一場比賽小學(xué)作文

一場比賽小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一場比賽小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

一場比賽小學(xué)作文 篇1

　　在今天這個晴朗的日子，我們興趣班舉行了一個比賽——兩人三足。

　　我相信大家對兩人三足并不陌生，我們比賽的對象是五（5）班同學(xué)。我們分好了組，一組18人。

　　比賽開始了，宋煒昱和張?zhí)炝習(xí)r我們組第一個出場的`，他們顯得十分協(xié)調(diào)。你一步我一步，很快完成了比賽。楊金文和鮑文昊打第二棒，他們也十分快。到我和張勇了，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我們出發(fā)了，開始有一些生疏，逐漸我打敗了恐懼，我們腳下生風(fēng)。可我們想把差距拉大，可是欲速則不達(dá)，我們一個踉蹌，差點倒了下去，等我們穩(wěn)住陣腳，便一舉沖過了終點。沒想到后面的女生自亂陣腳，輸了一局（三局兩勝至）。

　　第二局正式開始了，我們準(zhǔn)備一舉把對手打敗。我們的前兩對又一次把差距拉到了一個人，該我和張勇上了。我也不懼怕了，拉著張勇就往前走，我們很快也沖過終點。后來，對方后來居上，又贏了一局，我方慘敗。我們班所有男生幾乎都嗎女生慢，我們太不團(tuán)結(jié)了！我覺得我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，征得第一！

　　讓我們團(tuán)結(jié)吧！團(tuán)結(jié)就是力量！

一場比賽小學(xué)作文 篇2

　　您可知道今天是什么日子？不知道吧？那就讓我來告訴你吧！今天我和小沛將進(jìn)行一場乒乓球的比賽。

　　我倆整裝待發(fā)，做好賽前的充分準(zhǔn)備。一進(jìn)賽場，小沛就用輕蔑的眼神看著我，好像說：“就你這小伎倆也敢來跟我比！”比賽開始了，小沛發(fā)了一個側(cè)旋的短球，我趕快把球穩(wěn)住，回了側(cè)旋的長球。小沛打回了一個高球，我看到這情況，覺得“機不可失，時不再來”，于是果斷地扣殺一個強勁的球，把對方打得措手不及，并丟了球。第一個球我輕松地取勝了。

　　第二個球開始。小沛發(fā)了一個低下旋的球，我豪不猶豫地回了比較有質(zhì)量的低下旋網(wǎng)前球。這時小沛如果要把球拉回來是有一定的難度。于是他只能別無選擇地把球挑回，一不留神把球打高了。我覺得真是天賜良機，大喊一聲：“殺球”！又贏了一個球。這下，我可樂了：哈哈，你就這點水平，也敢露出那種眼神，哼！

　　就這樣，我倆一直打到：我得了10個球，他丟了8個球�？吹竭@比分，我更得意洋洋，心想：小沛啊！你真是門縫里看人——把人看扁了。就差一個球，你必敗無疑了。接下來我有一點心不在焉，被對方打成10比9。糟糕！局勢被扭轉(zhuǎn)了。這時我的心有點慌，心想：平常我倆的球技是不分上下。如果對方力拼，要取勝還真是有難度。我握拍的手微微地滲出了汗水。

　　接著，最后的關(guān)鍵球開始了。小沛發(fā)了一個快速的`低下旋球，我吃力地把球回過去。這時球又不聽使喚，不偏不倚的落在小沛的正手邊。對方接著加強攻勢，說時遲，那時快，拉了個強勁的弧圈球。我用盡了吃奶的力氣跑過去，并把球勉強地回到對方的反手邊。心想：“嘿！我可打到你的弱點，料你是接不到這個球的。”就在我分神的剎那間，不料小沛迅速地回了個側(cè)旋球，我由于反應(yīng)太慢，只好撬過去。小沛加大馬力壓了過來，“糟了”，我暗暗叫苦，拼命沖上去，無奈大勢已去，球接不到了。后面兩個球我也連連打丟。這次比賽我輸?shù)煤茉�。過后，我捶胸頓足，也于事無補了。這能怪誰呢？要怪只能怪自己被一開始的勝利沖昏了頭，自以為是，導(dǎo)致最終的失敗。這一場乒乓球賽讓我受到了一個大教訓(xùn)。

　　每當(dāng)我手握乒乓球拍，站在乒乓球桌前的時候，我都會暗暗地告誡自己：關(guān)羽失荊州—驕兵必敗。

一場比賽小學(xué)作文 篇3

　　在一個陽光明媚的下午，我們在學(xué)校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班，每個班挑選出20名男生和20名女生。

　　我們班旗開得勝，剛開始就贏了五（1）班，五（2）班也不甘示弱，只見他們過五關(guān)斬六將，轉(zhuǎn)眼間就“殺”到了我們跟前，要和我們一起進(jìn)入總決賽。這場的比賽對我們至關(guān)重要，如果我們贏了，就是冠軍，如果輸了，也沒有復(fù)活賽讓我們班“復(fù)活”。同學(xué)們此時的表現(xiàn)也各有不同，有的唉聲嘆氣，小聲說，五（2）班那么厲害，萬一輸給他們可怎么辦呢？有的皺著眉頭，仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學(xué)則躺在地上休息。就在這時，有一個同學(xué)說，老師說了，只要贏了這場比賽，晚上就不布置作業(yè)。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油，頓時，我們班士氣大增，每個人都迫不及待地想快點開始比賽。

　　裁判一聲令下，比賽開始了，第一局我們就輸了，原因是因為五（2）班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽，繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來，可是已經(jīng)太晚了，我們已經(jīng)輸了。不過第二局我們扳回了平局，第三局開始了，同學(xué)們手握繩子，身子往后傾斜，好像想把自己身體的重力也增加到繩子上，最后一名同學(xué)把繩子纏到腰上，身體往下蹲，用手死死地拉著繩子，不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉，可是，就在我們快要贏的時候，卻發(fā)生了戲劇性的一幕，我們班的同學(xué)以為自己班已經(jīng)贏了，就都松開了手，而五（2）班的`同學(xué)以為自己班輸了，便也放下了繩子，突然裁判說比賽還沒有分出勝負(fù)。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于，我們贏了這場比賽。老師和同學(xué)們都十分高興，甚至有的還高興地跳了起來。

　　這真是一場有意思的拔河比賽啊。

一場比賽小學(xué)作文 篇4

　　最近學(xué)校在舉行足球比賽，每個班級都要參加。

　　今天輪到我們班和三（1）班比賽了。由于他們班有很多隊員是在學(xué)校足球隊訓(xùn)練過，雖然我們班的隊員很努力，還是踢成了1:7的慘敗結(jié)果。但是我們班的隊員在賽場上一點都不差，比如說王家元同學(xué)，一上場就非常努力，我們班唯一個進(jìn)球就是王家元同學(xué)突破重重防守破門的。還有王子涵，他雖然是守門員，為我們班也做出了很大的`貢獻(xiàn)，守住了好幾個險球。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們的隊員并沒有灰心。經(jīng)過商量，我們班隊員采取了“只守不攻”的謀略。果然，在周五的比賽，雖然我們班沒進(jìn)球，但他們班也沒進(jìn)球。這對我們來說可是一種很大的進(jìn)步。

　　我們班隊員們決心要加強訓(xùn)練，爭取在下一場比賽中，我們班能反敗為勝，勝了三（1）班。