【精品】實(shí)用的我的理想小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該的自己的理想。你的理想可能是當(dāng)教師，是警察、是科學(xué)家……你知道我的理想是什么嗎？我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我的理想--當(dāng)一名醫(yī)生，是從放醋任何樹(shù)立起來(lái)的。那時(shí)候，我看到電視中新聞報(bào)導(dǎo)有一個(gè)地方地震了，大多數(shù)人因沒(méi)有得到及時(shí)的救治，而失去了寶貴的生命，從那以后，我就樹(shù)立了當(dāng)醫(yī)生的理想，我想幫助病人解除傷痛，讓他們的笑容洋溢在幸福之中，讓他們的身體健健康康的。
世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有人在面臨死亡的威脅，作文死亡就像一只魔鬼，把人們帶入深淵。而我就想做這個(gè)消除魔鬼的`人。
因?yàn)槲业臓敔斒且幻t(yī)生，我平時(shí)也跟著爺爺學(xué)些“小把戲”。平時(shí)家人感冒時(shí)，不用低爺爺大費(fèi)周章地開(kāi)藥，這點(diǎn)小技藝我還是會(huì)的。不過(guò)，如果是重感冒，我可不敢輕易開(kāi)藥，還得爺爺這個(gè)老師傅親自出馬呢！
做醫(yī)生不是喊喊口號(hào)就可以的。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我以后，一定會(huì)跟著爺爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)然最先要把文化知識(shí)學(xué)好。
這就是我的理想，同學(xué)們，你們的理想是什么��？大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的理想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，但我的理想是當(dāng)一位英語(yǔ)老師。
如果我是一位英語(yǔ)老師，我從小必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到非常豐富知識(shí)，這樣我可以把我的`知識(shí)教給我的學(xué)生，把他們培育成一個(gè)又一個(gè)的“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語(yǔ)老師上課非常認(rèn)真，課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會(huì)“說(shuō)話(huà)”，比如：英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)單詞，她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語(yǔ)老師不僅課上的好、手也會(huì)“說(shuō)話(huà)”而且耐心地教我們讀不會(huì)讀的單詞，有些同學(xué)不認(rèn)真，她都會(huì)把他們叫到辦公室對(duì)他們說(shuō)：“讀書(shū)不是為我讀，是為自己讀”。考試考?jí)牧�，英語(yǔ)老師沒(méi)有直接批評(píng)我們，而是給我們耐心地講解我們錯(cuò)在哪里？她還會(huì)找出我們是什么原因而錯(cuò)的。
假如我是一位英語(yǔ)老師我將會(huì)像英語(yǔ)老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目，幫他們找出是什么原因而錯(cuò)的，錯(cuò)在哪里。把知識(shí)教給他們，使這個(gè)教室活躍起來(lái)。
這就是我一個(gè)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每集體都有本人的五彩斑斕的理想，有人想當(dāng)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，有人想當(dāng)博覽群書(shū)的老師，有人想當(dāng)富甲地下的大富翁……而我的理想是當(dāng)敢于翻新的發(fā)明家。
假如我的理想成真了，我要發(fā)明一種多過(guò)能穿梭機(jī)，它能穿梭到免何時(shí)空、任何地點(diǎn)。有了它，我就能曉得恐龍是怎么滅盡的，知路現(xiàn)代生活跟將來(lái)生活是怎樣的，知講神奇漂亮的古巴比倫地面花園是怎么修成的`，知說(shuō)20xx是不是世界終日……
如果我的幻想成實(shí)了，爾要發(fā)現(xiàn)一種高科技建造資料，這種材料有良多功效：當(dāng)火災(zāi)領(lǐng)生時(shí)，無(wú)論是什么火小火苗、熊熊大火，它皆能主動(dòng)燃燒；該地震去長(zhǎng)期，它就像堅(jiān)不可摧的金字塔一樣，不可能會(huì)轟然倒塌，而是平安無(wú)事；每當(dāng)洪水產(chǎn)生時(shí)，它能像海綿一樣把水呼走，再經(jīng)由過(guò)濾，貯存在一個(gè)大水缸面，應(yīng)了想用水的時(shí)候，比方干旱、停水，它會(huì)通功一條管子，再運(yùn)到想用水的處所。
如果我的理想成真了，我要發(fā)亮一種包亂百病的神藥這種神藥能讓這些被病魔折磨的我從新含出鮮花般殘暴的笑容。他們不必再為生逝世擔(dān)心，不用整日整夜臥床不伏，他們?nèi)匀荒軌蛳裾踩艘粯由闹?/p>
只有我當(dāng)初惡佳教習(xí)未來(lái)可能會(huì)當(dāng)一個(gè)真正的創(chuàng)造野，名現(xiàn)我的理想為己種，替世界，發(fā)明沒(méi)無(wú)限無(wú)絕的財(cái)產(chǎn)。
我的理想小學(xué)作文 篇4
我的理想是當(dāng)畫(huà)家。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)天文學(xué)家，有人想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，有人想當(dāng)籃球明星……而我，只想當(dāng)畫(huà)家。
小的時(shí)候，我一看見(jiàn)美麗的顏色，就會(huì)想：這兩種顏色不應(yīng)該在一起；這兩種顏色還能再改一下……為此，我對(duì)一些商店提出了好多的想法。后來(lái)，我又看見(jiàn)老師畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，就下定決心：我要當(dāng)畫(huà)家！
為了這個(gè)理想，我天天畫(huà)人、畫(huà)景、畫(huà)物，有時(shí)看見(jiàn)傘兒想起蘑菇，看見(jiàn)小狗想起椅子，看見(jiàn)枕頭想起豆腐……之后，我又定了一個(gè)計(jì)劃：可以在大自然中設(shè)計(jì)抽象畫(huà)，用一些紙片等裝飾畫(huà)畫(huà)。
我經(jīng)常欣賞和學(xué)習(xí)別人的畫(huà)，也在別人的畫(huà)中找主題。我總會(huì)在本子上、墻壁上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。有人問(wèn)：“你畫(huà)的畫(huà)好嗎？”我回答：“還行。”對(duì)我而言，欣賞一幅好畫(huà)，無(wú)疑是一種享受；能畫(huà)好一幅畫(huà)，更是表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，是一種幸福。
我很欣賞凡高、達(dá)芬奇、畢加索的畫(huà)。凡高的《星空》讓人心曠神怡；達(dá)芬奇的《星際穿越》令我心馳神往；畢加索畫(huà)的'《夢(mèng)》，我總畫(huà)不好，但終有成功的一天！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術(shù)，直到夢(mèng)想成真！
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