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實用的小學的作文600字必備(7篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
一個春天的下午，晴空萬里，春風和煦地吹著，春光飽滿而又充實，小河邊鳥語花香。
我走下樓，來到小河邊，河畔邊開滿了花朵，有迎風招展的迎春花，有形狀奇特的牽牛花，還有那美麗動人的郁金香。其中，我最喜歡的要數(shù)那芬芳迷人的桃花。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！卑拙右渍f得太對了。桃花就是春天的使者，它跟隨著春天的'腳步，向我們展示她那美麗的姿態(tài)。
我走進桃花林，桃花的顏色也真奇異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞，看得我眼花繚亂，仿佛步入了一個花的天堂。我走到一棵桃花樹旁，拉下一枝樹枝，細細觀察這朵粉紅的桃花。這桃花有八瓣花瓣，個個粉里透白，在陽光照耀下，晶瑩透亮，冰清玉潔�；ò曛行模粋�黃色的花蕊，如同一個仙女在花上翩翩起舞�；S著春風搖擺，桃花在風中向我們展示她那婀娜多姿的舞蹈，一個個都婷婷玉立。
我又來到一朵紅色的桃花前，紅色的桃花花瓣層次分明，它不像粉紅色桃花那樣含蓄的開放，它忘我的開放著，它盡情的釋放，它要轟轟烈烈度過它的一生，它要把它這一生獻給春天，在世界上留下一抹香氣。遠看這棵桃花樹，像一朵火燒云，熱情地向人們綻放出美麗的一面。
我又來到一朵白色桃花前，它安靜地開放著，四瓣花瓣隨風轉動著。它不比前兩種桃花，看起來平淡低俗，卻有著更大的魅力。
在桃花間漫步地我忘了周圍的一切，我好似置身于一個花的世界，一個人與花完美結合的天堂。我走出這片花的海洋，縱觀群花，個個都爭奇斗艷，美麗動人。
春天生機勃勃的景物都令我們贊嘆，在這個萬物復蘇的季節(jié)，我們應該在春天下奔跑，去感受這美麗的春天。
小學的作文600字 篇2
每個人每天的心情都不一樣，如果遇到開心的事情就會好高興好快樂，如果遇到難過的事情就會好沮喪好低落。對我來說，只要上學和同學們玩在一起就是一件令人快樂的事。
每節(jié)下課時，我都和我那些“狐群狗黨”玩游戲，笑聲浮蕩在空氣中，汗水滴滴從額頭上掉落，我喜歡那種感覺，那時就是我最快樂的時刻。我最喜歡和同學們玩“紅綠燈”，我覺得這種游戲很好玩，每次玩的時候我都很興奮。當鬼的人要來捉我們，我們就要一直跑一直躲，因為只要一不留神而被抓到就要當鬼。當然，玩這種游戲時常常會有糾紛產生，但我們還是樂此不疲，因為很刺激很有趣。
人家說：““玩”是小孩子的代名詞�！闭f得一點也沒錯。別小看我們玩，我們可以將游戲的規(guī)則變更，大家腦力激蕩，再創(chuàng)造更好玩的游戲來。短短的下課時間，從我們教室到操場就要三分鐘，因為不能在走廊上跑步，所以我們只好慢慢走，符合學校三令五申的規(guī)定，但來回就要六分鐘了，幾乎沒有玩的時間。所以我們會發(fā)明在走廊上的游戲，比較不需跑跳不需體力的游戲，那樣我們就覺得很快樂。
老師曾說：“快樂的事到處都有�！币舱f：“快樂是可以自己創(chuàng)造的�！蔽覀儾皇窃诳嘀凶鳂�，而是在創(chuàng)造快樂。我們的偉大頭腦就是創(chuàng)造快樂的泉源，我們還發(fā)明很多種游戲呢！我快樂，你也快樂，這天地間就沒有什么憂愁了。
可惜下課的'時間太短了，只有短短的十分鐘，有時老師還利用下課時間訓話，我們寶貴的時間就要放之流水，化為烏有了。真希望能延長下課的時間，只要短短的五分鐘，我們也會感到十分的快樂的。
小學的作文600字 篇3
敬愛的王老師：
您好!
