小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字[經(jīng)典6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

　　在艷陽(yáng)高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個(gè)月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰(shuí)不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來(lái)的熱火，朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。你追我趕的賽場(chǎng)……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠！……

　　在這段時(shí)光里，我非常感謝這6年以來(lái)老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)給予了我知識(shí)的源泉，教會(huì)我做人的道理，這份感謝我將永遠(yuǎn)刻在我內(nèi)心的深處。

　　記得那一次，老師組織同學(xué)們每周寫(xiě)一篇周記，從生活中的小事寫(xiě)起，逐漸擴(kuò)大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓(xùn)，那也是十分偶然的一次教導(dǎo)，讓我從日記中提取了精華，我寫(xiě)的日記是《幫媽媽做家務(wù)》，老師看了在指導(dǎo)蘭中寫(xiě)下文章的不足之處，大概意思是，文章寫(xiě)得十分詳細(xì)，但結(jié)尾比較簡(jiǎn)單，可寫(xiě)出做完家務(wù)后的心情感受體會(huì)到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務(wù)感覺(jué)十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說(shuō)看了我在幫媽媽做家務(wù)，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫(xiě)得非常好，這就叫做有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！

　　回顧小學(xué)6年的生活，敬愛(ài)的老師，您的.諄諄教導(dǎo)，恰似春雨滋潤(rùn)著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘記在我的心上，永遠(yuǎn)感謝您，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您……

　　再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活！

小學(xué)作文600字 篇2

　　在自己的一方樂(lè)土中，每一個(gè)人都會(huì)有使自己著迷的愛(ài)好。閱讀、寫(xiě)作、繪畫(huà)、籃球、下棋……但其中，我最喜歡最為此陶醉的，便是音樂(lè)了。

　　音樂(lè)，就像是一種神奇的力量，可以讓人快樂(lè)，也可以令人憂傷。我愛(ài)音樂(lè)，我的生活可以說(shuō)是處處都離不開(kāi)音樂(lè)，它就像我成長(zhǎng)路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。

　　第一次接觸音樂(lè)，是很小的時(shí)候，只有五歲。那是我們一家人一起其樂(lè)融融的在餐桌前吃著飯，忽然從電視中放出了一首旋律十分優(yōu)美的流行歌曲。我聽(tīng)得入了迷，歌曲的旋律一直在腦海中回放，回放……就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)哼幾句，在心里念著歌詞，手指悄悄地打著節(jié)拍。

　　第二天我起來(lái)，那首歌曲又開(kāi)始了。我還是像以前一樣，仔細(xì)聆聽(tīng)著每一個(gè)美妙的音符。這次，我的腦子里出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。樂(lè)曲中，雖然沒(méi)有一句歌詞，但在我腦中的畫(huà)卷里，卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象。我好像體會(huì)到了作者在做這首樂(lè)曲時(shí)的心情，他好像把心中想像的一切完完全全寫(xiě)進(jìn)了樂(lè)曲里，音樂(lè)把作者的心情傳達(dá)給了我，我覺(jué)得這首樂(lè)曲是作者對(duì)未來(lái)的暢想，也激勵(lì)著我們要對(duì)未來(lái)充滿信心。

　　音樂(lè)停止了，我似乎還陶醉在那美妙的音樂(lè)聲中，它像一個(gè)知音傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，它像一位母親在為自己的孩子排解心中的.憂愁，像一位長(zhǎng)者為我指明前進(jìn)的方向……

　　后來(lái)我對(duì)音樂(lè)更加喜歡了，有事沒(méi)事就哼著自己喜歡的歌曲，每次小學(xué)里有比賽就會(huì)參加，并且會(huì)獲得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。會(huì)一有時(shí)間練習(xí)自己喜歡的鋼琴曲。還會(huì)……音樂(lè)帶給了我快樂(lè)，因?yàn)橛辛艘魳?lè)，我的童年沒(méi)有了孤獨(dú)，只有動(dòng)人的旋律。

