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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，在我們班船來(lái)了一陣陣尖叫。
在這一天的品社課上，老師問(wèn)我們班上誰(shuí)最有責(zé)任感，問(wèn)題一出我們便七嘴八舌紛紛議論。老師把班干部叫到臺(tái)上，有班長(zhǎng)胡家晴、周偉、孫警陽(yáng)等，接著老師說(shuō)‘第一位開(kāi)始，哪一支粉筆，給你最信任的人！’一位、二位、三位……一人接一人，一下他少，一下他多，大家也一陣高興，一陣擔(dān)心，每個(gè)人都是拿著粉筆左思右想，我坐在第八組，所以不會(huì)到我，我想‘投誰(shuí)呢？投班長(zhǎng)！她每天這么早就來(lái)管大家讀書(shū)，多有責(zé)任感呀！不！投孫警陽(yáng)！她沒(méi)天也來(lái)得早，還要收本子，檢查作業(yè)……多忙！這也很有責(zé)任感！經(jīng)過(guò)我激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定投孫警陽(yáng)！到我了，我拿起粉筆，毫不猶豫的把這神圣的粉筆放到他手里。最后結(jié)果出爐的那一剎那，有人高興的尖叫，也喲人大聲叫到NO！
其實(shí)最重要的不是多支粉筆，少支粉筆，更重要的`是投你票給你的那個(gè)人是因?yàn)楹湍阃娴煤媒o你，還是你真的有責(zé)任感給你！
小學(xué)作文300字 篇2
鼓掌也許是世上最簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了，把雙手分開(kāi)合攏，再分開(kāi)再合攏，如此便有了掌聲。
但掌聲究竟應(yīng)該送給誰(shuí)？
有的人說(shuō)：“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的確，掌聲是對(duì)成功者的一種贊美，一種羨慕�？墒怯袥](méi)有人想過(guò)失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上第一名到達(dá)了終點(diǎn)，第二名也到了------賽場(chǎng)上僅剩下一名選手，可他還在鍥而不舍的努力，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是寒窗十年，同樣是刻苦用心，但因個(gè)人的差異而落榜，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是經(jīng)銷商人，同樣是利于百姓，可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了，你說(shuō)他該不該得到掌聲？
當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時(shí)，不要忘記，還有一個(gè)失敗者在默默流淚，如果沒(méi)有這些失敗者，也襯托不出成功者的偉大。也許沒(méi)有掌聲送給失敗者，可能一個(gè)同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷，也許有了掌聲的'失敗者，即便不優(yōu)秀也可能成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的成功者，所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧！
無(wú)論成功與失敗都需要掌聲。
小學(xué)作文300字 篇3
星期天，我在家門前觀察螞蟻。
首先我撒了一塊面包屑，觀看螞蟻會(huì)不會(huì)搬走它。等了一會(huì)，螞蟻小剛路過(guò)了這里，停下了腳步，使勁地搬了搬，可是，面包紋絲不動(dòng)。它想：這塊面包可真重�。∥以趺床拍馨阉嶙吣�？這樣想著便去找其它伙伴們幫忙。
小剛走啊走，遇見(jiàn)了小紅，說(shuō)：“小紅，我找到了一塊很大的面包，我們一起去搬吧�！毙〖t回答：“好啊，但是我們兩個(gè)的力氣加起來(lái)，還是搬不動(dòng)的�！闭f(shuō)完，它就拉著小剛的手，跑到了小強(qiáng)的身邊，對(duì)它說(shuō)：“你也加入我們吧！”小強(qiáng)答應(yīng)了，它們又找到了小方、小寧、小丁等等伙伴們。
它們聚在一起，有的在前面拉，有的在兩側(cè)托，有的'在后面推。終于，面包被搬到了洞口。螞蟻們這才發(fā)現(xiàn)面包太大，洞口太小，搬不進(jìn)去，螞蟻們立刻炸開(kāi)了鍋。小剛看見(jiàn)了，連忙喊道：“大家安靜，聽(tīng)我指揮�！蔽浵亗冾D時(shí)安靜下來(lái)，小剛接著說(shuō)：“一半的人切面包，一半的人搬面包�！庇谑牵蠹揖袟l地干了起來(lái)，一會(huì)兒就把面包全部搬進(jìn)了洞里。
它們齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文300字 篇4
今天是國(guó)慶節(jié)，外面是人仰馬翻，都不敢出門人擠人，中午吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)陪我去新華書(shū)店逛逛買點(diǎn)書(shū)，我開(kāi)心極了，平時(shí)我喜歡看那些動(dòng)漫，畫(huà)面精致的圖書(shū)，哎，大字沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)，就認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的只有它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我怎么就不喜歡閱讀課外書(shū)啊，多看多讀自然就識(shí)字多了，而且字匯量也豐富了，以后還可以為寫(xiě)作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可惜我就是靜不下心來(lái)閱讀，而且覺(jué)得好枯燥�。�
在選書(shū)時(shí)，媽媽說(shuō)：“你選自己有興趣書(shū)來(lái)看。”我就選了一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”，關(guān)于植物和動(dòng)物，而且?guī)ё⒁舻腵，可惜好多字不熟悉啊，沒(méi)勁不想看了，剛好碰到一位以前幼兒園時(shí)的女同學(xué)，她也在清涼小學(xué)，一（1)班的，她上前來(lái)和我打招呼，然后接過(guò)書(shū)本滔滔不絕地讀了起來(lái)，我和媽媽都驚呆了，一頁(yè)就2個(gè)字不熟悉，哇，太厲害了，我無(wú)語(yǔ)了！她和我說(shuō)，書(shū)里可以學(xué)到很多的知識(shí)，也有很多有趣的故事，她每天最少看1個(gè)小時(shí)的書(shū)，是喜歡看，她從中班就開(kāi)始認(rèn)字了，每天堅(jiān)持，日積月累到現(xiàn)在，已經(jīng)閱讀完10幾本厚實(shí)的書(shū)！
自信的我一下子有些慚愧了，我得努力加油了啊，要不然真的要落后，趕不上同學(xué)們了！
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