實用的小學(xué)的作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
要說我家的冰箱，它可算是太神奇了，人家變形金剛變形，可它變溫！
那天放學(xué)回家，我打開冰箱拿了一個蘋果，不經(jīng)意間猛然發(fā)現(xiàn)冰箱的冷藏室溫度上升到了25°C，我立刻大叫：“媽媽，快來，冰箱壞了！”媽媽過來一看，立刻給冰箱售后服務(wù)站打電話，說明了情況�？伤麄冋f這種情況不能上門服務(wù)，必須把冰箱運到服務(wù)站才能修。媽媽打完電話，坐在床上發(fā)愁。我對媽媽說：“反正冷藏室不好使了，干脆關(guān)掉，然后再把冷凍室里的東西吃完，再去修理吧�！眿寢屚饬恕？墒俏覀兣Τ粤艘粋�星期也沒吃完那些冷凍的東西，
這天，媽媽買了一堆水果，吃了兩天之后，眼看剩下的要爛了，也沒處放。我靈機一動：“媽媽，可能咱家的'冰箱累了，都工作了好幾年了，這回它也休息了好多天，我們打開冷藏室看看吧�！碧熘乙�，冰箱居然恢復(fù)了常態(tài)，它可真是善解人意呀！
可是好景不長，一周后，我家的冰箱耍起了脾氣——又壞了。
我就坐在冰箱前面對它說：“冰箱呀，冰箱，你快點好起來吧，你再不好，我家的水果都爛光了。如果你已經(jīng)休息好了，那就馬上正常運轉(zhuǎn)吧，你辛苦啦！”
哈，真是神奇呀！當(dāng)我說完了這些話，又試了一次冷藏室，太好了，正常了！可愛的冰箱啊，你既能自我療傷，又這樣善解人意，太有趣了！
從這次恢復(fù)正常直到現(xiàn)在，我家的冰箱再也沒壞過，就那么氣定神閑地矗立在大廳里，真棒！海爾冰箱，值得擁有！
小學(xué)的作文 篇2
大家都說媽媽對孩子付出了全部的愛，我也這么認(rèn)為。媽媽每天早上6：00起床，幫我和爸爸做早餐，做好早餐以的，就叫我起床，等我所有事情都做完了，她又馬上開車送我上學(xué)，忙得不得了。到了晚上我的作業(yè)不會做，她就耐心地一道題一道題的教我做。
記得有一次，我和媽媽一起爬黃旗山。爬到半山腰，媽媽說和我玩一個游戲，我興高采烈地答應(yīng)了。原來這個游戲是四字詞接龍，我接了幾個以后就不想玩了，開始哮著嘴。我對媽媽說：“媽媽爬山本是一件很開心的事，可干什么要玩這個四字詞游戲呢？這個游戲一點兒也不好玩�！眿寢屔鷼鈽O了對我說：“爬山不一定要鍛煉身體，也可以散散步，學(xué)知識。我和你玩這個游戲就是讓你的知識提高。”就這樣，這就是媽媽對我知識上的.幫助，也是對我的好。
還記得有一次，我媽媽去游泳。游了一會兒天突然下起了雨，我和媽媽馬上上岸，可由于我的毛巾放在袋子里，不小心濕了。媽媽就把自己的干毛我披，而自己就披濕毛巾。媽媽感冒了，我十分傷心，媽媽是因為我而感冒的。這就是媽媽對我的好。
媽媽你對我的好，我是不會忘記的，因為有你，才使我的成績有所提高。因為有你，才使我不會感冒。媽媽謝謝您對我的好，您往往把好處留給我，把壞處留給自己。
小學(xué)的作文 篇3
闌珊的秋色，禁不住紅葉燦漫的燃燒，四季的輪回，恰如一場愛情的邂逅，讓我們在秋思中，理解了不解風(fēng)情的迷茫。
柿子園，校園中一處別樣的風(fēng)景，誰也沒有過多地關(guān)注過它的存在。童年就這樣歡娛地從它身邊溜過，如風(fēng)如塵，不覺它浪漫的色彩。直到某一天，當(dāng)它悄然從我們身邊漸漸消失。
每到雨燕剪春的季節(jié)，一抹嫩芽就從村的枝頭悄悄綻放，柿子樹，有了夢想，有了活力，一抹綠讓春天的校園多了一個報春的使者，像一位衣抉翩翩的姑娘，款款而來，讓校園有了勃勃生機的活力，充滿了濃墨重彩的魅力。讓人不禁 贊嘆那柿子村的濃濃春天。