六年的小學生涯即將結束了，在臨別之際，我有千言萬語想對您說。如果您是園丁，那么我就是您所種的花中的其中一朵，被您細心地栽種;如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋潤著;如果您是蠟燭，那么我就是您所照亮的一處，您燃燒自己，照亮我的人生!
我記得，剛上四年級時，我的作文水平極差。當時，我對學習沒有興趣，甚至還有厭惡感。寫作文時，根本沒有題材，想不出寫什么，往往在作文紙前坐上半個多小時，絞盡腦汁后，才艱難的寫出一個題目，然后就不知怎么寫了。導致后來的作文水平越來越差，語文考試成績直線下降。是您，仔細地觀察我，了解情況后，您課后主動找我談話。當時我站在您面前，以為您肯定會罵我一頓�？墒牵游业膮s是一臉的慈祥。您詳細地給我講不解的題目，有時在一個相同的題目上，聽了您幾次的解釋，還是不懂，但是您還是耐心的講給我聽，直到我聽懂為止。后來，我的語文成績開始進步起來，在期末考試上，我得到了一個可觀的`成績，于是您便在班上表揚我。是您，為我付出那么多的汗水。
當然，您不僅有表揚我們，對我們哪里做得不好的也會毫不猶豫地批評。
我記得，以前我們掃地非常不認真，每次掃到五點多，卻還是沒有掃干凈。您上來檢查，發(fā)現(xiàn)許多地方掃得不干凈，于是便絲毫不留余地把我們做得不足、掃的不干凈的地方指出來。還親自動手，叫我們怎么做，拉開桌子，拿起拖把，認真地給我們做示范。
王老師，當了您三年的學生，您對我們學習的點點滴滴都被我看在眼里，記在心中。這三年里，一路上，我對您有許多誤解，但是直到現(xiàn)在，我才知道我錯了，錯得那么離譜。在這里，我衷心的向你說一句：“謝謝您!王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康 工作愉快
小學的作文600字 篇4
從小，我就站在窗臺邊，看著那漫天閃爍的星星，我想：什么時候動物才能真正成為人類的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來，好多人被吸引過去，都要買肉。去魚店一股魚味，看到人們?yōu)榱隋X而殺魚，魚，那就被活活的開膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著它們，想幫他們分擔一切痛苦，可我無能為力，只能眼睜睜的看著他們走向死亡的深淵。
踩死一只螞蟻，它們的生命就結束了，與人一樣，人會在最后一聲嘆息中延長幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。
我想讓全人類都保護一切生物。他們都有存在的價值，人類沒有資格去破壞它，毀掉它的一生。動物是人類的朋友，他們本可以互相傳遞快樂，為了對方而活著；可是，人類的貪婪與自私出賣了每個人善良的'一面。人類應該保護他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。
我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個人類心存慚愧，讓他們保護動物。我知道這根本不可能，現(xiàn)在的我只是一個小屁孩兒。但是，我會努力考大學，當作家，發(fā)表許多讓人類保護動物的作文，日復一日，年復一年，直到人們保護動物為止。并且告訴人類，動物將會一天比一天多。
能做到這一點的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”
我想對動物說：“你們會很好的活著�！睂ㄕf：“但愿你的生命比我生命開放的更長久，更長久……”
小學的作文600字 篇5
眾所周知，我們國家是一個制造業(yè)大國，工人數(shù)量眾多，但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷售。就是因為缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?
