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（實(shí)用）快樂(lè)的小學(xué)作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂(lè)。
剛進(jìn)小學(xué)，我當(dāng)上了衛(wèi)生員，可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō)：自己衛(wèi)生都不好，還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷，不樂(lè)意了，但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的`原稿，起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí)，拿著名單，抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō)：寫錯(cuò)了名字，害得人家錯(cuò)四年。我想也是，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問(wèn)我：寫好了嗎？要交了。我難為情地低下了頭：沒(méi)有。上課不能問(wèn)，下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮，逮到了追著問(wèn)，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了：做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫嗎？我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)，這才完成任務(wù)。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)我校將要舉行迎特奧義賣活動(dòng)，我興奮不已。
到了義賣的那天，大家排好隊(duì)走向操場(chǎng)。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始后，我們就像小蜜蜂采蜜一樣搶著去買東西。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我還沒(méi)有買到我需要的東西，看到別人捧著一堆稱心如意的'物品，本來(lái)一心想買些好東西的我現(xiàn)在已經(jīng)心灰意冷，只能在操場(chǎng)上等著義賣結(jié)束。
回到教室，老師說(shuō)：“我們來(lái)數(shù)數(shù)我們賣了多少錢吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高興著。因?yàn)槲抑懒x賣會(huì)是用賣出東西收到的錢來(lái)捐助特殊運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我算了一下我校每個(gè)班都有三百多元的話，那整個(gè)學(xué)校能捐助特奧幾萬(wàn)元呢！
這次義賣活動(dòng)我雖然沒(méi)買到什么，但我們班賣出很多，每個(gè)人都為特奧奉獻(xiàn)了自己的一份力量！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
祝你生日快樂(lè)。
“狗毛，又老了一歲，長(zhǎng)大了生日快樂(lè)�！�
“嗯，我很倒霉�！�
“怎么了？”
“手殘了。”
“哦，小心點(diǎn)，”
“嗯�！�
寂靜的氣氛傳遞在聊天窗口的這頭與那頭。安安靜靜。
曾經(jīng)無(wú)話不談的前后桌早已失去了原來(lái)的活潑
生日快樂(lè)，生日快樂(lè)，生日快樂(lè)。
你問(wèn)我為什么說(shuō)那么多遍，對(duì)不起，說(shuō)那么多遍是因?yàn)闊o(wú)話可說(shuō)
就這么簡(jiǎn)單，時(shí)間早已抹去了棱角，轉(zhuǎn)動(dòng)著光滑的齒輪，再一次飽經(jīng)風(fēng)霜后，新的人和事就已經(jīng)發(fā)生了。都沒(méi)有遺忘什么，只是躲在了指針的后方，鐵環(huán)把我們遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
遲來(lái)的.生日快樂(lè)，對(duì)不起，再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，曾經(jīng)的前后桌
再見(jiàn)了，花叢中的影靈
再見(jiàn)了，青春的浮光掠影
再見(jiàn)了，那年身穿自己的少年與那年不太美好卻深刻地回憶。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4
暑假大家應(yīng)該都有過(guò)，那里有很多的快樂(lè)，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開(kāi)心，有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類，雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，像是要媽媽把好吃的送到它的'嘴里，讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
晚上，我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我?guī)缀踅硬坏角�，結(jié)果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時(shí)，眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。
怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇5
快樂(lè)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，是考了一百分，是和父母在一起玩耍，……對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是在大地媽媽溫暖的懷抱里健康、快樂(lè)、茁壯的成長(zhǎng)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)美妙的音樂(lè)便是快樂(lè)……
假如，快樂(lè)是一壺茶，它看似簡(jiǎn)單，喝起來(lái)卻有回味無(wú)窮的甘甜。
假如，快樂(lè)是一只小鳥(niǎo)，它外表不絢麗，但歌聲卻妙美、動(dòng)聽(tīng)、悅耳。
假如，快樂(lè)是一間屋子，它看似簡(jiǎn)陋里面卻有無(wú)盡的溫暖。
我們現(xiàn)在的學(xué)校生活是快樂(lè)的。聽(tīng)媽媽說(shuō)在過(guò)去，像我這么大的孩子放學(xué)后就到田地里干活。冬天，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有暖氣，凍的手都裂開(kāi)了。而且經(jīng)常停電，寫作業(yè)時(shí)只能點(diǎn)洋油燈。我們?cè)谶@么好的`條件下學(xué)習(xí)，為什么不能好好珍惜？有一句話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們的快樂(lè)持續(xù)下去！
快樂(lè)，是一股強(qiáng)大的力量，如果人人都會(huì)關(guān)心、體諒別人，那這個(gè)世界會(huì)多么美好！這樣無(wú)論什么時(shí)候，總能讓人感到這個(gè)世界是快樂(lè)的！
快樂(lè)沒(méi)有一個(gè)切確的含義，古人常言：身在福中不知福。如今，我們常見(jiàn)到窮人比富人還快樂(lè)。
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