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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-18 16:24:09 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文【常用8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文【常用8篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  寒假里的一天下午,我的媽媽帶著我去吃必勝客,快到必勝客的時(shí)候,我看見門口排著好長的隊(duì),我趕緊跑過去,在我的前面也有位叔叔想排隊(duì),我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時(shí)服務(wù)生手里拿著記錄登本,在給每一位客人做登記,登記到我時(shí),已經(jīng)是62號(hào)了,我再看看前面的隊(duì)伍,最起碼自己還要排幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)呢?而且,這都是大人帶著小孩來的`。我想是因?yàn)榭纪暝,大人給小孩放松放松,拷撈拷撈我們吧,以此鼓勵(lì)。

  這時(shí),有一位小女孩,仿佛跟我差不多大,她向我走過來,大方地自我介紹,您好:我叫吳卉,你叫什么名字,現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長的時(shí)間呢?我們倆一起玩好嗎?我看看我的媽媽,我的媽媽沒有反對(duì)的意思,我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對(duì)方,她其實(shí)跟我一樣大,也上四年級(jí),只不過不在一個(gè)學(xué)校讀書,她的學(xué)習(xí)成績很好,也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動(dòng)了。在我們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處,我們倆都感覺特別的投緣,好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時(shí)間,她的我的媽媽喊她:“卉卉,我們進(jìn)去了,快點(diǎn)!”她好像戀戀舍不得地說:“我不能陪你玩了,下次碰到你再和你一起玩吧!我要先進(jìn)去了!蔽艺f:“好的,有緣我們還會(huì)再見面的。”

  也不知道自己又等了多長時(shí)間,才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì),又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時(shí)間,因?yàn)橛辛诉@位玩伴,感覺真是難忘,也不覺得等待的時(shí)間過得特別慢了。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我盼望已久的中秋節(jié)終于到了,人們都很高興,我也特別高興。

  中秋節(jié)的晚上,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在院子里邊吃美食邊上月?墒牵髟逻沒有出來,我們只好耐心等待。

  這時(shí),媽媽從廚房端來一大盤月餅?吹梦抑绷骺谒,我正準(zhǔn)備去拿,爸爸阻攔了我。說:必須等到月亮出來的時(shí)候再吃。這樣才想過中秋。

  我們等了好久,月亮終于從烏云里面出來啦。我們?nèi)乙黄鹪诔栽嘛、賞月。我不由自主地說:中秋節(jié)的'月亮好明亮啊。

  時(shí)間過得真快啊,中秋節(jié)這么快就過去了。這個(gè)中秋節(jié)真是一個(gè)令我難忘的中秋節(jié)啊。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)愛好,就是在周末的時(shí)候去公園玩。那公園里,有一個(gè)老奶奶,她會(huì)捏面人?!她用靈巧的雙手一揉,再捏幾下,一個(gè)栩栩如生的面人做好了,她真令我佩服。我多么想有一天,用自己的雙手捏一個(gè)面人呀!沒想到,有一天,我真捏出了一個(gè)漂亮的小面人。

  那是一節(jié)小荷作文課,我興高采烈地來到學(xué)校,今天我們就要捏面人了。上課了,老師帶著微笑來到課堂上,讓我選了一張圖片后,就開始捏面人了。

  我選了一個(gè)小貓,去找老師拿了面泥之后,開始認(rèn)真地完成。

  我先拿白色面泥,把它捏的圓圓的,做成小貓的腦袋。接著,我開始捏起眼睛來,我捏好以后,正要捏裙子時(shí),突然,眼睛掉了下來。我嚇壞了,趕緊把眼睛粘上去。開始捏胳膊了,我用白面泥揉成了一個(gè)細(xì)長的`圓形,想把它粘到身體上去,可胳膊就像不聽使喚似的,怎么也不肯上去。我心急如焚,想問問老師怎么辦,老師一聽,給我找來一根細(xì)牙簽,讓我穿進(jìn)去。穿的時(shí)候,我大氣也不敢出,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)牙簽穿進(jìn)去時(shí),我終于松了一口氣,剛才的緊張感也都飄到了九霄云外去了。之后,我又做好了腿和花籃。嘿!一個(gè)可愛的小貓咪做好了,我心中不由泛起一種自豪感。

  這堂別開生面的作文課,讓我感受到了快樂。我要感謝小荷作文老師,完成了我的一個(gè)小夢(mèng)想,小心愿。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  每天9點(diǎn),奶奶總會(huì)提著菜籃子向菜場進(jìn)軍,那樣子可神氣了。每次奶奶總是大袋小袋塞滿菜籃子,真上滿載而歸,好有成就感啊!

