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拔河小學(xué)作文

時間:2023-12-15 15:04:17 小學(xué)作文 我要投稿

拔河小學(xué)作文[熱門]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的拔河小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拔河小學(xué)作文[熱門]

拔河小學(xué)作文 篇1

  今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,

  當(dāng)?shù)弥@個消息后,同學(xué)們個個都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個同學(xué)去參加,有我。

  各班運動員陸續(xù)上場,個個精神抖擻,一年級比的時候,我都給一(2)班加油,一(2)班果然贏了,二年級比的時候,同學(xué)們更大聲的喊:“加油!”該我們班了,老師說先休息一分鐘,同學(xué)們有的甩甩胳膊,有的.踢踢腿,有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時,我們班和三(2)班開始了,都用手抓緊繩子向身后拉,我們一使勁,紅繩過線了,我們贏了,第二場我們又贏了。

  又該跟四年級比了,開始了,我們個個漲紅了臉,憋足了勁身子向后仰著,他們向我們吐舌頭,我們依舊沒有松手,因為我們心里只有一個堅定的信念,贏!我們最終沒有勁了,他們趁機一揪,呀!他們贏了。第二場,他們又贏了,我們都不服,如果下次再在比我一定要贏,因為我覺得他們都比我們大,力量也大,比賽后,同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了,我們都給語文老師加油,唉!我們老師隊男老師太少,贏了一場輸了兩場,可是,我覺得不公平,因為那隊的男老師多,比我們老師隊的男老師多多了。

  不過,我覺得這次拔河很有意思,因為我懂得了要團結(jié),不要什么事都往比的同學(xué)身上推,想想自己的責(zé)任,有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒關(guān)系,也不要傷心,因為還有下一次,我喜歡這次活動。:

拔河小學(xué)作文 篇2

  今天下午,學(xué)校舉行拔河比賽。

  聽到這個好消息,可高興壞了同學(xué)們。整個早晨,大家都沉浸在歡呼之中。

  盼星星,盼月亮,終于等到了拔河比賽的時間!首先是從一年級的開始,然后是二年級。終于輪到我們班啦!只見選手們個個精神抖數(shù),一點緊張的感覺都沒有。他們有順序的走向“戰(zhàn)場”,接著就開始做起了操:扭扭屁股,伸伸懶腰,甩甩頭發(fā),踢踢腳。這一系列滑稽的動作,逗的周圍的同學(xué)捧腹大笑,使氣氛更加活躍了起來。

  過了一會兒,教練拿起他的哨子,只聽“吁------”的`一聲,激烈的比賽開始啦!本來以為能夠不費吹灰之力打敗對方,哪想對手力大如牛,我們無論怎么拉都拉不會來。啞鈴一直僵持在中間,一點變化都沒有。一顆顆豆大的汗珠從我們的臉頰流下來,就連我們班力氣最大的幾個男同學(xué)都快支撐不住了。眼看啞鈴一點一點的傾向?qū)κ帜沁,同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)。這時,傳來了一陣陣“加油聲”,原來是我們班的拉拉隊!班主任也亮開了嗓門:“同學(xué)們一定要堅持下去,絕對不能夠放棄。不管我們有沒有贏,大家一定要盡最大的努力!”

  可能是這句話的原因吧,我們感到無比振奮,精神了不少。使出了吃奶的力氣,一刻也不敢放松。終于,功夫不負(fù)有心人,啞鈴又慢慢向我們這里移來。只聽一聲哨響,體育老師宣布我們班勝利了。同學(xué)們欣喜若狂,有的激動地跳了起來,有的緊緊的抱在一起,班主任也欣慰的笑了......

  經(jīng)過這次的拔河比賽,使我懂得了:團結(jié)就是力量!

拔河小學(xué)作文 篇3

  拔河比賽可謂無人不知無人不曉,可是老師今天卻要舉行一個“桌上拔河比賽”,這讓我二丈和尚——摸不著頭腦,難道每一個同學(xué)都要站在課桌上拔河?還是……這時,王老師公布規(guī)則:“桌上拔河比賽是把尺子平放在劃有橫線的桌上,兩個人各用手指按住尺子的兩頭,往自己的方向按,三分鐘后,如果還未分出勝負(fù),將做平局處理,最后角出男女冠軍!鳖D時,教師里像炸開了鍋,大家議論紛紛,都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “比賽開始!”王老師一聲令下,初賽正式開始,由于是同桌對抗,必然是女對男,男同學(xué)首先想以氣勢壓倒女生,但是我們女生卻不吃這套 ,我和傅宏立都把手按在規(guī)定處發(fā)力。畢竟男生的先天勢力優(yōu)先,我使出渾身解數(shù)仍無法叫他敗下陣來。此時,我腦子中出現(xiàn)了幾個字:只可智取,不可力敵。我連忙轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略。趁他剛抬起手想要挪動的那一刻,我以迅雷不及掩耳之勢,用盡自己全部的力氣,拉了過去,宏立想按住尺子已無濟于事了。隨后我又擊敗了南杰,但卻被李旭娜打得“落花流水”。

