事一直讓我難以忘懷。
那是一個(gè)下午，老師布置的作業(yè)很多，大部分都是計(jì)算題，我算的頭都暈了。突然，我看見了計(jì)算器，我十分心動，向四周看了看，沒人，便拿起計(jì)算器按起來。沒過多久，我就算好了，我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的說：“王凱林還沒做到四分之一，你就做起了？”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了，又說：“你平時(shí)做計(jì)算題總要錯(cuò)幾道，今天怎么沒錯(cuò)，你怎么算的？”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信，“草紙呢？”“扔了”我硬著頭皮說�！叭ソo我找來！”爸爸嚴(yán)厲的說。我假裝找了半天，爸爸說：“你不用找了，你是不是用計(jì)算器算的`？”“是的，爸爸，對不起，我錯(cuò)了”我說。爸爸的語氣緩和了，他語重心長的對我說：“符力，你用計(jì)算器算題這是小事，可以改正過來，可你撒謊就不對了，一個(gè)人應(yīng)該誠實(shí)，錯(cuò)了就錯(cuò)了，只要改正了，就是好孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那件事以后，我就再也沒有撒過謊，那件事也因此永記于我的心間。
難忘小學(xué)作文 篇5
假期中發(fā)生了很多事，有的有趣，有的難忘，有的懊悔，但最令我驚心動魄，刻骨銘心的，還是游泳那一次。
記得，有一天，媽媽突然笑嘻嘻地跟我說：“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧！”我聽到這句話后，心想，如果我游泳時(shí)淹著了可怎么辦呀？可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會游泳呀，我怎么能落后于他們呢？我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽的請求。
媽媽轉(zhuǎn)天就為我報(bào)了名，這不，我正在上課呢！首先，教練教換氣，我好緊張呀！我做了幾次，差點(diǎn)嗆死呢！接下來，教練教了手的`動作和腳的動作，手的動作還比較容易，我練了無數(shù)次，動作異常熟練，教練連連點(diǎn)頭，就這樣，我度過了教練的火眼金睛。腳的動作很難，我做的不是很到位，但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了，我更緊張了，心撲通撲通地跳著，像有一窩兔子在我心里似的，教練一直打手示讓我跳，但我還是遲遲不跳，我看到同學(xué)們都順利地跳了下去，也有了嘗試的念頭，我輕輕躍起，像一條快樂的小魚似的，在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中，濺起一簇簇水花，我按照教練教我的動作游了起來，這一刻，我深深感到，游泳原來如此快樂。
我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣，還喜歡它的驚心動魄。經(jīng)過這一次游泳我體會到，凡事，只要堅(jiān)持，努力，有信心，就一定會成功！
難忘小學(xué)作文 篇6
幼年時(shí)期，有一個(gè)人使我終生難忘。她是一位普普通通的幼兒園老師。但卻教會了我許多 大道理，讓我明白了怎樣做人，讓我明白了在人生的道路上怎么才能走得更強(qiáng)。
有一天，我與一個(gè)同學(xué)們在玩滑滑梯。上滑滑梯的人字梯不大，一次只有上一個(gè)人。大家另外路面人字梯前，誰都想先上去，可偏要誰都不許。然后就吵了起來。我們兩個(gè)越吵肝火越變大。結(jié)果打過起來。我“嗚嗚嗚呀呀”哭著去找教師。教師了解了事兒的來龍去脈。意味深長地對大家說：“朋友之間要團(tuán)結(jié)互助，互幫互助，互相謙讓，不必由于一點(diǎn)瑣事就壞掉朋友之間的'情感。”教師竟沒打大家也沒罵大家，僅僅平心靜氣地和大家講過一個(gè)大道理。以后，這“團(tuán)結(jié)互助，互幫互助，互相謙讓”三個(gè)大道理深深刻在我的腦海中里。之后我與哪個(gè)同學(xué)們變成好朋友，由于大家都了解朋友之間要學(xué)好“互相謙讓，互幫互助”。
也有一次，我由于調(diào)皮，把學(xué)校走廊里的一盆花斷裂了，教師看到了，對我說：“小孩，小小綠色植物也是有性命啊！你看看，它已經(jīng)落淚呢！它的父母會痛心的呀�！甭犃诉@句話，我慚愧的不高了頭，內(nèi)心默默地的對那盆一不小心斷裂的花朵說：“抱歉，我之后從此不會傷害你們了！”
這名普普通通的老師，卻在我的童年生活時(shí)改正了我的諸多不正確，教會了我怎樣做人，使我踏入了一條恰當(dāng)?shù)穆访�。她——在我心里始終是最杰出的！
難忘小學(xué)作文 篇7
第一次炒飯，第一次騎車……生活中有數(shù)不清的第一次，都是令人難以忘懷，銘記在心的事情！我也不例外。
記得我第一次玩滑板，心中不免會有少些的激動，也不免會有些心酸——
約前不久的一日，我興高采烈地背著剛買的滑板，從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家，為的只有一個(gè)目的——練習(xí)滑板！
到達(dá)了小區(qū)，我顧不及一切從地面上跳上了滑板，但“撲通”一聲，我便從滑輪上翻下來——摔倒在地，腳擦傷了血一滴一滴地流了出來。我忍著疼，挨著痛——“我不會輸?shù)模〔痪褪且粋�(gè)小小的`滑板嗎！難不了我！看我怎么贏了你！”
我再一次踩上去，心里洋溢著一股熱力——我咽了一口唾沫，又拼命地?fù)u晃了起來，但不幸的是，我又因前后輪時(shí)空，而導(dǎo)致整個(gè)人又一次摔在了地上，手被石頭劃傷了……我的全身都不是十分舒適……
我在這種全身都會遭受危險(xiǎn)的情況下，又站了起來……我咬著嘴唇，心情十分激動，好像有燃不盡的火團(tuán)在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來……結(jié)果又一次跌倒了……
“撲通”，“撲通”，“撲通”……
我全身傷痕累累……
我停下了橫沖直撞之舉，決定——“三十六計(jì)，改變戰(zhàn)術(shù)”！我勉強(qiáng)地坐在石頭上，雖然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔細(xì)觀察著滑輪，并試著尋找定律。
我試著用手控制輪，想察覺這種感覺如何持之得以，并試著使用數(shù)學(xué)定律和科學(xué)算率推算，仍未得到解決。
我頭昏腦漲，不知如何是好。
我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn)，我恍然大悟。我有點(diǎn)興奮——“原來時(shí)這么回事！我總算明白了！假如說這是個(gè)似圓柱體的不規(guī)則圖形，那么2πr的平方的值加上這個(gè)曲面圖形，這個(gè)曲面不是單獨(dú)前進(jìn)，而要靠人的動力和支配力才可以前進(jìn)！哈哈，我明白了！”
我又站了起來，眼前的小徑好似在我的眼光前無限延伸了……
這第一次學(xué)滑輪，使我悟出了——努力不是沒有幅度地?zé)o端前進(jìn)，要有定點(diǎn)的目標(biāo)！茫茫然地前進(jìn)，只是虛度光陰，且最終也只是一敗涂地，一事無成！
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