小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字必備[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　假期，爸爸媽媽帶去去試聽(tīng)創(chuàng)客機(jī)器人課程。

　　這節(jié)試聽(tīng)課的主題是“懸崖勒馬”：讓我們做一個(gè)汽車(chē)，在桌子上行走，當(dāng)它走到桌子邊緣馬上要掉下來(lái)時(shí)，汽車(chē)能夠自動(dòng)停止。老師告訴我們：只要給機(jī)器人一個(gè)特定動(dòng)作，機(jī)器人就會(huì)完成。機(jī)器人也有一對(duì)大腦，叫EV3，如果想讓汽車(chē)在桌子邊緣不會(huì)掉下來(lái)，需要一個(gè)超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器。老師說(shuō)完之后，我們就開(kāi)始做汽車(chē)了。有一個(gè)同學(xué)做汽車(chē)特別快，不一會(huì)兒，框架就做好了，只剩下機(jī)器人大腦和超聲波轉(zhuǎn)達(dá)器沒(méi)有做了，而我這時(shí)還正在做汽車(chē)輪子呢！萬(wàn)事開(kāi)頭難，雖然開(kāi)始我有點(diǎn)慢，但是后來(lái)，我熟練了，做得也特別快了，而且還很還看。終于，我們的汽車(chē)都做完了，于是，我和一個(gè)同學(xué)來(lái)進(jìn)行“汽車(chē)大對(duì)戰(zhàn)”。我做的`汽車(chē)輪子大，對(duì)方做的輪子小，因此，我的汽車(chē)經(jīng)常取得勝利。在最后一場(chǎng)大戰(zhàn)中，我的汽車(chē)竟然把對(duì)方的汽車(chē)撞散架啦！

　　創(chuàng)客機(jī)器人對(duì)我來(lái)說(shuō)真是有趣又有意義�。∫�?yàn)椴粌H可以讓我鍛煉動(dòng)手操作能力，還能學(xué)到很多課外知識(shí)。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　我多想成為像爸爸一樣的人�。∧憧赡軙�(huì)想這是為什么呢？接著往下看，你會(huì)馬上了解這一切的。

　　爸爸為我取名為“微”。我抗議道：“為什么不取偉大的偉？”爸爸卻說(shuō)“沒(méi)有水滴的微小，哪有大海的博大�！蔽覜](méi)話(huà)了。

　　爸爸愛(ài)寫(xiě)小文章，三四百字的小豆腐塊常見(jiàn)諸報(bào)端。媽媽勸他：“不要寫(xiě)了，注意身體。”他卻說(shuō)：“物盡其用，人盡其才，能寫(xiě)而不寫(xiě)，豈不是一種浪費(fèi)。”媽媽只好搖搖頭走開(kāi)了。

　　晚上，爸爸愛(ài)小飲小盅。面前擺著幾碟小菜，豆腐干啦，蘿卜絲啦。我在一旁諷刺道：“是否太寒酸了。”爸爸卻振振有辭：“大吃大喝不可取，小吃小喝樂(lè)無(wú)窮�！�

　　爸爸還愛(ài)看小品。他一邊看一邊發(fā)表高見(jiàn)：“讓觀眾在笑聲中受到教育，受到啟發(fā)。妙！”我和媽媽常被爸爸弄得是丈二和尚—摸不著頭腦。

　　民爸爸是個(gè)小學(xué)教師，有人勸他：“依你的學(xué)問(wèn)，教中學(xué)還綽綽有余，何不設(shè)法跳槽�！卑职致�(tīng)了，很生氣：“我們跳槽了，孩子們誰(shuí)教。”一句話(huà)把別人頂?shù)冒胩煺f(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　怎么樣？通過(guò)以上幾件事，你大概對(duì)我爸爸已經(jīng)很了解了吧？我就想成為象我爸爸一樣的`人。你呢？

小學(xué)的作文400字 篇3

　　我有一個(gè)好媽媽。她的個(gè)子是中等個(gè)，身材有點(diǎn)微微的胖。媽媽的臉圓圓的，像一個(gè)圓溜溜的雞蛋。眼睛不大卻炯炯有神。一頭烏黑油亮的卷發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾辮。顯得朝氣蓬勃。她非常的勤勞，也非常的樂(lè)于助人。但是，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是――粗心。

　　上個(gè)周末，我很快地就寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就跟趙博方的媽媽約好了帶我們一起去看電影。媽媽提前在在網(wǎng)上買(mǎi)好了電影票。我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)了，生怕遲到，耽誤了看電影的時(shí)間。結(jié)果，我們提前了半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了電影院的門(mén)口。