  雖然在關(guān)鍵局失敗了,但是做人要能伸能屈,我蹦跳著去看角勝局了。最后的角勝局真是激動人心!比賽還未開始,張萍的課桌旁就被圍了個里三層外三層,水泄不通,我好不容易擠了進去。只見李旭娜帶著招牌笑容,一副穩(wěn)操勝券、胸有成竹的樣子,張萍則一臉的嚴(yán)肅,十分謹(jǐn)慎!氨荣愰_始!”不知是誰喊了一聲。這時,剛剛還是人聲鼎沸的教室一下子鴉雀無聲,幾乎可以聽見大家那急促的心跳聲,同學(xué)們的眼睛也一眨不眨的,生怕錯過一個微小的細(xì)節(jié)。課桌上尺子在一毫米一毫米的來回在兩地轉(zhuǎn)悠,仿佛墻頭草——兩邊倒。只見張萍咬緊牙關(guān),眼睛瞪得老大,眼白中已經(jīng)有些血絲了,臉色開始微微發(fā)青,額頭上滲出了一粒粒不為人所察覺的汗珠。一旁得李旭娜手微微顫抖起來,暴出了一根根青筋。過了一會,兩位“巾幗”似乎有些累了,便用手緊緊按住尺子。此時,按住尺子的手指已經(jīng)紅白分明了。但李旭娜卻抬起頭和周圍的人聊起天來,想分散張萍的注意力,而張萍緊盯著李旭娜的`手,想趁李旭娜抬起手的一刻,來一個突襲。這樣僵持了好一會后,不過比賽才算“剛剛開始”,好戲還在后頭,張萍首先發(fā)起攻擊,將尺子挪了一毫米,但差一厘米還有十萬八千里呢!李旭娜見張萍主動挑起挑戰(zhàn),馬上發(fā)起反攻,這時,張萍已有氣無力了,李旭娜只發(fā)了一次力便將尺子挪了整整一厘米之多,讓同學(xué)們對他的實力毫不質(zhì)疑。因為是三局兩勝制,李旭娜與張萍又來了一局,李旭娜的力量似乎特別多,輕而易舉地將張萍打敗了。

  最后李旭娜、張鑫磊、姬仁猛成了 “舉世矚目”的班級桌上拔河冠軍。

  比賽結(jié)束了,但我久久不忘激動人心的“拔河”場面。

拔河小學(xué)作文 篇4

  下課鈴響了,很多同學(xué)都紛紛回家了,然而在操場上,聚集了一些同學(xué),為什么他們還沒有回家呢?哇!我懷著好奇的心朝著操場的方向走去,哇!操場上熱鬧極了。我們班有的`同學(xué)在打籃球,有的在跑步,有些同學(xué)跟二年級一班的同學(xué)進行拔河比賽。

  兩班同學(xué)咬著牙,漲紅了臉,緊緊地踩在地上,他們拼命地把身體往后仰,使出九牛二虎之力往后拉。很多同學(xué)都激動地大聲喊著:“加油!加油……”忽然,二年級一班有位同學(xué)不小心跌倒了,其他同學(xué)也隨著跌倒了,于是我們班的同學(xué)抓緊這個機會,齊心協(xié)力拼命地往后拉,眼看紅領(lǐng)巾向我們這邊移了過來。

  最后,我們班同學(xué)眾志成城,取得了勝利。我們高興地跳了起來,大聲喊著:“耶!我們勝利了!”這次拔河比賽,讓我想到了那句俗話,說:“一根筷子易折斷,一把筷子就難折斷!边@句話讓我明白了一個道理——一個人的力量太小了,要懂得依靠集體的力量,所謂“團結(jié)起來力量大”嘛!只有團結(jié)合作,才能取得成功。

拔河小學(xué)作文 篇5

  今天有活動課,我們正玩得開心呢!突然,班主任老師急匆匆地走進教室說:“同學(xué)們,今天活動課,我們要在辦公室門前進行一次拔河比賽。大家一定要齊心協(xié)力,盡你們最大的努力,看勝利是否屬于我們!

