我愛我的老師小學(xué)生作文

我愛我的老師小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我愛我的老師小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我愛我的老師小學(xué)生作文1

　　那年，我不滿六周歲，幼小無知的我便拉著爸爸的手去學(xué)校報(bào)名．從此開始了我的校園生活．可三年級(jí)的時(shí)候，我由于要搬家，所以轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校．于是，學(xué)校的韋老師成了我的新班主任．

　　韋老師長得很漂亮．一頭烏黑的.秀發(fā)，彎彎的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒．對同學(xué)們總是充滿了信心和希望．

　　記得我剛來的時(shí)候，一次競選班干．我由于對同學(xué)都比較陌生，所以不敢上去．可不知為什么，我多么想當(dāng)上班干，為班級(jí)服務(wù)．把手舉起來又放下，猶豫不決．老師看見了說：＂張一凡，你來試一試吧，不要害怕，你一定會(huì)成功的．＂我壯壯膽，走上講臺(tái)，順利的競選完了．從此我再也不膽小了，和同學(xué)們都相處的很好．可這和老師對我的鼓勵(lì)是分不開的．

　　還有一件事，一直刻在我的心中．記得那次，老師交給我一個(gè)重要的任務(wù)，可我由于粗心沒做好．但老師并沒有批評(píng)我，而是語重心長的對我說：＂張一凡，做什么是都要細(xì)心，我相信你，以后一定能做好．＂我聽了，心里充滿了慚愧．但從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤．

　　在韋老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)五年級(jí)了．在和韋老師相處的兩年里，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)．這些故事將春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我．我深深的感謝老師，給了我一把通向知識(shí)殿堂的鑰匙．

　　老師您是愛的天使，美的化身．因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才．因?yàn)橛心�，世界才能如此文明，老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首歌．老師我愛您．

我愛我的老師小學(xué)生作文2

　　在人的一生中會(huì)有許許多多的老師，他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師，舒老師個(gè)不高，一頭金色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。

　　舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時(shí)我想起了舒老師平時(shí)對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進(jìn)來便問我有什么事，我說我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會(huì)議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯(cuò)，都要大膽回答�；卮饘α撕荛_心，很有信心。回答錯(cuò)了也不要?dú)鈮�，不要灰心，爭取下一次回答正確。

　　聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的'成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。

　　而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學(xué)會(huì)怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個(gè)學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！

　　馬上就要離開，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)使我改變的人舒老師，她會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中。我愛你老師！

我愛我的老師小學(xué)生作文3

　　老師日日夜夜為我們忙碌，就算在雙休日也要為我們備課。每到深夜還能看到老師在日光燈下挺拔的身影，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，老師為我們添了多少白發(fā)�。∥覀兡茏龅囊簿褪窃诮處煿�(jié)送上一份祝福和一支康乃馨而已。老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才；總之，再動(dòng)聽的詞語也形容不了這太陽下最崇高的`職業(yè)。

　　有一天，老師嗓子發(fā)炎嚴(yán)重，但她還是堅(jiān)持著為我們上課。那節(jié)課紀(jì)律很不好，但是老師還是很大聲的在維持紀(jì)律。下課后，老師在辦公室喝水。老師，您嗓子一定很疼吧！都怪我們，知道你不舒服還要講話。

　　老師為我們忙碌了不知道多少個(gè)春夏秋冬，歲月在老師的眼角刻下了道道冰冷的痕跡，而卻成就了一批對社會(huì)有用的人。每當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候，您還在為我們批改試卷。老師的笑，是那樣的親切、寬容。每當(dāng)我們在為難題而煩惱時(shí)，您便會(huì)笑著對我說：“沒關(guān)系，再好好想想！”你在課堂上為我們?yōu)⑾铝酥腔鄣幕ǘ�。你是一枚紅燭，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了他人。

　　千言萬語都比不上您對我們的恩情，我們唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。

　　老師，夜深了，好好睡一覺吧！我們長大了，不會(huì)再讓你操心了！我們愛你！

我愛我的老師小學(xué)生作文4

　　我的老師是一個(gè)不愛笑的語文老師，他時(shí)常穿一身黑，一件黑色上衣，一條黑色褲子，顯得有些高冷，同時(shí)又穿一雙潔白無瑕的白色運(yùn)動(dòng)鞋，又顯得他特別溫暖。身材健壯，圓圓的臉，眉毛有些短，眼睛小小的'，嘴巴大大的，都發(fā)短短的，短的用肉眼幾乎看不到，嘿嘿嘿……

　　他上課很嚴(yán)厲，只要誰的手放在桌子下面，就是上課做小動(dòng)作，違反課堂紀(jì)律第一次溫馨提醒，第二次就要被安排寫一篇作文，老師說這叫“先禮后兵”，是一篇五百字的作文哦！老師還整理出了五年級(jí)全冊需要訓(xùn)練的49篇作文題目供我們參考，這些上課違反紀(jì)律寫作文的同學(xué)就該私下抱怨老師了：不就把手放桌子下面了嘛！就要寫500字的作文啊，500字、500字……嗚嗚……

　　其實(shí)我知道，老師這樣做的良苦用心，主要是為了督促我們上課認(rèn)真聽講，保證課堂聽課效率，同時(shí)也鍛煉了我們的寫作能力，如果49篇作文訓(xùn)練下來還怕寫作文嗎？這對我們以后的習(xí)作都是有很大幫助的。我的老師看起來很“冷血”，其實(shí)他是一個(gè)熱心腸的好老師，每次有同學(xué)不舒服，他都會(huì)立刻先詢問同學(xué)具體情況，同時(shí)摸摸頭給以安慰，緊接著就會(huì)給家長聯(lián)系，給家長溝通情況，同學(xué)接一杯溫開水，讓同學(xué)先喝下，和同學(xué)一起等家長來接。有時(shí)候家長有事，不能第一時(shí)間趕到學(xué)校，老師就親自帶他去看醫(yī)生。

　　可能你會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然，但我不這么認(rèn)為。我愛我的老師！

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