轉(zhuǎn)眼間，一個個小果子從柿子樹的枝頭鉆了出來，懸掛枝頭。那青澀的柿子，像我們青澀的童年，它搖曳在枝頭，仿佛搖曳在我們的心頭。它伴隨我們走過青春歲月，走過美好人生，它讓我們懂得了成長的快樂，象征著成長的艱辛。
每當(dāng)走過青春的柿子園，一絲絲，一縷縷淡淡的田野氣息綻放在我們的心頭，不禁張開懷抱，去擁抱那溫暖的春天。但我們卻依然堅守著童年時的.約定，堅守著那一片如落花的寧靜。那青青的果實讓我們明白了成長的奮斗，青澀的夢境纏繞著我們的心頭，永久不散。
待到繁花落盡，成熟 與歡樂之氣撲面而來時，那校園的柿子樹舉起了紅火把，一夜之間，柿子樹上舉行了歡樂的火把節(jié)。那紅紅的柿子勾起了我們的饞欲，讓我們好生饞意，柿子樹的柿子掛滿枝頭，我們的心中不禁想去攀摘果實，可心中回蕩著一個聲音：堅持信念！
那紅紅的果實無憂無慮地長大，勇往直前，深秋時節(jié)，喜鵲飛來了，啄食那紅紅的柿子很輕很輕，似乎也不忍心去嘗那通紅欲滴的柿子。童年就在這種想與不想，羨慕與迷茫中渡過。
但一棟棟的高樓拔地而起時，一場夢從校園里永久地消失了，只有那殘留的溫?zé)峄厥幵谖覀冃闹小Ｄ撬戚p羽的嘆息，劃破了深秋里如花的記憶。柿子樹那蓮花般的腳步，踏浪而來。
我站在高樓前，似乎看見了那夢幻的柿子樹，我為往事默哀，我多么希望，在校園里，會有一天，重新燃起那美麗的夢與幻。
糖果一般的童年，青蘋果一樣的憂愁，在歲月的長河上如落花慢慢飄落。
小學(xué)的作文 篇4
那天，雨一直在下；那天，淚一直在流時光倒轉(zhuǎn)。
時光倒轉(zhuǎn)，回到我的童年時光，那段隨處一碰便是傷疤的時光。夏日的傾盆大雨，像猛虎般在拂曉時分席卷而來，一滴滴豌豆般的大雨滴打在玻璃窗上。我也不免被驚醒。直至黎明的曙光到來，這讓人不安的雨才肯停下。
我邁著小腳丫登上樓頂，向四周瞭望。深綠色的大樹在大雨的洗禮之后顯得格外富有生命力，青春的小草微微下垂，宛若江南的少女妖嬈多姿。忽然，幾個熟悉的身影出現(xiàn)在家門口的小路上，定睛一看，竟是許久不見的二姑一家。
只見姑姑的臉上一直微微地笑著，手里拿著一個精致的盒子。仿佛將那個盒子故意抬高，顯得十分耀眼卻不自然。姑姑一家人走進(jìn)爺爺奶奶的屋子里，我也緊隨其后。只是為了看一眼那精致盒子里神秘的東西。
姑姑并沒有直接把那個盒子讓爺爺奶奶瞧，而是著急地炫耀著自己在海邊的見聞：我們看到了許多比目魚，我們和黑人合影……諸如此類的話，旁邊的爺爺早已聽的不耐煩，并呵斥道：“趕緊閉嘴吧！真沒見過世面�！惫霉瞄]了嘴，爺爺又做出一副埋怨的樣子，說道：“養(yǎng)活你這么大，你就沒給我稍個東西嗎？”話音剛落。姑姑便拿出來那個精致的盒子：“你不說我還真給忘了呢！”爺爺打開盒子，里面是一個用圓圓的珠子穿起來的項鏈。沒有什么特別的，我也就離開了。
姑姑的兩個女兒在床上玩著那看起來十分珍貴的項鏈，仿佛會隨時斷開。過了一會兒，爺爺粗獷的.聲音響起：“項鏈呢？項鏈呢？”接連幾聲的怒吼卻無人回應(yīng)。姑姑的兩個女兒在怒吼聲中像沒事人一樣走出家門。我則成了家里唯一的孩子。
奶奶滿臉嚴(yán)肅向我走來，質(zhì)問著我：“項鏈?zhǔn)遣皇悄惆淹底吡�？”我用孩童特有的低聲�?xì)語的語氣答道：“不是�！眿寢屢娢沂芰宋憷胰敔�?shù)奈葑永碚�，只見姑姑用手指著我，連聲說道：“就是他偷的，就是他偷的�！边�有爺爺那獅子般的叫喊：“出去！出去！不要進(jìn)我的屋子�！眿寢寴O力維護(hù)著我，朝著他們說：“項鏈不是我兒子偷的�！闭f罷，便拉著我的手離開了。
漆黑晚上，大雨再次下起來。我的眼淚止不住地往外流，直至黎明的曙光照耀在了我的眼睛上……
小學(xué)的作文 篇5