  終于,我獲得了奶奶的批準(zhǔn)幫她去買菜,那一刻我高興地?zé)o法形容。

  我提著菜籃子在菜市場里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一個(gè)小販還沒有等到我走過去,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫道:小朋友,你要買什么菜啊?我這里的菜應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉,過了這村就沒有這店了。那些小販表面上越是熱情,我心里就犯嘀咕。我常常聽大人們說,小販笑里藏刀,表面笑嘻嘻的,暗地里壞透了,一直壞到骨頭里,像注水豬就是他們的杰作。而賣菜不是缺斤少兩,就是亂抬菜價(jià)。

  最后,我決定到菜場門口,那位看起來誠實(shí)樸素的老大爺那買菜。來到老大爺?shù)牟藬偳,我東瞧瞧,西看看,怎么也拿不定主意。老大爺笑呵呵地問:小朋友,你想買什么呢?要不買點(diǎn)茄子吧

  我們這的茄子是出了名的好吃。看著老爺爺那誠懇的目光,我心中的懷疑立刻消失了一半。我自己拿了幾根自己認(rèn)為很不錯(cuò)的茄子

  遞給了老大爺,讓他秤一秤。老大爺麻利的一稱,立馬說道:剛好3元錢。我心想:爸爸總是說賣菜的人是缺斤少兩,可是我又不會(huì)看秤,這可怎么辦呢?

  老大爺好像看出了我的`心思,對(duì)我說:小朋友,你放100個(gè)心吧,我每天都在這里賣菜,我絕對(duì)不會(huì)騙你的。聽了這話我像吃了一顆定心丸,我立馬掏出錢來,付完錢,我又以飛一樣的速度跑回了家。

  這一次買菜我終于完成了任務(wù),不負(fù)重望。我同時(shí)也懂得了許多道理,人和人之間雖然有很多陷阱,但還是有誠信可言的。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它是農(nóng)歷的八月十五日。這一天家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,夜晚會(huì)一邊賞月,一邊吃月餅。當(dāng)然,我家也不例外。

  這天下午,爸爸媽媽帶我去了爺爺奶奶家。一進(jìn)門,我就看到奶奶準(zhǔn)備了一大桌豐盛的團(tuán)圓飯。吃飯時(shí),我對(duì)爺爺奶奶說:“祝你們福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶聽了,眉開眼笑。他們說:“那我們就祝你身體健康,成績優(yōu)異!”

  晚飯后,我們?nèi)覈驹陉柵_(tái)上,邊吃月餅邊望向天空。只見天漸漸變成了深藍(lán)色,還有幾顆星星在眨著明亮的眼睛。不一會(huì)兒,月亮透過云彩探出頭來,這時(shí)的月光很淺很淺,像一塊白色的輕紗籠罩著大地。月亮越升越高,它像一個(gè)膽小的小姑娘慢慢地向上爬,接著,望向四周,“嗖”地一下就跳了上來。一輪圓圓的明月像一個(gè)巨大銀盤掛在了夜空中,皎潔的.月光灑滿了大地。這時(shí),我突然想到了嫦娥。她因偷吃了仙藥,被關(guān)在廣寒宮里,幸好還有可愛的玉兔陪著她,否則她會(huì)多么的寂寞!此時(shí)此刻,嫦娥是不是也在遙望著人間,思念著她的家人呢?……

  古有嫦娥奔月的傳說,今有人類登月的壯舉。不知有多少人曾為月亮的美麗感嘆不已呢!

  。∵@美麗的中秋夜!。∵@難忘的中秋節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活即將離我們而去。我忘不了養(yǎng)育我的母校,忘不了同學(xué)之間的深厚情誼,更忘不了老師那慈母般的關(guān)懷與教誨。

  “憶往昔崢嶸歲月稠”,在五年的小學(xué)時(shí)光里,我們參加了各種活動(dòng),他們不光給我留下了美好的回憶,更造就了一個(gè)多姿多彩的、不一樣的自己:詩詞朗誦會(huì),使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì);大合唱與音樂課讓我們能歌善舞、能吹會(huì)奏,全面地健康成長

  記得一次六·一兒童節(jié)時(shí),同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上“各顯神通”,展示五花八門的才藝,讓我們拍手叫好;記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們你追我趕,用盡全力地奔向前方,夢(mèng)想取得勝利;記得詩詞朗誦會(huì)上,那站在臺(tái)上的感覺令我終生難忘,更讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理;石榴會(huì)上,我明白了人與石榴一樣,也分酸與甜,這酸就是那失敗,而甜就是成功,只要你不懈努力,不斷積累,酸也會(huì)變甜,失敗也會(huì)成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞,在我心頭蕩漾。