  “噢!太棒了,拔河了!”班里立刻炸開了鍋。

  同學(xué)們叫著,跳著,一溜煙似的跑到了辦公室門前。體育老師已經(jīng)等在那兒了,她說:“同學(xué)們,拔河啦!規(guī)則是這樣的:先把大繩子的一頭捆在幾大根粗樹根上,再把繩子給你們,你們從土里拔出一個根,再拔另一個根,直到拔完為止,明白嗎?”原來這樣啊。我們飛快地跳進挖好的土坑里,便開始“拔”了。

  “一、二、三”,“一、二、三”······隨著如雷般的`口號聲,同學(xué)們順利地拔出了好幾棵樹根。就差最后一根了,可這一棵樹根真把我們嚇住了,它太粗壯了。“我們一定要努力把它拔出來。大家加油!”同學(xué)們一個個磨肩擦掌,攢住勁用力拔起來?墒沁@棵樹根想跟我們開玩笑似的紋絲不動,同學(xué)們被激怒了,又發(fā)起了一次進攻。老師們也在一旁為我們打氣。

  “沖鋒號令”又一次下了,同學(xué)們眉頭緊鎖,臉憋得通紅,一個個使出吃奶的勁兒用力向后拉!皠恿!”樹根動了一下,又動了一下,緊接著被拔出了地面!拔覀儎倮耍 贝蠹引R聲歡呼。

  同學(xué)們心滿意足地回到教室里,一個個都興奮異常。這場勝利真是來之不易,只有心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,團結(jié)奮進才能取得最終的勝利。這就是我們有趣的“拔河”大賽,你覺著好玩嗎?

拔河小學(xué)作文 篇6

  從一到四年級,我們(2)班在拔河比賽記錄牌上從沒得過好成績。我一直想:我們得不到第一,也該拿個第二吧。意想不到的是,今年拔河比賽我們班得了第一名!

  為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預(yù)賽,我們班對五(3)班。同學(xué)們很緊張,一直擔(dān)心再次輸?shù),拉拉隊早就喊上了口號:“五?)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學(xué)個個斗志昂揚,一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線!癥H!”我們班同學(xué)為這場預(yù)賽取得勝利而歡呼。

  進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學(xué)滿臉是汗,咬緊牙關(guān),憋著一股勁兒,隨時準(zhǔn)備拉倒對方;觀賽的同學(xué)滿臉期待,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的'同學(xué)就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。

  哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學(xué)高興得都快瘋了!有的人手舞足蹈,有的人連喊“YH!YH!”還有的人激動地直流眼淚……

拔河小學(xué)作文 篇7

  今天的作文課,老師叫每人準(zhǔn)備一把直尺,說是要玩游戲。我很激動很好奇,到底會是什么游戲呢?

  我早早的來到了學(xué)校,還沒上課,于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了,老師叫我們都坐回座位上,然后說:“今天的.作文課,我們來玩?zhèn)游戲,大家都帶直尺了嗎?”“帶了!”大家一起歡呼著。

  之后老師宣布:“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’,比賽的第一名和第二名有獎勵哦!游戲的玩法是:在桌子中間畫一條豎線,把直尺放在中間,然后用食指和中指壓在直尺上用力拉,把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子,不能用雙手拉!甭犕瓯荣愐(guī)則后,我心想:完了完了,我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生,就我一個女生,所以我覺得自己肯定贏不了。

  誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增,第二輪比賽,我非常冷靜,全神貫注的用力一拉,這一局我又贏了。就這樣,我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。

  不過這一次好運沒有再光臨,奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。

  啊,楊炯的力氣可真大呀!我一下被他拔了過去,但是我畢竟是女生,雖敗猶榮,我也心滿意足了。

拔河小學(xué)作文 篇8

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都興奮極了,我高興的中午飯都沒吃好。

  好不容易熬到了下午,老師把全班同學(xué)分為兩隊,同學(xué)們個個磨拳擦掌,想試試自己的力氣。

  準(zhǔn)備工作做好了,一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,就算贏了。

  “預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的,心都快跳到嗓子外面了,拉拉隊也在一旁為我們加油。

  “嘟—”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,受盡了吃奶了力氣向后拉,很快運動員們個個都滿頭大汗。你看在最前面的孫一明同學(xué)。只見他雙手緊握繩子,身體向后仰,與地面呈45°狀。他左腳在前,右腳在后,兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響,臉憋得通紅,就像一個成熟的大蘋果。第二個人是吳勃陽,他側(cè)著身子,兩只腳蹬在地上,好像生根了一樣。他的眉頭緊皺,脖子上暴起了青筋,還不時喊著:“加油啊,挺住!”別的男生個個都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時的嬌氣和膽小,也鼓足了勁拉著。紅布條一會兒過來,一會兒過去。

  拉拉隊在為我們加油。只見她們高舉雙手,大聲喊著:“第二組加油!倪磊加油!江瑋加油!”張宏瑞因為個頭小,沒辦法去比賽。于是就在一旁當(dāng)拉拉隊員,當(dāng)他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫,他斜著身子,舉著雙手大喊:“快,快!使勁拉,加油。 彼薏坏眠^來幫我們拉。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿,由于體力不支,我們怎么也拉不過來了,這一場我們輸了。