“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，去締造了一個又一個的奇跡，中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林，他是發(fā)動機焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產的發(fā)動機把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度，能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會公認。但工匠對于自己制造的產品，卻永遠不會滿足。在他們的`心目中，制作出來的產品應該沒有最好，只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森費時40余年，先后造了五臺航海鐘，最后一個鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產品釋放出更加奪目的光彩。
小學的作文600字 篇6
我的叔叔是某學校的一位領導，因為這個職位，他有了許多麻煩。
最主要的麻煩，自然是別人求他讓孩子上學的問題。因為他學校高管的身份，只要一到暑假，一群想走后門的親戚、朋友就會帶著孩子，提著禮品親自上門拜訪，只求能讓孩子上這所學校。久而久之，到后來連多年無絲毫聯(lián)系的親戚、朋友、朋友的朋友，也都來傍這關系請求他幫忙。而我叔叔這個人卻又是個直腸子，也不懂得婉轉的表達，遇人都是統(tǒng)一回答：“不行，這忙我?guī)筒涣四�，考不上你可以讓孩子去其他學校啊，不要在一棵樹上吊死。”之后，不管人家再怎么苦苦哀求，再怎么提出條件，叔叔都絕不改變主意，直接下令逐客。若是別人硬要把禮物留下，叔叔也會親自把禮物又送回去。“吃人嘴短，拿人手短�！彼偸沁@么說的。
還記得有一次，我的'姑姑，來求他了，我的表哥體育成績優(yōu)異，只不過文化課差了一些，無緣這所學校，于是姑姑忙來找他�！熬妥屛液⒆舆M去吧，當個體育生也行，這會改變他一生的�！惫霉谜f的十分懇切，可叔叔就是不肯幫忙：“不是我不想幫你啊，這忙我真的幫不了，學校有規(guī)定的。”“那教工子女不是可以降分嘛，他是你侄子，又不是外人……”姑姑仍不死心，可叔叔還是回絕了她。最后，姑姑只好喪氣地走了。
因為叔叔的“鐵面無私”，他的人緣十分不好，如今，除了幾個知心兄弟，便再沒有朋友了。而學校則十分欣賞他的廉潔奉公精神，不斷給他升職，如今已是學校的副校長了�！拔叶嘞胪频暨@份行政工作，來求份安寧啊！叔叔常給我們說。幸好，他的學校一口氣清理了十多名走后門的借讀生，大家終于知道了他的苦心。
小學的作文600字 篇7
還記得曾經(jīng)牽著你的大手，在田埂上四處停停走走，在寧靜的早晨，訪遍每一縷觸手可及的新鮮陽光。
外婆，你牽著我，走在愛的小路上。
又是一個嶄新的早春。我和你一起走在田野的小路上，感覺著春天。一串大腳印，夾雜著一串小腳印，在一個田溝的這邊停止，又歡快地在那邊延續(xù)。田野上開滿了星星似的野花，鉆出了翠綠得如同露珠般鮮潤的野菜，
我跟在你后面，播下春天的中國種子。你挖了個坑，點上幾點種子，我則跟著蓋上土，壓壓平�；畋膩y跳的螞蚱很快就會吸引住我，又漫天的蝴蝶讓我追逐，你回過頭來，給我捉了一只大螞蚱，叮囑我小心腳下，又走到我沒填完的洞旁，蓋上土，壓壓平。
明凈的`天空像是洗過一般。我總會朝著天空叫喊，這是你總會回過頭望著我，明亮的眸子里滿是慈祥。回聲從天外傳來，你用心地傾聽者，就好像我是你手中的谷種，是你播下的春天。
金黃的秋天麥浪翻滾。你背著我走過泥濘潮濕的田間小路，挎著一只大籃子，我在你背上仰望天空的笑臉。路上鋪著滿得溢出來的稻谷，像是為我們鋪設的金色地毯。
我也許會拔出一個小蘿卜，你會哦和我一起嘲笑它，然后把它放進你采的大蘿卜堆里；我也許會摘下一個飽滿的豆莢，你會剝開它，和我一起分享這美味的秋天；我也許會找到一個野鴨蛋，你會小心地包好它，把它放到我手里讓我保管。童年，我和你一起走過。
繁忙的課業(yè)之余，我會回去看看你。清澈的目光中，是不變的疼愛與慈祥，粗糙的大手中，是不變的厚實與滄桑。手指輕拂你的白發(fā)，想問問你——
外婆，還記得曾牽著你的大手，在田埂下四處停停走走。你牽著我，走在愛的小路上。
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