小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我們?cè)谌松倪^程中,都離不開老師的無限教誨;老師的無限支持;老師的`無限鼓勵(lì)。我有一個(gè)這樣的老師——王老師。
一次,我孔星星和史于一同寫的作業(yè),寫的數(shù)量也同樣多?墒酚谑俏覀儼嗟募庾由,所以王老師就很偏心。
史于把我們?nèi)齻(gè)的課外題就都交到辦公室,王老師沒有看見。可還在班里冤枉我和孔星星說∶“劉鳳霞,孔星星你們兩個(gè)人自以為自己都學(xué)好了嗎?你們也不看看尖子生寫了多少,你們寫了多少?”這時(shí)我心里十分不滿,因?yàn)槲液褪酚畹臄?shù)量和質(zhì)量是一樣樣的,為什么要批評(píng)我和孔星星不批評(píng)史宇,史宇的作業(yè)你也同樣沒有看見?為什么?為什么?我真是太不理解老師了?
難道真的是偏心好學(xué)生嗎?
我知道每個(gè)人都喜歡好學(xué)生不喜歡差生,但是也不能那樣的偏心。
我認(rèn)為作為一名人民教師應(yīng)該對(duì)每一個(gè)學(xué)生公平對(duì)待不應(yīng)當(dāng)偏心好的看不起差的,更有一些教師家長(zhǎng)送禮就對(duì)這個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)不送就不管,我覺的這樣是不夠一名合格的人民教師 。
小學(xué)的作文 篇2
我的課余生活就是和小伙伴們玩捉迷藏。每天下午晚飯過后,我就去街心花園找小伙伴們捉迷藏。
玩法是:幾個(gè)小伙伴先“石頭剪子布”。選出輸?shù)哪莻(gè)人來,蒙上他的眼睛,讓他從1數(shù)到30,其余的人在他數(shù)數(shù)的時(shí)間里,快速找地方藏起來。當(dāng)他數(shù)到30的時(shí)候,他就可以拿掉蒙眼睛的布條開始抓小伙伴。開始玩的時(shí)候,經(jīng)常是小東輸?shù)谋容^多,所以常常是小東來抓我們,我和小伙伴藏得緊緊的,小東找不到我們,他就會(huì)騙我們,大聲說:“我要回家嘍,不找你們了,你們自己玩吧!”然后就假裝走了,等我們都信以為真,走出躲藏的`地方的時(shí)候,他就哈哈大笑著說:“怎么樣?都上當(dāng)了吧,我可是全部找完了嘛!厲害吧!”雖然我們心里不服氣,但是都很開心!
我喜歡我的課余生活,因?yàn)樽矫圆夭坏鞓,而且開發(fā)我們的智力。
小學(xué)的作文 篇3
世上只有媽媽好。每當(dāng)我聽到這歌,就會(huì)情不自禁地想:人們常說媽媽然后世界上最好的,可我就不然后這樣想的,我覺得其實(shí)老師和媽媽一樣好。我的媽媽然后老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。
記得一天晚上,我在補(bǔ)習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時(shí)書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了,媽媽為什么還不來接我呢?會(huì)不會(huì)忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不然后說幫學(xué)生輔導(dǎo),就然后家訪,不然后說批改作業(yè)就然后開會(huì)。反正理由一大堆,就然后沒有想到我。看著時(shí)光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點(diǎn)了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因?yàn)槲覀儗W(xué)校二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了!薄澳菫槭裁匆闼桶?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的'老師有事回家了,再說我也然后老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會(huì)叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭(zhēng)辯道!吧岛⒆,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責(zé)心,得學(xué)會(huì)關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因?yàn)槲颐靼讒寢屵@樣做然后對(duì)的。我就應(yīng)原諒媽媽,因?yàn)樗缓髠(gè)負(fù)職責(zé)的好老師。
我愛我的媽媽!