  交換場地再戰(zhàn),我們吸取了失敗的教訓(xùn):用力不一致,不團結(jié)。這次由汪強喊號子,我們聽著汪強響亮的'聲音,一下子增強了士氣。在“一二,拉!一二,拉!”的聲音指揮中,我們一齊用力拉,我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。

  對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項比賽,體力消耗很大,不能再比了,過幾天你們再比吧”。

  這一次拔河比賽讓我更進一步地體會到了“團結(jié)就是力量”這句話的含義,也讓我知道了團結(jié)的重要性。

拔河小學(xué)作文 篇9

  俗話說:“狹路相逢勇者勝!痹谖覀儼嗯e行的一場別開生面的“桌上拔河”比賽上,我更加理解了這句話的含義。

  桌上拔河很簡單,只需要一張桌子和一把尺子。首先要在這桌子的中間畫一條細(xì)線作為中線,然后兩位參賽者分別站在桌子兩邊。參賽者用食指和中指夾住直尺的一端,往自己的.這邊拔,把直尺全部拔過中線的一方為獲勝者。

  我們首先分小組選代表準(zhǔn)備參加決賽。剎時,一場場激烈的比賽在教室里進行著……在小組賽里我輕輕松松的贏得了小組第一名并有幸參加女生當(dāng)中的決賽。對手雖然是我形影不離的好朋友——田恬,但是既然站在了賽場上就要全力以赴。比賽開始了,我倆互不相讓,對手拔得面紅耳赤。我也是憋足了勁兒。經(jīng)過激烈的對峙,我終于將尺子三次全部拔過了中線,呵呵!我贏了,我高興極了。就這樣我獲得了全班女子組第一名,并有機會可以參加最后一場比賽——和男子組第一名進行決賽,爭奪全班的冠軍。

  冠軍賽馬上就要開始了,我緊張萬分。對手強大無比,既是個男生,個子又高過我一個頭。怎么辦?怎么辦?!聽著老師和女同學(xué)們的加油聲,我深吸了一口氣,在心里說:“冷靜,冷靜!敝宦牪门泻暗溃骸拔濉⑺、三、二、一!”比賽開始了。我的力氣還真不能和他比,他輕松的贏了第一局。他得意了,用不屑一顧的眼神瞅著我……我想機會來了。第二局開始后,眼看他得意忘形的模樣,頓時我的腦海里有了主意,趁他換氣時我爆發(fā)出自己所有的力量用力一拉,尺子奇跡般地過中線了。我贏了第二局!更沒想到在第三局我又巧妙戰(zhàn)勝了對手!我簡直無法相信眼前的事實——我居然獲得了全班的冠軍!真是一個奇跡呀!而此時,那個胸有成竹的男生這下子呆若木雞了。男生們一個個唉聲嘆氣,女生們一個個歡呼著,跳躍著……

  有了這次經(jīng)歷,我相信在今后只要做到“勝不驕,敗不餒”我的學(xué)習(xí)和生活中就會有的奇跡出現(xiàn)!

拔河小學(xué)作文 篇10

  前幾天,學(xué)校舉行了運動會。操場上留下了我們拼搏的汗水,大聲的叫喊,勝利的笑容,當(dāng)然,還有遺憾時的嘆息。每一場比賽都讓人難以忘懷,但讓我印象最深的是拔河比賽。

  老師先選了力氣特別大的男生,接著讓大家自己報名,十男十女組成一個隊伍,我也參加了。

  比賽開始了,操場上熱鬧非凡,可我們心里卻忐忑不安。因為以前我們班都輸在這個項目上,今天我們會贏嗎?隨著一聲哨響,我們使勁拉住繩子,身子往后傾,繩子往我們這邊過來了點?刹恢趺吹,繩子忽然“嗖”得被對方拉了過去。第一局我們慘敗了。

  第二局我們調(diào)整了位置,可心里有點兒慌張,拉繩子時手忙腳亂的,大家的力氣好像都分散了。對方又輕松地贏了我們。

  這時,有些同學(xué)傷心地哭了,老師安慰我們說:“輸了沒關(guān)系,關(guān)鍵是參與!北荣惤Y(jié)束后,我們悶悶不樂地回到教室,大家又七嘴八舌地說開了:有的說對方犯規(guī),有的'說自己不爭氣,有的在想明年怎么應(yīng)對……

  我從這件事得出的結(jié)論是:我們力氣不夠大,而且沒團結(jié)好。下次我們應(yīng)該多訓(xùn)練一下,這樣才能“雪恥”。

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