小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-12-15 14:45:34 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文400字[集錦6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文400字[集錦6篇]

小學(xué)作文400字篇1

　　大家好！我是一株可愛(ài)的爬山虎。

　　學(xué)校操場(chǎng)北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不大引人注意。你們可別笑話我，當(dāng)你們呱呱落地的時(shí)候，皮膚不也是紅紅的嗎？可沒(méi)過(guò)幾天，我的葉兒就變成嫩綠色的了�？纯�，綠得那么新鮮，綠得那么亮麗，難怪同學(xué)們路過(guò)這里的時(shí)候，都要贊嘆一下。真高興��！葉尖是朝下的，如果向上的話，就會(huì)各哦我?guī)?lái)煩惱。哈哈！美麗的風(fēng)姑娘來(lái)了，輕輕地?fù)崦覀兊哪槪臀覀冩覒蛲嫠��；锇閭兌疾挥勺灾鞯佤骠嫫鹞�，蕩漾起層層波紋，好看極了！

　　以前，人們只知道我叫爬山虎，可不知道我怎么爬�？山衲�，葉圣陶爺爺注意我了，他發(fā)現(xiàn)了我那小小的`腳。它長(zhǎng)在莖和葉柄的后面，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角，和我剛長(zhǎng)出的葉子的顏色一模一樣。

　　我的腳觸著“家”時(shí)，六七根細(xì)絲的頭上會(huì)變成小圓片，我就會(huì)巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的，現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了，把我的嫩莖拉一下，這樣我才會(huì)緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳，會(huì)立刻想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒(méi)觸著“家”，不幾天我便會(huì)枯萎。只要我觸著“家”，細(xì)絲和小圓片就會(huì)變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳，它緊緊地貼著“家”，力氣可大了。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下我的一根莖。

小學(xué)作文400字篇2

　　我有一個(gè)很帥的朋友，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，白白的臉，如果戴上眼鏡，那就是“哈利.波特”。女生們都說(shuō)：“我最喜歡他了�！�

　　跟他交朋友就是不錯(cuò)，他可是我們班的“百科全書(shū)”。有一次，我們班舉行百科知識(shí)競(jìng)賽。我們組多虧有他了，要不然早輸了，尤其是他在比賽時(shí)那全神貫注的樣子，就像在高考。

　　這時(shí)的他只能用兩個(gè)字，更帥！

　　想成為我們班的“百科全書(shū)”不下功夫是不行的。他特別愛(ài)看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神地，可能連爆炸聲都聽(tīng)不見(jiàn)。看他看書(shū)那專(zhuān)心致志的樣子，只能用一個(gè)字形容，帥！

　　當(dāng)然，人沒(méi)有十全十美的，，他有一個(gè)毛病，連老師都管不了，就是愛(ài)發(fā)脾氣。有一次，張老師不在學(xué)校，同學(xué)們就像從籠子里放出的'小鳥(niǎo)，自由得不得了。教師里亂糟糟的，作為中隊(duì)長(zhǎng)的他可忍無(wú)可忍了，大叫了一嗓子，“坐好，別說(shuō)話了�！边@喊聲好像天都被震裂了，霎時(shí)，教室里一片安靜。我更佩服他了，那時(shí)的他真是太帥了。

　　說(shuō)了這么多，你們還不知道他是誰(shuí)吧！它就是我的好朋友——石建！

小學(xué)作文400字篇3

　　寒假中，老師推薦了六本書(shū)。當(dāng)我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名有股很溫馨的感覺(jué)，我決定，就買(mǎi)這本書(shū)。

　　買(mǎi)到后，我在家認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書(shū)。當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的心里百感交集，書(shū)合上了，我的心里卻打開(kāi)了一個(gè)從未有過(guò)的世界。

