（集合）實用的我的小學作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的小學作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學作文 篇1
志愿者是一個神圣的人，他們不求回報，默默地為社會做貢獻。他們吃苦耐勞，卻沒有一句怨言。他們總是會熱心地幫助人們，為人民服務，不求回報是他們的宗旨。
以前，我還不明白什么是志愿者，我覺得這是一份高薪的工作，媽媽卻告訴我，他們是無償幫別人干活，照顧老人 ，沒有工資的。我當時不相信，覺得媽媽是哄我玩的。 到了后來，我從電視和報紙上漸漸明白了志愿者是什么。，他們就是為幫助別人，照顧別人，支援別人而成立的.。他們?yōu)樨毨絽^(qū)的小孩送上學習用具，為陌生人指路，為病人捐血的人。他們常常呼吁我們?yōu)闉膮^(qū)的人捐物，常常在繁忙的地方幫忙。 也許有人會說他們是笨蛋，也有人會說他們閑著沒事做�？墒牵绻麤]有了志愿者就象冬天沒有太陽，夏天沒有涼風一般。人生活在地球村就是一個整體，卻少那一個都不可以。志愿者就是為這個整體服務的人。如果人類是一輛汽車的話，那么志愿者就是給車動力的汽油。車沒有了汽油就是一坨廢鐵，就算再怎么漂亮的車，沒有汽油也是一個廢物。俗話說：“多一個人多一份力�！币粋�世界上最厲害的人，也不敵上一百個人，三個臭皮匠賽過諸葛亮，一個人的力量絕對比不過一個整體的力量，如果醫(yī)院血庫缺血，沒有志愿者，那將死很多人……
志愿者在我們就附近，他們一次又一次的幫助了我們，無償?shù)臑樯鐣⻊�，她們雖然只是一個平凡人的身軀，但心中卻有一顆神圣的心。
這讓我想起了一首歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。如果所有的人都具有志愿者的奉獻精神，那么我們的生活將會更充實，我們的社會將更和諧…。.
我的小學作文 篇2
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的爸爸了。
我爸爸長得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢養(yǎng)家，我的`爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個人。有一段時間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來了很多人來看圍巾，媽媽和姑姑又沒回來，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來了，不然，檔口就會被偷圍巾了。后來，客人走了，媽媽偷偷地問我：“女兒，你爸爸忙得過來嗎？”我說：“當然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒有丟哦，而且他那么忙，也沒有抱怨過一句！”媽媽聽了，笑了一下。
最后，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛你們！”
我的小學作文 篇3
“嘰！嘰！”聽到這聲音，肯定是我——劉星熠。
我的愛好很多。書呆子，我班一抓就有好幾個，書迷嘛，只有我一個！我還喜歡跳繩、畫畫、玩電腦、書法、做手工等等等等。我是個“海懶蟲”，因為每天早上，我不放過一秒鐘的時間睡覺，穿了一件衣服，睡覺，然后又穿一件衣服，又睡，在老媽無可奈何之下，使出“撒手锏”——放音樂！打開我的小電腦，音量調(diào)到100，打開鬧鈴，開放！“懶蟲！懶蟲！快起床！懶蟲！”我終于被驚醒了。還在不情愿的`嘟嚷：“人家睡得正香呢，吵什么呀！”
我是一個無敵電腦迷，什么QQ呀，打印呀，查資料呀，我無所不能，有一次立下戰(zhàn)功，請看：
X日，我家電腦中毒了，但查殺不出來，媽媽只好請我?guī)兔�，我想：舅舅那里不是有殺毒手冊嗎？我拿到了，翻到第十一頁，按照步驟來，忽然，我大叫：“C盤中毒，而不是電腦中毒！”媽媽聽了，恍然大悟，直夸我聰明，還獎了我吃一頓麥當勞呢！
這就是我，一個可愛的女孩。
我的小學作文 篇4
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗�！八焕�，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的`教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業(yè)，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕�！澳憧矗@道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)沈老師開始有白頭發(fā)了！細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我的小學作文 篇5
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學進步，科學家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的.再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
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