　　音樂(lè)，真讓我著迷。

小學(xué)作文600字 篇3

　　大約在20xx年時(shí)，地球上又多了一種新研制出的汽車(chē)——上天入地,"無(wú)所不能”牌汽車(chē)。

　　它可以單人坐，也可以多個(gè)人同時(shí)乘坐收放自如，他和現(xiàn)在的汽車(chē)比起來(lái)可是大大的不同喲！現(xiàn)在的汽車(chē)雖然比以前牛·馬好了不知有多少倍，但它也不是萬(wàn)能的；如：遇上堵車(chē)時(shí)，無(wú)論你是多么好，多么貴的汽車(chē)都不能無(wú)可奈何它，都只能在中間以龜速前進(jìn)著。可是這款汽車(chē)就不同了，他可以上天，萬(wàn)一天上也都是汽車(chē)，那么你還可以下地，入海等。

　　現(xiàn)在的汽車(chē)行駛都會(huì)排放，使人們的生存環(huán)境越來(lái)越差，讓地球母親受傷害。可“無(wú)所不能”汽車(chē)行駛時(shí)不用靠任何東西，只需要太陽(yáng)光就可以前行了。可能看到這里，你又會(huì)：要是碰到陰天或雨天可怎么辦迷惑辦？是不是就不開(kāi)車(chē)？no,no那你可就想錯(cuò)了。在晴天時(shí)，汽車(chē)會(huì)自動(dòng)把多余的光能以化學(xué)能的形式儲(chǔ)存起來(lái)，以防雨天或陰天，這樣就算沒(méi)有陽(yáng)光也不用煩惱了！

　　新型汽車(chē)還有一大功能——酒后駕車(chē)是不可能的�，F(xiàn)代生活中有許多因酒后駕車(chē)失去生命的人，可是人們都沒(méi)有辦

　　法。因?yàn)榫�察不可能每個(gè)人都看住，所以防不勝防——每年還是有許多人死在這類案件下。但這款汽車(chē)可就不同了，他的.車(chē)身上有“火眼金睛”——感應(yīng)器，只要你的身上被感應(yīng)出有酒精味，那你24小時(shí)之內(nèi)都無(wú)法靠近車(chē)身半米。而且如果你有闖紅燈的意圖，那么你三個(gè)月都別想開(kāi)車(chē)，況且你也闖不了紅燈，因?yàn)樵诩t燈時(shí)，車(chē)子就自動(dòng)熄火不動(dòng)了，無(wú)論你是多大勁，它也不會(huì)動(dòng)一分一毫。如果你開(kāi)車(chē)太困了，那么這種車(chē)便會(huì)成為你的免費(fèi)駕駛員，你只需要告訴它你要去哪兒就行了。當(dāng)你一覺(jué)睡醒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)到了此行的目的地！10秒鐘后，刷牙，洗臉等一切都完畢了，這時(shí)你就可以神清氣爽的出去了。

　　怎么樣？這款車(chē)還行吧！您有沒(méi)有心動(dòng)了呢?那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)做準(zhǔn)備吧！讓我們一起期待20xx年吧！�。�

小學(xué)作文600字 篇4

　　雖然杭州的西湖以美麗、廣西的桂林以秀氣而遐爾聞名，但是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也不比它們差。我的家鄉(xiāng)坐落在汕頭邊角一個(gè)遠(yuǎn)離喧鬧的小村莊，那里空氣清新，鄉(xiāng)鄰和睦相處，尤其讓我喜歡的，便是山里特有的果林、小溪流水。

　　村莊里沒(méi)有高樓大廈，只有矮小的平房；汽車(chē)也比較少，大多數(shù)是摩托車(chē)和單車(chē)；沒(méi)有高速公路，只有蜿蜒半山的小路。盡管設(shè)施很落后，但是人們都十分熱情，遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友可以感受一番質(zhì)樸的待客之道。

　　春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，家鄉(xiāng)的人們要開(kāi)始忙了，又要下種子，再插秧、種田，忙得不亦樂(lè)乎！鄉(xiāng)村的人們辛勤地勞動(dòng)，從來(lái)不埋怨“累”。一個(gè)忙碌的.季節(jié)，一片綠色的希望，所謂“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”在這里成為寫(xiě)真。

　　一到火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，就連樹(shù)上的知了也不叫了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是人們最舒服的季節(jié)了，每一家人都坐在樹(shù)下乘涼，吃幾塊西瓜，扇幾回扇子，聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫，多么悠閑自得呀！我有時(shí)很是羨慕：小孩子們可以不約而同地跑到大山中，戲水，抓魚(yú)，真開(kāi)心！

