小學(xué)作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
那天中午，著名兒童文學(xué)作家彭學(xué)軍老師應(yīng)邀來我們學(xué)校為我們?nèi)w“絲語文學(xué)社”社員和吳江日?qǐng)?bào)小記者開講座，我們翹首企盼，感到非常榮幸。
我們陸續(xù)來到報(bào)告廳，看到來參加活動(dòng)的人非常多，幾分鐘后，彭老師在老師的陪同下來到報(bào)告廳，現(xiàn)場(chǎng)立刻鴉雀無聲，緊接著“啪啪啪”雷鳴般的掌聲響 起，同學(xué)們的歡呼聲淹沒了整個(gè)報(bào)告廳。我抬頭一看，只見彭老師清新脫俗，有著一雙會(huì)說話的眼睛，披散著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，讓人感到格外親切，我原本那顆緊 張的心終于得以平靜。
戴老師為我們介紹了彭學(xué)軍老師的創(chuàng)作成果，然后彭老師為我們推薦了她精心編輯的一套《彩烏鴉》系列兒童圖書。聽彭老師說，從前烏鴉是彩色的，有一年 冬天，它們說了謊，結(jié)果就都變成了黑色……聽了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，為人真誠(chéng)，不能隨便說謊，正像彭老師說的那樣：“自大”兩個(gè) 字合起來，加一點(diǎn)就是個(gè)“臭”字！同學(xué)們千萬不能自吹自擂，不然就會(huì)落個(gè)烏鴉的下場(chǎng)哦！
作為一名讓孩子們仰慕的大作家，彭老師居然手把手教我們?nèi)绾螌懽�，彭老師向我們介紹了一種寫作方法，那就是：借光。我疑惑地?fù)u了搖頭，不知所以然。 彭老師賣了個(gè)關(guān)子，過了好久，才說道：“所謂‘借光’就是借助陽光來描景狀物，比如露珠在陽光的照耀下一閃一閃的像珍珠呀，還有河水在太陽照耀下銀光閃 閃，波光粼粼！”原來是這樣的，我心里暗暗地佩服彭老師的博學(xué)多才。
最后是一個(gè)激動(dòng)人心的`時(shí)刻，我們將與大作家零距離、面對(duì)面贈(zèng)送禮物，簽名贈(zèng)書留念！只見我們“絲語文學(xué)社”社長(zhǎng)徐心玥同學(xué)將自己的一幅寫著“讀書破 萬卷，下筆如有神”的書法作品代表我們?nèi)w社員贈(zèng)送給了彭學(xué)軍老師，還有“郵局小局長(zhǎng)”沈錢成同學(xué)給彭老師送上了一本我們《絲語文學(xué)社報(bào)》的20xx年度 合刊《起航》專輯。到了簽名環(huán)節(jié)，在老師的安排下，大家排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，挨個(gè)向彭老師索取簽名。哈！我也拿到了一本彭老師親筆簽名的書。我激動(dòng)得一蹦 三尺高！
那天的活動(dòng)讓我既學(xué)到了做人的方法，又學(xué)會(huì)了寫作文的技巧。彭學(xué)軍老師在大家依依不舍的掌聲中揮手離開了，可我的心卻久久不能平靜……
小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，唱歌、跳舞、畫畫都是我喜歡的。但是，我最喜歡的還是看書，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。只要一有時(shí)間，我就會(huì)鉆進(jìn)書房看書，遨游知識(shí)的海洋里。
從我開始認(rèn)字，書就成為我生活中不可缺少的一部分了。小時(shí)候，爸爸媽媽給我買過很多書，書里面有漂亮的圖畫、生動(dòng)的故事、人生的道理等，一本本內(nèi)容豐富的.書，我都愛不釋手，每當(dāng)捧起我心愛的書籍，就像老鼠愛大米，愛不夠。
其中，我最喜歡姑姑送我的《一千零一夜》。里面那些奇妙的童話故事，仿佛是我插上夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)一般的童話世界里，我盡情的唱啊、跳啊-------有時(shí)我變成了美麗的白雪公主和七個(gè)善良的小矮人載歌載舞，有時(shí)我又變成可愛的小精靈，在美妙的童話世界中，辛勤的為人類服務(wù)。小鳥和我是好朋友，花兒為我歌唱，我坐在月亮上看看星星------這就是我的“一千零一夜”。
莎士比亞說過“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這話有道理，他把書的作用形容得恰到好處。小朋友們，讓我們多看書吧，書會(huì)成為你的良師益友，書可以凈化我們的心靈，讓我們變得更加健康快樂的成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌時(shí)，就會(huì)想到我的媽媽，和那件事……