在學(xué)校里，老師教我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有一句“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！被丶页燥垥r，我問母親：“為什么我們中國人吃飯時，大部分男士和少部分女士都要喝酒呢？”母親親切地說：“因為這是中國的酒桌文化�！蹦赣H還告訴我，中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落，卻聽見我大聲地說：“年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑�！蹦赣H被這句話逗樂了，夸我把國學(xué)記得真好！我說：“本來就是嘛，有時候跟叔叔阿姨吃飯，他們逗我請我喝酒，我都會大聲的.說：‘年方少，勿飲酒。飲酒醉，最為丑。’”我問母親：“你說吃飯喝酒是中國酒桌文化，吃飯時我發(fā)現(xiàn)沒喝酒的人話少一些，是不是他沒喝酒，要說的話就藏在酒里面，要是喝了酒，話就隨著酒跑出來了。所以他喝了酒，話就變多了。”母親聽了哈哈大笑：“你說的好像有點道理呢！”
我知道適當(dāng)喝酒有意于身體健康，但喝多了就會對身體有害，喝酒后不能開車，小孩子是不能喝酒的。國學(xué)讓我學(xué)到了非常多的道理，在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學(xué)國學(xué)！
小學(xué)的作文 篇6
有人說，護(hù)士是白衣天使；有人說，郵遞員是綠衣使者；而我說，老師是愛心使者，因為他們用最美的心給了我們最真的愛，讓我們在充滿愛的校園中健康地生活，茁壯地成長。在這節(jié)日來臨之際，我情不自禁地向敬愛的老師們傾吐起自己心中的`美好理想：
我愿當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種無毒、芬芳且不易折斷的粉筆。因為粉筆是老師不可缺少的好幫手，可是調(diào)皮的粉筆灰讓老師們防不勝防，有的老師甚至染上了疾病。我研究出的這種粉筆不但沒有毒，還會散發(fā)出淡淡的清香，使老師上課時精神煥發(fā)，永�；盍ΑＮ页Ｒ娪幸恍┨詺獾耐瑢W(xué)喜歡把粉筆折成兩段，扔著玩。現(xiàn)在可好啦，無論他們再怎么折，粉筆卻安然無恙。
我還想研究一種超級潤喉丹，因為我深深地記得有這樣一個剛走上講臺的老師，講起課來娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課。下課時，同學(xué)們常常圍在她身旁，聽她那美妙、動聽的歌聲�？墒�，有一些頑皮的同學(xué)卻常常讓老師生氣，一學(xué)期下來，我傷心地發(fā)現(xiàn)，這位老師的聲音沙啞了。現(xiàn)在，有了超級潤喉丹，只要老師們在上課之前服下一顆，他們的嗓子不但不會變壞，而且聲音會更甜美、清脆。學(xué)生們也會因此更愛聽課，老師自然就少發(fā)脾氣啦。
我愿當(dāng)一個發(fā)明家，發(fā)明一種電子棒，把它們安置在每個同學(xué)的桌子上，因為同學(xué)們上課會開小差，這事很讓老師煩心�，F(xiàn)在有了電子棒，只要他們上課一開小差或講悄悄話，它就會自動伸出兩分米長的棍子，輕輕地碰了他們一下，使得課堂上的老師成了三頭六臂、火眼金精的大能人，這樣就能提醒同學(xué)們專心致志地上好每節(jié)課。
以上就是我——一個普通的學(xué)生，獻(xiàn)給老師的最真的愛！
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