  難忘的小學(xué)生活是我記憶中無法抹去的痕跡,我不得不告別小學(xué),迎來初中,而最后我能做的`,只有與老師和同學(xué)們臨終時(shí)的告別。我知道,初中的港灣在等著我,可又有誰能心甘情愿地踏下小學(xué)的航船呢?我感謝母校對(duì)我的栽培,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷,更感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。我相信,在初中生涯中,我會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!這段難忘的小學(xué)生活是一座通往成功的橋梁,他會(huì)使我在成長的道路上勇往直前,無所畏懼!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  就在不久前,我們學(xué)校舉行了全校的拔河比賽。

  比賽之前,每個(gè)班級(jí)都被分到了不同的小組,每隊(duì)有20個(gè)人。老師也在賽前囑托我們讓我們齊心協(xié)力,取得勝利。抱著大家的希望,我們參加了比賽

  每個(gè)隊(duì)的實(shí)力都很強(qiáng),每位同學(xué)都精神煥發(fā)地準(zhǔn)備了起來,一場拔河比賽就要開始了。

  比賽開始了,我們都各就各位,準(zhǔn)備來迎接這場戰(zhàn)斗,首先,我們與同年級(jí)的班級(jí)展開較量,隨著裁判老師開始的口令,我們誰也不讓誰,在旁邊圍觀的同學(xué)的`一二一的高聲吶喊中我們?nèi)〉昧藙倮。在其后的比賽中,雖說我們有一次的失誤,但在與其他隊(duì)伍比賽中,我們一次又一次的取得了勝利。

  在每一次對(duì)決中,我們大家都使出渾身的力氣,使勁抓住麻繩,雖然在比賽結(jié)束后我們的胳膊疼、手疼,可在比賽的時(shí)候我們?nèi)套√弁矗舐暩吆凹佑,齊心協(xié)力讓比賽的勝利屬于了我們。

  比賽結(jié)束了,我們得到了初中組第一名,就因我們的團(tuán)結(jié)一心,就因我們知道團(tuán)結(jié)就是最強(qiáng)大的力量,我對(duì)此很驕傲,希望我們今后會(huì)有更大的成就。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  小學(xué)六年,我上過上千節(jié)課,可是多年前的一節(jié)課卻使我記憶猶新。

  記得那是四年級(jí)上的一節(jié)課,講的是母愛。語文老師還讓我們看了個(gè)視頻:一位70多歲的老婆婆住在大山中因?yàn)楹芟肽钭约旱呐畠,于是他在雞圈中捉雞,在菜園中摘菜----她想把所有的好東西都留給自己的女兒。

  她提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個(gè)小時(shí)。

  到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個(gè)老太太沒有手機(jī),也不認(rèn)識(shí)什么人,一個(gè)人來到這個(gè)陌生的城市,他除了知道女兒的名字外,什么都不知道。她就見到人都問:“你認(rèn)識(shí)我閨女兒嗎?”,于是他在圈中捉雞,在菜園中摘菜。他想把所有的好東西都留給自己的`女兒。他提著這些東西徒步走過了七條小溪,走了約幾公里,到城后又轉(zhuǎn)公交車走了十幾個(gè)小時(shí)。到達(dá)女兒所在的城市中,她非常迷茫,一個(gè)討老太太沒有手機(jī)。也不認(rèn)識(shí)什么人,第一次來到這個(gè)陌生的城市,她除了知道女兒的名字外,什么都不知道。她見到人就問:你見過某某某嗎?她就這樣在一個(gè)大城市中尋找女兒,最后還是警察把她送到了她女兒家。

  由于地域文化不同,她遭到了外孫女的嫌棄,女兒批評(píng)了外孫女,出來后發(fā)現(xiàn)自己的母親不見了才知道,母親是聽到了自己和女兒的談話才走的,過了幾天,女兒回家找母親,母親見女兒回來了,一邊高興一邊藏著什么東西了,但還是被女兒看到了。女兒這才意識(shí)到自己的母親視力幾乎接近于零,但又怕花自己的錢,只好買藥維持,女兒又一想到母親幾乎在幾乎看不見的情況下奔赴千里來找她,卻因幾句話沒過三天就走了。她不禁落淚,沖上去一把抱住母親痛哭了起來。

  那個(gè)視頻使全場人落淚,我永遠(yuǎn)忘不了那一節(jié)課。

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