　　果園里的果實(shí)漸漸地成熟了，田地里的稻香也越來(lái)越濃了，秋天到了！弄農(nóng)民們又開(kāi)始了以往的“工作”，地上全都是人們忙碌的身影，果園里，田野上，菜地間，飄來(lái)了陣陣濃香，農(nóng)民們的勞動(dòng)成果，金黃色的，個(gè)個(gè)都是辛苦的結(jié)晶呀！

　　過(guò)年的時(shí)候，家鄉(xiāng)那邊的人們會(huì)制作一根根巨大的燒香，插在露天劇院廣場(chǎng)的泥土中，那時(shí)候的氣氛極為熱鬧，風(fēng)把香的煙吹到了山尖，煙彌漫在山頭上，看上去簡(jiǎn)直就是人間仙境。小孩們穿上棉襖，個(gè)個(gè)手中揣了一大盒鞭炮，“砰砰”聲此起彼伏，好一番熱鬧的景象！

　　這才只是我家鄉(xiāng)的一部分呢，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，相信在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗！

小學(xué)作文600字 篇5

　　我想，大概除了幼小的小孩之外，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱吧，當(dāng)然我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩了，我也會(huì)有自己的煩惱。

　　我害怕上課時(shí)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，更害怕考試。每次上課的時(shí)候最害怕上數(shù)學(xué)課，常常老師上課的時(shí)候會(huì)讓同學(xué)回答問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)候，我害怕極了，腦袋埋得老低，生怕數(shù)學(xué)老師叫我去回答問(wèn)題，每當(dāng)我的名字在耳邊響起的時(shí)候，心里猛地一震，臉一下子刷的紅了。內(nèi)心忐忑著。硬著腦袋回答老師的提問(wèn)。我也害怕考試，壓力真的`很大，家長(zhǎng)與老師的諄諄教誨，知識(shí)改變命運(yùn)，所以我也一直在努力，在努力的學(xué)習(xí)，尤其是在每當(dāng)快要考試的時(shí)候加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著功課，不懂的問(wèn)題問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，直到弄懂為止。因?yàn)槲抑�道爸爸媽媽送自己上學(xué)不容易，很辛苦，他們希望自己的孩子成績(jī)好，未來(lái)能夠有一份好的工作。我生怕辜負(fù)爸媽的期望，所以我害怕考試。

　　在家的時(shí)候，媽媽總是讓我多看看書(shū)，少玩。每當(dāng)想要看看電視劇的時(shí)候，媽媽就在耳邊嘮叨，作業(yè)做完了沒(méi)有，有沒(méi)有復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候跟媽媽說(shuō)兩句，學(xué)習(xí)固然重要，可是也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊�？纯措娨曈钟惺裁床缓媚�?這時(shí)候我只會(huì)更加后悔自己說(shuō)過(guò)的話，因?yàn)閶寢屵@時(shí)候會(huì)嘮叨的更多。所以大多時(shí)候只是保持沉默。

　　非常懷念兒時(shí)的時(shí)光，沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱，卻有一群開(kāi)心的小朋友一起玩耍。常聽(tīng)有人說(shuō)，很懷念青年時(shí)代學(xué)校的時(shí)光，因?yàn)閷W(xué)校的時(shí)光是一段美好而令人懷念的時(shí)光。而我，有的時(shí)候卻真的希望自己快快長(zhǎng)大，沒(méi)有那么多的束縛。

小學(xué)作文600字 篇6

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的'生活是多么令人依依不舍，

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。 在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。

　　有一次考試，（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，這是一次題很簡(jiǎn)單，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒(méi)考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫(xiě)的是9。2，我就抄成了92；幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了……天啊，這就是我的杰作啊！半晌，老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？班長(zhǎng)不能這樣！驕傲有用嗎？”

　　自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！泵總�(gè)人都要謙虛待人，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)不是第一，第一需要去爭(zhēng)取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力與成績(jī)。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”這句名言。我們應(yīng)該從深層來(lái)去理解這句話的含義。

　　難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男�學(xué)生活……

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