　　首先，我們要做的就是在自動(dòng)售票機(jī)上打印出自己的電影票。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地?fù)屩�去打票。可是，我們輸入了半天，就是打不出�?lái)電影票。媽媽急得臉都紅了，像熱鍋上的螞蟻一樣直跺腳，不知道是哪里出了問(wèn)題。我和趙博方還在旁邊一個(gè)勁兒地催。我心里想：今天的電影肯定看不成了。雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，可我的心里卻在悄悄地埋怨媽媽。但我還是強(qiáng)裝淡定地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你再仔�?xì)看看到底是哪出了問(wèn)題！”媽媽深吸了幾口氣。又認(rèn)真地點(diǎn)開(kāi)手機(jī)的頁(yè)面查看了一下。終于找到了問(wèn)題出錯(cuò)的原因。媽媽說(shuō)：“呀！壞了，我把看電影的地方買(mǎi)錯(cuò)了！”沒(méi)辦法，我們只好打了車(chē)，急急忙忙地往另一個(gè)電影院趕去。不幸中的萬(wàn)幸，還好我們趕上了！這時(shí)，媽媽的`臉上才露出了放松的笑容。

　　你們看，我的媽媽可真夠粗心的。連這么重要的信息都能搞錯(cuò)。我也是無(wú)語(yǔ)了！媽媽呀！你也要改掉自己粗心的毛病喲！

小學(xué)的作文400字 篇4

　　愛(ài)的教育這本書(shū)是我這個(gè)寒假才接觸到的。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被它深深地吸引住了。它是一部日記體的小說(shuō)，以一個(gè)名為安利柯的小男孩的眼光，記錄下了他在小學(xué)一年中發(fā)生在他身邊的故事，這些故事就組成了這部世界名著。

　　這本書(shū)書(shū)名是愛(ài)的教育，的確，書(shū)里到處都洋溢著愛(ài)：同學(xué)之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，家長(zhǎng)和孩子之間的愛(ài)以及人們對(duì)有困難的人的愛(ài)等等。這部書(shū)教育我們要多關(guān)心別人，要做一個(gè)善良的人。書(shū)中一些平平常常的小故事卻往往能讓我感動(dòng)。比如說(shuō)，玩具的火車(chē)，這篇日記講述了同學(xué)潑來(lái)可西和卡隆一起去安利柯家做客發(fā)生的事情。潑來(lái)可西和卡隆一起到安利柯家去，潑來(lái)可西似乎非常喜歡安利柯的玩具小火車(chē)，安利柯知道潑來(lái)可西不曾有過(guò)玩具，在父親的提示下安利柯毫不猶豫，十分爽快地將玩具送給了這位朋友潑來(lái)可西。我似乎被感動(dòng)了，孩子們之間的友情多么純真，故事中的.父母也對(duì)小客人們那么關(guān)心。

　　讀完這本書(shū)，我再回頭來(lái)看自己，自己是否需要多一點(diǎn)的愛(ài)，給自己，不過(guò)也更給別人。給自己愛(ài)，是要好好愛(ài)惜自己，不要辜負(fù)自己讓自己為自己所做的努力不要白費(fèi)；更給別人愛(ài)，是要在別人需要幫助的時(shí)候多幫助別人。如果是自己的親朋好友遇到困難，一定更要想方設(shè)法讓他們渡過(guò)難關(guān)。

　　我相信，如果每一個(gè)人心中都充滿(mǎn)了愛(ài)，多去關(guān)心需要幫助的人，那么人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得很融洽，這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得十分和諧，不會(huì)再有丑惡。

小學(xué)的作文400字 篇5

　　媽媽的手雖平凡，我卻喜歡那雙手。

　　平時(shí)，媽媽這雙手沒(méi)有歇過(guò)，不停地為全家人服務(wù)：買(mǎi)菜、煮飯、洗衣，縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間……家里所有的活，她全包了。每當(dāng)我們穿著干凈的衣服，躺著舒服的床展，吃著香噴噴的飯菜，總會(huì)想起她——媽媽。我家門(mén)前有一塊空地。雜草叢生，干巴巴的，媽媽拿來(lái)鋤頭，一下一下地挖，不怕流汗，不怕辛勞，堅(jiān)持不懈。終于不到一頓飯的工夫，這雙勤勞的手就把這一片荒涼的'土地變成菜園。

　　媽媽的手不僅勤勞，而且靈巧。一塊布，經(jīng)她的手就成了一個(gè)精致的布包；一套舊衣服，經(jīng)她拼湊裁剪就成了一件我喜歡的連衣裙；一個(gè)個(gè)線(xiàn)團(tuán)，經(jīng)她動(dòng)手一編織，就成了一件既熱和又漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我織毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧，那雙手一針過(guò)來(lái)一針過(guò)往，那樣地歡快、靈巧，每個(gè)動(dòng)作都是那么地嫻熟、正確，我簡(jiǎn)直看呆了。

　　媽媽的手是粗糙的手，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。乍一看，你一定會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是美麗的，由于這里面記載著母愛(ài)的偉大。

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