一天放學(xué)后，媽媽接我回家。我側(cè)坐在媽媽的單車上，叼著秋游摘回來的狗尾巴草，哼著一首不知名的小曲，靠在媽媽后背上，欣賞著一路美麗的景色，回想著當(dāng)天秋游的場(chǎng)景，興奮地?zé)o法形容。我側(cè)著頭，望著前方的路，感到周圍的'一切是那么美好！突然，我看到一輛車闖了紅燈飛馳過來，連忙大喊：“媽！小心！”媽媽立刻剎住了車，但卻因?yàn)閼T性，車子偏了，我和媽媽還沒來得及反應(yīng)就被狠狠地摔到了地上，我感到一陣鉆心的疼，“哇-------”我克制不住，放聲大哭起來。淚眼模糊中看到媽媽艱難地爬起來，把車子推到了一邊，又艱難地蹲下來關(guān)切地問我：“摔哪了？疼嗎？”我止住了哭，指著膝蓋，媽媽輕輕地卷起我的褲腿，我看到膝蓋上掉了一大塊皮，血浸了出來，仿佛在嘲笑我的懦弱，我忍不住又輕輕抽噎起來�！皠e哭，媽媽吹一下”就像小時(shí)侯安慰我那樣，媽媽輕輕地吹著我的傷口，一股浸人心脾的清涼流入心田，微微壓住了我的疼，我漸漸穩(wěn)住了情緒，可憐巴巴地望著媽媽。過了幾分鐘，仿佛度過了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，傷口仍在大聲叫喚，但已不像以前那么強(qiáng)烈，那么恐怖。媽媽把我扶上車，慢慢地推回了家。
回到家，媽媽趕緊拿出藥箱，幫我換上藥貼上紗布，一邊小心翼翼地吹一邊問我還疼不疼，我說不疼了，為了讓媽媽放心還一瘸一拐地在房間里走了幾步。晚上，該睡覺了，媽媽打來洗腳水，準(zhǔn)備洗腳，當(dāng)她卷起袖子撈起褲腿時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的右胳膊和右腿膝蓋上有不止一處的傷，塊塊紫色，點(diǎn)點(diǎn)紅色�！皨寢�，你也摔傷了，怎么沒聽你說？當(dāng)時(shí)不疼嗎？”“疼啊，當(dāng)然疼了，但是兩個(gè)人怎么能同時(shí)哭呢？如果我也在哭，那你怎么辦？”媽媽露出了慈祥的笑容。我趴在她肩膀上，淚水雙一次模糊了雙眼，沉默片刻，我悄聲說：“媽媽，你真好！”
媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)作文 篇4
今天不用上學(xué)，我在家里閑著沒事干，不經(jīng)意間，我的目光轉(zhuǎn)到了鞋架上，停在我的一雙臟鞋子上，心想：“何不找點(diǎn)事來做，刷刷鞋也不錯(cuò)�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)洗鞋子，教教我吧！”媽媽說：“好��！不過，不能半途而廢哦�！蔽掖饝�(yīng)了。
媽媽讓我拿來鞋刷、臉盆、肥皂和洗潔精，因?yàn)樾由嫌杏臀�，這些用具是不可少的。媽媽，說：“這些只是準(zhǔn)備工作，等會(huì)兒你按我說的去做就行�！�
開始行動(dòng)了！我按照媽媽說的，在鞋子下水之前，先將洗潔精滴在有油污的地方，使勁刷幾下，然后放在一邊，等過了十幾分鐘之后再洗。十幾分鐘過去了，我將鞋子反過來，開始洗鞋子最臟的部位－－鞋底，這倒沒什么難，因?yàn)樾缀芷�，把泥沙沖洗干凈之后，再將鞋子放在盆里浸濕，并將鞋墊取出來，鞋帶也抽出來，這些東西要分開洗。等鞋浸濕之后，我用肥皂在一只鞋面上抹了幾下，鞋面上出現(xiàn)了一些肥皂泡，我拿起鞋刷，在鞋面上不停地刷。頓時(shí)，鞋面上的灰塵開始減少，白色的肥皂泡開始變成了灰色，無數(shù)的灰色肥皂泡布滿了鞋面，刷完之后，再洗另一只鞋，方法同上。鞋子在刷完肥皂后不要馬上下水，先放幾分鐘，在等待的過程中我開始洗鞋帶、鞋墊。等這些東西都洗完之后，再將鞋子浸在水中，水下子就變混了，我使勁刷了起來，小螞蟻似的肥皂泡也布滿我的手指縫，我的刷子不停地發(fā)出有規(guī)律的`“刷刷”聲，好似那些小螞蟻在大合唱。媽媽說：“里面也要洗�！蔽矣謱⑺⒆由爝M(jìn)鞋子里面，上下左右來回地刷，反復(fù)漂洗了四五遍之后，水也不混濁了。拎起來一看，還有一點(diǎn)灰蒙蒙的東西。好了，其它還有個(gè)別刷不掉的，就不管它了。原本想瞞天過海，不巧被媽媽逮個(gè)正著：“沒刷干凈，再刷一遍�！蔽以静幌胨⒘�，但想起“不能半途而廢�！边@句話，再加上母命難違，我只得重新再洗。這次，我把鞋洗的干干凈凈，媽媽看了，高興地笑了。
