小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
生活中，哪里有幸福，哪里就有歡樂，幸福的生活是美好的，是幸福的生活讓一家人更親近。
幸福是多么美好呀！沒有吵鬧的家，沒有怒憤的家，是充滿愛的。即使是一個(gè)很普通的東西，也能讓你看見愛的身影。比如一句關(guān)心的話，夏天里的一杯涼茶，冬天里的一碗熱湯……
我有一個(gè)愛我和爸爸的媽媽。她很勤勞，每天一大清早，大概5：50時(shí)，天剛蒙蒙亮，媽媽就開始給我們做早飯，等我們走后，媽媽就開始忙著打掃衛(wèi)生，洗衣服。她的那雙手，已經(jīng)磨出了老繭！中午、晚上，下班回來，媽媽顧不上休息，還得趕著做飯給我們吃。是媽媽，把我們照顧的無微不至。
至今還令我記憶猶新的是：在我上三年級時(shí)的一天晚上放學(xué)，我和爸爸一起回家，才出校門，天空中，頓時(shí)，烏云密布，云腳長毛，先下的是毛毛雨，慢慢地，雨越下越大，到家時(shí)，我們已經(jīng)成為了兩只名副其實(shí)的“落湯雞”！我們渾身上下沒有一處是干的，身上的水還不停的往下滴，不一會兒，地上就有一灘水了，就連鞋子、鞋墊都濕了。媽媽見了，心疼的說：“怎么被雨淋成這樣子呀！”說完，連忙跑到洗手間，從毛巾架上拿下了一條大浴巾，幫我們擦水，邊擦邊說：“雨披沒帶嗎？沒帶怎么不讓我去送？”我傻笑著說：“我們還以為今天沒雨呢！如果讓你去送會耽誤你工作的！”媽媽開心的說：“傻孩子，你知道媽媽在工作就好，就算耽誤了一點(diǎn)工作，總比你們被雨淋生病的好吧！”擦完，媽媽心疼的說：“被雨淋的冷吧！我給你們打些水洗洗臉，不然會凍感冒的！”說完，就又跑到洗手間，打了兩盆熱水給我們洗臉，中學(xué)生作文《家庭給我的幸福作文》。然后從鞋子里輕輕的抽出了鞋墊，把鞋墊擰了擰鞋墊上的'水不停的往下滴，再把鞋墊拿到吹風(fēng)機(jī)旁，吹鞋墊。先大概吹了一下，然后仔仔細(xì)細(xì)，一塊一塊的吹，她十分有耐心，一點(diǎn)也不急躁，直到吹干為止。就連吹鞋子也是這樣，耐心的吹，沒有一句愿意言。
我的家庭中處處都是幸福，這就是福的幸福家庭。
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我。“購物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面，我來做下個(gè)介紹吧！
小學(xué)的作文 篇2
我在平常的生活中，是一個(gè)非常勇敢的人。有人受委屈了我會替他撐腰；有人害怕一個(gè)地方，我也勇于去探索。我告訴你，我也有一個(gè)小秘密那就是——怕黑。
我最害怕黑。記得有一次，媽媽不在家我獨(dú)自一人，在空蕩蕩的房子里。我正在寫作業(yè)，家里燈火通明。一下子電停了，屋子里很黑，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，我急忙躲到一個(gè)角落里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑乎乎的屋子。我心想；‘’媽媽你快回來吧，我自己一個(gè)人太害怕了�！谑俏倚⌒囊硪淼呐仓林氐牟椒�。來到了電話機(jī)旁，我撥上了媽媽的電話號碼，把電話湊到耳朵旁，對媽媽說；‘’媽媽家里停電了你快回來吧�！瘚寢屓魺o其事的回答道；‘’找你爹爹去�！@時(shí)候爸爸回來了，真是說曹操到曹操就到，爸爸回來了我可有救了。
每一個(gè)人都有自己的小秘密，我怕黑的'秘密你可不要告訴別人呀。這可是我的不可告人的小秘密呀。
小學(xué)的作文 篇3
我們都有自己的小家，那里生活著爸爸媽媽和我。我和同學(xué)們還有一個(gè)大“家”，那里有著老師和同學(xué)，我們每天都生活在小家和大家之間，快樂是這個(gè)大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打扮的煥然一新。你看，黑板上有一張老師自己辦的報(bào)紙，主題是寫給我們的元旦寄語：老師把我們這群活潑可愛的孩子稱為她身邊的小精靈。愛之深，情之真。
四周的玻璃窗上被我們班的小美女們巧手打扮的色彩斑斕。有各色的氣球貼出了“四年三班”的打字。看著特別顯眼。有彩色的`拉花把天棚上的燈裝飾起來，充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。用拉花把燈從前往后連接起來，像一座五彩的橋，仿佛燈在節(jié)日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在這里時(shí)候都有快樂相伴。
課余時(shí)間，我和大家積極準(zhǔn)備元旦的節(jié)目，因?yàn)槔蠋熣f，表演節(jié)目的同學(xué)還會有獎品獲得呢，說為獎品才演節(jié)目有點(diǎn)動機(jī)不存，但是，我還真是為了拿下表演獎而偷偷的苦練呢，這可不能告訴別人。
我的教室之所以這樣可愛，是因?yàn)榧依镒≈?4個(gè)兄弟姐妹的“媽媽”。說她是大家的“媽媽”名副其實(shí)，每天，是媽媽的陪伴讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也享受到快樂和正能量。
我的教室我的家，我愛家里的每一個(gè)，更愛家里的“媽媽”。