　　書(shū)中講了唐氏癥患者“貝貝”的經(jīng)歷。爸爸在野外遇難，媽媽又離家出走，只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養(yǎng)成一個(gè)自主獨(dú)立的人�？商觳浑S人愿，在貝貝十歲那年，奶奶因突發(fā)心肌梗死，而永久的離開(kāi)了貝貝，永久的離開(kāi)了這個(gè)世界。貝貝成了孤兒，小區(qū)的水電工李大勇和居委會(huì)洪主任都無(wú)微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活，和以前的快樂(lè)心態(tài)。

　　貝貝雖然有唐氏癥，但他有一顆純真的心，他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮，這里面是“善”。在這顆心面前，你不能有惡念，因?yàn)檫@顆心是善良的.，是單純的。這顆心帶給你善良，而把你本身的惡念驅(qū)除了。這面“鏡子”，照明了你的心，把你的惡念驅(qū)除了。

　　我終于知道了那個(gè)世界是什么，是：“善”。如果每人心中都懷有一點(diǎn)善，世界將變得更加美好！

小學(xué)作文400字篇4

　　今天，同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校，靜靜地等候著老師的安排，終于，老師來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號(hào)車(chē)，于是，這春游之旅開(kāi)始了。路邊，小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹(shù)木好像是在向我微笑……

　　科技，使人類(lèi)的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國(guó)發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，沒(méi)有科技沒(méi)有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個(gè)參觀的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球，在上下轉(zhuǎn)動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)了科技館，有一個(gè)拼圖我一看，�。∈俏覀儌ゴ笞鎳�(guó)的地圖��！我拼了好久也沒(méi)有拼好，看來(lái)我們的的偉大祖國(guó)地形還是很復(fù)雜�。】萍拣^中，還有關(guān)于乘坐飛機(jī)的安全常識(shí)的知識(shí)問(wèn)答……真是應(yīng)有盡有啊！

　　接下來(lái)，我們老師又帶領(lǐng)我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物博物館，啊！真是個(gè)不可思議的地方啊！各式各樣的'動(dòng)物標(biāo)本，瀕臨滅絕的危險(xiǎn)動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真是有趣��！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標(biāo)本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽(tīng)老師說(shuō)：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo)，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開(kāi)闊地帶。

　　一天又過(guò)去了，我們只能夠依依不舍的回家去了，這片土地讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)，我以后一定要再來(lái)。

小學(xué)作文400字篇5

　　今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了公園。忽然，我看見(jiàn)了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“快走，馬上就要下雨了！”我聽(tīng)了之后，對(duì)媽媽說(shuō)；“為什么呀？”媽媽回答說(shuō)；“沒(méi)時(shí)間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個(gè)問(wèn)題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。

　　回到了家，我用幾個(gè)架子，做了個(gè)面積比較大的正方形的`支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來(lái)的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。

　　為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，只能求助爸爸。爸爸卻說(shuō)要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來(lái)到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會(huì)飛的小蟲(chóng)子也飛得很低。

　　回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來(lái)下雨前蜻蜓低飛，是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱�，一些小昆蟲(chóng)為了防止雨點(diǎn)，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲(chóng)，也跟這飛低了。

　　通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個(gè)道理；無(wú)論遇到什么事情，都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

小學(xué)作文400字篇6

　　我真想發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)的鞋子。

　　我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。

　　夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來(lái)。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來(lái)。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。

　　在家里穿拖鞋很不方便，可是我發(fā)明的鞋子只要按一下藍(lán)色按鈕，鞋子就會(huì)變成你想要的鞋子。綠色按鈕是在跑步時(shí)候用的，想跑的快就可以用它，按一下它你就會(huì)跑的飛快，像風(fēng)一樣，你說(shuō)：“停！”它會(huì)馬上停下來(lái)。青色按鈕有兩個(gè)特別的`功能，第一個(gè)，在下雨的時(shí)候你沒(méi)有傘，按一下青色按鈕它就會(huì)從鞋子的下面掉下一把小傘，第二個(gè)，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，你長(zhǎng)的高它可以把鞋跟調(diào)低，你長(zhǎng)的矮它可以自動(dòng)增高，是不是很棒？

　　希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來(lái)，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來(lái)方便和快樂(lè)。

　　我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚啊？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！

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