曬鞋也是很有講究的，媽媽教我把報(bào)紙拿到陽臺(tái)墊在鞋底上，用面巾紙緊貼在鞋面上，告訴我說：“這樣鞋子才不會(huì)被太陽曬黃�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
望著陽臺(tái)上自己洗的鞋，心里感到無比的高興。
小學(xué)作文 篇5
秋風(fēng)掃落葉，勾起了我的絲絲回憶。秋雨瀟瀟，是我在向全世界傾訴自己的內(nèi)心。美好的回憶，從此逝去，我在這兒等你……
那是童年的美好時(shí)光，我和你形影不離，是你帶給我童年的快樂，教會(huì)了我怎樣去尋找樂趣。清晨，你會(huì)飛奔地來看我，餓著肚子吧？取出早飯，把我省下的那份一點(diǎn)一點(diǎn)地分給你。望著你貪婪的眼神，吐著直冒氣的舌頭，我笑了，笑得是那么甜。你似乎也在因?yàn)槲腋吲d而高興，你拼命地?fù)u著尾巴，蹭著我的腳，就這樣，你成了我的馬。在哥哥的`幫助下，我騎上你的背，你帶著我闖蕩“世界”去了，讓我在小伙伴面前耀武揚(yáng)威。為了犒賞你，吃雞的時(shí)候，我故意不吃干凈，就為了給你省下大半個(gè)雞腳。我對(duì)你的重視到了無人能及的地步，就連爸爸打噴嚏，聲音稍響一點(diǎn)時(shí)，我都忙說別嚇著你，惹得大人們哈哈大笑。而你，總是在我最需要的時(shí)候陪我在身邊。傷心的時(shí)候，你一個(gè)勁兒地用毛茸茸的尾巴蹭著我，吐著舌頭，試著逗我高興；開心的時(shí)候，你會(huì)汪汪直叫，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在分享我的快樂；寂寞的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)來找我，依偎著我，陪我一起度過這無趣的時(shí)光……
那時(shí)候的天總是很藍(lán)，在陽光中你會(huì)帶著我奔跑。那種毫無顧忌的，無拘無束的跑，讓我忘了一切，也讓我的童年永遠(yuǎn)定格在有你的記憶中。因?yàn)橛心�，我擁有了世界上所有的快樂，我覺得自己成了世界上最幸福的人。
日子過得很快，我漸漸地長(zhǎng)大了，而你也慢慢的老了，但我們的快樂卻一直在延續(xù)。
直到有一天，我放學(xué)回家，卻怎么也等不到你的回來。后來，再見到你時(shí)，你已經(jīng)躺在青青的草地下了，你被賣狗肉的人毒死了。你為了能在臨死之前再看一眼這個(gè)家，你急匆匆地趕了回來，但最終還是倒下了，那時(shí)的我卻不在你身邊��！我不知道，你當(dāng)時(shí)是否想見我……
如今，你在天堂里，過得還好嗎？你還會(huì)想起我嗎？我可是經(jīng)常想起你，每每提筆回憶，筆下總有你……我想：你在天堂里應(yīng)該是快樂的，因?yàn)槟莾簺]有傷害你的人。
落花流水，已然過去了幾個(gè)春夏秋冬，而你卻一直不在我的身邊，也許回憶會(huì)褪色，也許記憶會(huì)淡忘，但你永遠(yuǎn)停留在我心底最柔軟的地方，今年如此，明年如此，以后也不會(huì)再改變。
可愛的你，忠誠(chéng)的你……我會(huì)一直在這兒等你！
小學(xué)作文 篇6
我的外婆家在新林，那里幾乎家家戶戶都有一顆柿子樹。
每年春天，光禿禿的柿子樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，給它點(diǎn)綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。漸漸地，葉子越來越大，越來越密了。到了夏天，柿子樹已經(jīng)像一團(tuán)綠色的“棉花”了。如果你湊近看就會(huì)看到在這團(tuán)“棉花”中還有一簇簇淡黃色的、小巧的花，這就是柿子花了，柿子花散發(fā)出一陣陣清幽淡雅的芳香，讓你感到心曠神怡。
漸漸地，柿子花謝了，可那種芳香讓你久久不忘。這時(shí)你會(huì)看到樹上已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的，扁扁的小柿子。小柿子在陽光下一天天長(zhǎng)大，它的個(gè)子越來越大，它的'外皮由青色變得綠油油的，接著逐漸變得綠中帶黃，黃中帶紅，最后變得通紅通紅的了。熟透了的柿子可重了，連“樹爺爺”的手也抱不動(dòng)了，這時(shí)柿子好像在說：“我成熟了！看我的個(gè)子大吧，快把我摘下來吧！”
你摘下一個(gè)柿子，輕輕一捏就會(huì)破了。如果你剝開柿子那薄薄的“外衣”就會(huì)露出火紅火紅的果肉，可誘人了。這時(shí)你咬一口，甜津津的柿子汁立刻流入口中，頓時(shí)好像吃了蜜一樣甜，讓你回味無窮。
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